集中して、しっかり学習に取り組んでいます。

理科テストです。
勉強の成果は発揮できたかな？

鍵盤の色は「白」と「黒」があることを確認して、鍵盤を押すとどんな音が出るか、実際に鍵盤を押して聞いてみました。

クロムブックを使うときの注意を聞き実際に使ってみました。生き生きとした表情で、操作を行っています。

復習問題を解いています。短時間で正しく解答ができるか挑戦しています、

画数が小さい「白」は、「雲」より小さめに書くとバランスがよい作品になります。意識して書けたかな？

鎌倉幕府は、元軍とどのように戦ったのかを絵をもとに考えました。武士たちは、恩賞（ほうび）をもらうため、攻めてきた元軍に対して必死で戦いました。一所懸命ということばは、このことが由来となっています。この戦いのあと、鎌倉幕府は困っています。何に困ったかな？

古くから伝わってきたものは、どんなものがあるかを考えています。浅井でも保存されている、古墳（昔の人の墓）が話題となっていました。

地球まわりやひざかけふり上がりなど、
たくさんの技に挑戦しています。

いつも２年生の廊下側の窓から山が見えます。雲がかかった山がきれいに見えていました！
３連休後、元気なみんなに会えること、楽しみにしています。

シーンとした雰囲気の中、集中して取り組んでいます。やっぱり静かなクラスですね。

雨が降ることなく、無事に登校を終えました。今日も、見守り支援の方々、ＰＴＡの方々ありがとうございました。

おはようございます。台風１４号が近づいており、大雨や強い風などの影響が出てきそうです。気をつけて登下校をしてください。連休中は、これまで同様、不要不急の外出を控え、自分の身は自分で守りましょう。
バニラが近づくと逃げていたきなこでしたが、今日はバニラが水を飲んでいるところへきなこがかけ寄ってきました。仲良く水を飲んでいます。すっかり、前のように仲良くなりました。

良いと思った作品をもう一度じっくり見て、鑑賞カードに詳しく書きました。

「やぶいたかたちからうまれたよ」の作品鑑賞をしました。
作品をひとつずつ見て、友達の工夫を見つけました。

「やぶいたかたちからうまれたよ」の作品を見て、工夫しているところやいいアイディアと思ったところをカードに書きました。最後に、どんなところがよいと思ったのか全員発表しました。書写の時間、カタカナの学習をしました。

　３、４年生合同で教育漫才について学習しました。あたたかい笑いをつくっていきたいと思います。

今日は、新しい漢字を習いました。みんな頑張っています。

「教育漫才」について、たんぽぽのみんなで学習しました。みんな真剣なまなざしで、先生の話を聞いていました。「やってみたい」という声が上がり、コンビを組んでやってみました。笑いに包まれていました。

　曲の鑑賞をしています。