林誠先生を講師に迎え、ホルンとトランペットの音色の違いについて話をききました。実際に生の音をきいたり、楽器についての説明をきいたりして、２つの楽器の音の違いを感じ取ることができました。「小さな世界」の演奏も楽しくきくことができました。

算数の授業で「重さ」を学習しています。今日はタブレットを使っ手授業を行いました。身の回りの物を、はかりで重さを測り、タブレットに記録しました。上手に写真を撮り、保存していきます。前回理科の授業で撮影したカマキリの写真の隣に保存できました。タブレットの使い方にも少しずつ慣れてきました。

今日学校でキャンプ実行委員を決めました。
プログラム係,ファイヤー係などさまざまな係があります。

キャンプに向けてがんばっていきたいと思います。

「本物だ！」

今日の音楽の授業に、ゲストティーチャーが来てくれました。本物のトランペットとホルンの演奏を聴きました。耳にしたことがある曲も、生で聴くとかっこいいです。そしてゴムホースが出てきました。さて何でしょう？？？

4年生全クラスに来てくれるそうです。これからのクラスは楽しみですね。

今日に理科の学習では,水溶液の性質を学びました。
薬品の扱い方とその実験の注意をノートと黒板に書き,どうして危険なのかを考えました。

生活科の授業で、動くおもちゃ作りをしています。みんな設計図をもとに、没頭して作っています。形が出来上がると、試しに動かしてみます。友達のおもちゃも気になります。何度か手直しをしながら仕上げていました。ぴゅーっと動くとにっこり。夢中になれる時間です。

運動場で、体育祭の表現の流し練習をしました。最初の並び方、移動の仕方などの練習もしました。振付は、もっと大きくできるように頑張っていました。最後のキメポーズもいい感じです。ますますかっこいい！

国語の授業で習った手紙の書き方を生かして、体育祭の招待状を書きました。伝えることをメモにまとめ、書き出しの言葉から丁寧に書き始めました。みんな、全集中で頑張って書いていました。

ソーランの練習も進んできました。招待状を渡すのも、本番見てもらえるのも楽しみです。

国語の授業で「やまなし」を学習しています。今日は、「五月」「十二月」の情景を対比しながら想像するという内容です。一人一人が静かな気持ちで情景を思い浮かべ、想像を膨らませていました。読み込めば読み込むほど、イメージが膨らんだり、新しい発見があったりします。心を研ぎ澄ませて考え、ノートにイメージを描いていました。教室に静かな時間が流れていました。

給食の時間が始まりました。今日の献立は、ご飯、牛乳、トックク、焼き肉丼の具です。トッククは、韓国料理のひとつで、トック（餅）グク（スープ）のことです。トッククに入っているトックは、うるち米で作られています。もち米で作る日本の餅のようには伸びず、味がしみやすく煮崩れしにくいです。給食では、トックを牛肉、わかめ、にんじん、もやし、干ししいたけ、長ねぎと一緒にスープでいただきます。

写真は2年生の準備の様子です。手際よく配膳が進み、あっという間に準備完了しました。今日も笑顔で「いただきます！」

給食前の手洗いタイム、整然と手洗いが進んでいきます。しっかり石けんを泡立てて、手のすみずみまであわあわゴッシー洗いをします。今日もぴかぴかの手で、給食の準備です。

家庭科の授業で、「物を生かして住みやすく」の学習をしています。気持ちのよい住まい方について学び、整理・整頓や清掃の仕方、環境や資源を大切にした物の使い方などを考えていきます。今日は、身の回りの物として、筆箱に入れているものについて考えました。

えんぴつ、赤ペン、消しゴム、定規など、自分の筆箱に入っているものの種類や数を調べ、使い方などについて改めて考えました。ワークシートにまとめた後、クラスで意見交流をしました。出されたいろいろな意見に「なるほど」「いや自分は違う」「自分もこんなにたくさんいらないかな」など、自分の筆箱の中身について改めて考えていました。

身の回りのものについて、改めて考えてみるといいですね。

朝登校後の靴箱の様子です。靴がきれいにそろっています。

「今日一日、みんなで気持ちをそろえていこうね」
「うん、みんなで気持ちをそろえていけるよね」

みんなの気持ちが、靴にあらわれています。

とてもさわやかな朝となりました。今日も、地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。大きな交差点で、子供たちが慌てないようにと、歩行者信号の時間を測ったり、声かけをしててくださっていました。皆様の温かい見守りのおかげで、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

朝夕が涼しくなってきて、日中との寒暖差が大きくなってきました。衣類の調節ができるよう、ご家庭でも声かけをお願いします。

体育祭で披露するソーランの練習をしました。体の動きを大きく、凛々しくなるように、みんなで意識して踊りました。腰を低く落としたり、腕を大きく振ったりと、だんだんかっこよくそろってきました。足音もそろってきている感じがします。あと2週間、頑張ります！

写真は修学旅行のしおりです。
コロナで１学期行けるか心配な状況でしたが,行ける可能性が高くなりました。
今年の６年生は，昨年キャンプの宿泊ができなかったので,コロナが広がらないように気を付けて楽しみたいと思います。

今日は6時間目にクラブがありました。2学期始めてのクラブです。運動場、アリーナ、各教室に分かれ、生き生きと楽しそうに活動していました。1時間があっという間で、特にモノづくりのクラブでは、「時間がもっとほしい〜」のつぶやきが聞こえてきました。

　今日は，５年３組の清掃の様子をお届けします。
おしゃべりが多かったものの,テキパキと清掃をしていて時間が来る前に，終わらせることができました。

読書感想画に取り組みました。題材は「手袋を買いに」です。自分が「ここ」と決めた光景を絵に表していきます。

「雪を表すのが難しい・・・」
「きつねの目はどんな感じがいいかな・・・」

色合いに優しさが感じられる感想画に仕上がっていきました。

生活科の授業で、「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」を作っています。身近にあるものを使って、動くおもちゃをつくる活動です。教科書の見本を参考にして、設計図を作り、家からもってきた材料を駆使して作りました。ロケットのようにポンと飛ばしたり、輪ゴムと乾電池で動物を動かしたりと、思い思いのおもちゃを作っていました。ちゃんと設計図通りに動くかどうか試すのも、とても楽しそうです。

「動いたよ〜！」自慢の作品となりました。