最新更新日:2024/11/29
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校訓「明るい子」「よく考える子」「助けあう子」「すすんで働く子」

9月22日 お月見

おいしそうな、おだんごです。職員玄関口に飾ってありました。

しかし、食べられないですが。
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9月22日 運動会練習2

朝から全校で、ストレッチの練習をしました。
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9月22日 運動会練習

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 今日の朝の運動会練習は、ストレッチ体操でした。運良く、晴れた運動場で、立つ位置を確認しながら行うことができました。

9月22日(水) 登校風景

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 おはようございます。今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も1日頑張りましょう。

9月21日 研究協議2

講師の先生にたくさん教えていただきました。

道徳が教科化となり、どんどん高度化していくように感じます。
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9月21日 5年 道徳研究授業

5年生で道徳の研究授業がありました。

題材は「ケンタの役割」です。ケンタには2つの役割があり、どちらを選択したらいいのかをみんなで考えました。

今回、タブレットが大活躍しました。みんな文章を打ち込むのがはやいこと、はやいこと。これならしっかり授業の中で使用することができます。

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9月21日 現職教育

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 一斉下校の後で、道徳の授業について、大学の先生から講義をうけました。その様子です。

9月21日 道徳

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 タブレットを活用した、道徳の授業の様子です。

9月21日 下校風景

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 今日も元気に池野っ子達が家路につきました。また明日ね。

9月21日 図書ボラ読み聞かせ

図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。

今日もぱくぱくブックメニューということで、給食とコラボした取り組みです。今日は「まんまるいけのおつきみ」という本です。

登場人物ごとに声がかわったり、場面ごとに声のトーンがかわったり、教室で聞いている子どもたちは食べながら、そのお話に引きつけられていました。




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9月21日 4・5・6年ダンス練習

4・5・6年生のダンスの練習風景です。

運動会ではソーランだけでなく、他の曲にも挑戦中です。

ずいぶんさまになってきました。お楽しみに!
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9月21日(火)今日の給食

【今日の献立】

・牛乳     ・白飯     ・里芋コロッケ
・小松菜と切干大根のごま和え  ・月見汁  ・お月見団子

 今日は、昔のカレンダーで8月15日です。この日の月は、1年で最も美しいと言われていたそうです。そして、平安時代の頃には、収穫した里芋、栗、豆、お米などをお供えして、収穫できたことに感謝する「お月見」の行事が始まった、と言われています。

 そこで今日の給食は、「里芋」を使ったコロッケと、満月の様子を表現した「月見汁」そして、「お月見団子」の献立です。

 今日も調理員さんが心をこめて作っくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。
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9月21日 運動会練習

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 開閉会式とラジオ体操の練習を運動場で行いました。短時間でしたが、各自の立つ位置を確認できてよかったです。

9月21日(火) 登校風景

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 おはようございます。快晴の空の下、今日も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

9月17日 下校

1・2年生の下校の様子です。

昼から大雨になりそうな気配でしたが、予報よりもそんなに降らず、下校もスムーズでした。

明日から3連休です。コロナ感染がこわいですが、家族で楽しい週末をお迎えください。
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9月17日 テントと土と

運動会に向けて、運動場に土を入れました。どうしても低くて雨がたまってしまう部分です。

台風対策で、テントの足を折りました。意外と近くを通っていくようで、急に対応しました。
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9月17日 1年 時計の勉強

1年生が時計の勉強をしています。

電子黒板で出てくる時計の表示を読んだ書いたり。

○時ちょうどという問題がほとんどですが、

長い針と短い針の位置がずれていてすごく分かりにくい問題にも、子どもたちはよく見ているので、「それ、ちがうよ」と指摘していました。

どんどん吸収していく1年生です。


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9月17日 5年 毛筆

5年生の書写の時間です。今日は毛筆で「白雲」という文字を書いていました。

みんな真剣です。
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9月17日(金)今日の給食

【今日の献立】

・牛乳  ・白玉うどん  ・サラダうどん  
・鶏のから揚げ  ・黒糖ビーンズ

 今年度最後の冷たい麺の給食でした。サラダうどんは、キャベツ・にんじん・もやし・きゅうりなどの野菜と、わかめ・ツナを冷たいうどんといっしょにスープに少しずつ入れながら食べます。家では、冷たいうどんをお皿に盛り付け、冷やし中華のようにして野菜を飾り、めんつゆやポン酢などをかけて食べるイメージでしょう。
 給食ならではで、野菜をたっぷり食べてほしいとの思いを込めて、定番の野菜に加えて、切り干し大根が入っています。その存在感・味を、家でお子さんに聞いてみてください。
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9月17日 授業風景

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 授業は粛々と進んでいきます。コロナ禍の只中にこそ、落ち着いて、学びを続けていきたいです。災害時に最も危惧すべきは、慌ててパニックに陥ってしまうことです。災害時こそ、慌てず・騒がず・落ち着いて行動することで、被害を最小限に近づけることができます。日々淡々と生活できることを心より願っております。ご理解とご協力をお願いします。
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