今日はChromebookを使っていろいろな形を組み合わせて、家や動物などの好きなものを作りました。パソコンにまだ慣れていないので、思い通りに作業ができず、苦戦していました。お友達と助け合いながら進めていく姿も見られ、とてもうれしく思いました。

　家庭科で調理実習を行いました。学級を2つのチームに分け1時間ずつ実習を行います。「にんじんがとても美味しくてびっくりした」「もっと全体に火を通せばよかった。もっとおいしくなりそう」などと自分の頑張りを振り返っていました。また、普段は野菜が苦手と言っている子もおいしく食べることができました。

　冬の朝日を浴びて、登校する子どもたちは少し橙色に輝いています。今朝は、風もなく穏やかで、あたたかさを感じます。
　
　冬の季語に、「枯野」があります。
　冬は寒い、暗いというイメージがありますが、冬は案外、明るい季節でもあります。そのことを端的に感じさせてくれるのが枯野です。

　真直に道あらはれて枯野かな　与謝蕪村

　総合的な学習の時間には、プログラミング学習をしています。scratchという教材で、キャラクターを動かすプログラムを作っていきます。子どもたちは意欲的に取り組んでいます。

　理科室での実験も今回で４回目となりました。今回はコンロを使って鉄球を温める実験をしました。火を扱うということでいつも以上に真剣に先生の話を聞いて、実験に取り組んでいました。熱した鉄球が輪を通り抜けなくなっていたことに驚いていました。

　秋のおもちゃ作りでどんぐりまと入れを作って楽しみましたが、今度は、マラカスやどんぐりゴマを作りました。
　マラカスに入れるどんぐりの大きさや量を工夫して、振ったときの音を楽しみました。紙コップに、秋の葉っぱやドングリなどのいろいろな絵を描いて、自分だけの素敵なマラカスができました。その後、できあがったマラカスを楽しそうに振っていました。
　自分の机の上でどんぐりゴマを回す練習をした後、友達と一緒に回して、だれが一番回るか競争していました。
　秋は楽しいことがいっぱいですね。

　今日は先週に引き続き、おはなしゲームの製作に取り組みました。サイコロやルーレットも作り、周りの飾りも増やし、少しずつ完成に近づいてきました。子どもたちは、放課も友達と楽しくゲームについて話していました。

　体育のバスケットボールの授業では、パスの練習を行いました。慣れてきたら、ボールをカットされないように工夫してパスをする練習です。さまざまな組み合わせのグループで、協力して取り組みました。

　クラスごとにミニ学習発表会をしました。
　総合などの時間を使って班ごとに作成した社会見学のまとめをなかよしホールで発表しました。組みひもや恐竜、秋みつけ、動物と班ごとに違う内容や工夫に関心をもちながら聞くことができました。

　冷え込んだ日が続いています。木々の葉が落ち葉となり、降り積もるほどになりました。学校の朝は、落ち葉掃除から始まります。地域の方々も、朝早くから掃除をしてくれています。地域の方々から支えられている大和南小学校です。感謝の気持ちでいっぱいです。

　聴雨寒更尽　開門落ち葉多〔雨を聴きて寒更尽き、門を開けば落ち葉多し〕

　ポートボールの授業が進むにつれて、チームとしてまとまりが出てきました。キャプテンを中心にしてそれぞれが自分の役割を果たすようになりました。また、最初のころと違い、考えてゲームを行うようになったのも上手になった点です。個々のレベルアップをはかるとともに、チームとしてのレベルアップをさせたいと思います。

　図工で作っているテープカッターの色塗り、組み立てに取り組み、多くの人が完成させることができました。組み立ての際には、理科のてこの授業で学んだことを生かして、手の位置を工夫してくぎぬきを使っていました。鑑賞でみんなの作品を見るのが楽しみですね。

　ミシンの練習を進めています。今日は空縫いでちょっと複雑な線の練習をした後に、実際にタオルを縫って雑巾を作りました。まっすぐに縫ったり、向きを変えたりと、手こずる子もいましたが、完成した雑巾を見て、みんな笑顔でした。

　３年生は、社会見学で体験した自然探しや恐竜の話、組み紐作り体験など興味を持ったことについてクロームブックでさらに調べて画用紙にまとめました。今日は、まとめたことを発表しました。

　今日は、おもちゃフェスティバルを行いました。前半と後半で店番とお客さんに分かれ、お客さんになった時は隣のクラスのおもちゃのお店を回って遊びました。店番になったときは、どの子もお客さんに楽しんでもらえるように積極的に話しかけ、ルールを上手に説明することができました。どの子も楽しそうにおもちゃで遊んでいました。振り返りでは、「みんなで考えたから楽しくいい作品ができました。」「協力することが大切だと思いました。」など、学んだことをたくさん書くことができました。

　今日の道徳では、「ちいさな　ふとん」というお話から、大きくなったと感じるのはどんなときかを考えていきました。小さな布団で寝ている弟の手をにぎったときの気持ちを考えたり、布団の横に並んだときの私やお母さんの気持ちを考えたりして、大きくなったと感じるときを発表していきました。「漢字を書けるようになったとき」「鉄棒でできる技が増えたとき」などに大きくなったと感じたようです。また、振り返りでは「自分が小さかったときはどんなふうだったのか知りたい。」と言っている子もいました。
　今日、道徳の教科書とプリントを持ち帰っていますので、お家でもお子さんの生まれたときのことや成長したところを話して、命の尊さについて考えていただけたらと思います。

　天使のはしご
　太陽が雲に隠れているときに、雲の切れ間から光が漏れて、光線の柱が放射状に地上へ降り注いで見える現象のことを言います。正式名称は、薄明光線なんだそうです。
　天使のはしごを見ると、幸運が訪れると言われています。
　今日は素敵な朝のスタートです。

　４年生の図工では新しく「ギコギコトントンクリエイター」という学習が始まりました。３年生では釘と木材を使って作品を作りましたが、今回はのこぎりを使って木材を好きな形に切るところから始まります。今日はのこぎりの使い方を練習し、作品の完成図を紙に書きました。どんな作品が出来上がるか、とても楽しみです。

　金曜日に持ち帰ったどんぐりまとあてで、遊んでみていただけたでしょうか。
　まとの大きさや置き方を工夫したり、すべり台を作ったり、秋の植物などをつけたりして楽しいまといれができていました。一人ひとり違うアイデアで作っていました。子どもの発想ってすごいですね。

　今日は、水曜日に行うおもちゃフェスティバルの仕上げをしました。おもちゃの動きをもう一度確認したり、どのようにゲームを行うかをグループで確認したりしました。どのグループも工夫しながら時間いっぱい作りました。その中で、前よりもグループの友達同士で積極的に声をかけることが増えました。当日も同じグループとして声をかけ合い、助け合いながら楽しい時間を過ごすことができるようにしたいです。