晴天に恵まれ、水泳の学習をしました。

コロナ禍でのプールの約束を守って、静かに活動しました。

６月２９日　楽しい水泳　４年生

晴天に恵まれ、水泳の学習をしました。

コロナ禍でのプールの約束を守って、静かに活動しました。

６月２９日　楽しい水泳　４年生

晴天に恵まれ、水泳の学習をしました。

コロナ禍でのプールの約束を守って、静かに活動しました。

６月２９日　楽しい水泳　４年生

晴天に恵まれ、水泳の学習をしました。

コロナ禍でのプールの約束を守って、静かに活動しました。

　国語の学習で、あると便利なものや楽しいものを考えて発表します。今日は道具の名前を考えました。道具の形や使い方などからイメージを膨らませることができました。

　　図書館に「先生のすすめるとっておきの本」が紹介してあります。

　どの本も、とても楽しい本ばかりです。

　ぜひ、読んでみてください。

今日は、国語の時間で俳句を作りました。
俳句を作るときに、文字を変えることで雰囲気が変わったり、季語を入れることで印象が変わることを学びました。

文字だけでなく絵もかき、完成させました。

委員会の時間に体育委員でプール掃除をしました。プールサイドをデッキブラシで磨いたり、出てきた汚れを水で流したりしました。服が少し濡れてしまってもお構いなしで、時間いっぱい一生懸命活動する姿が素敵でした。

今日は、４年生１学期に学習した漢字のまとめのテストを行いました。止め、はね、はらいをていねいに書いています。がんばった成果が出ると良いですね。

　国語の学習で、あると便利なものや楽しいものを考えて発表します。今日は友達と質問し合うことで、形や色、使い方などをくわしく考えました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ぶた汁、あじのなんばんだれ

【ひとくちメモ】
　あじというと、まあじのことを指すことが多いです。まあじの旬は５〜７月で、体の色は、銀白色や黄色、黒色のものなどさまざまです。また、あじだけにある特徴で、えらから尾びれにかけてある側線に沿って、「ゼイゴ」と呼ばれるかたいうろこがあります。

　今日は、休み時間にふと気が付くと教室にあった石を積み重ねている子が・・・♪高く積み上げ、楽しそうでした。

　今日は学校の校庭にあるねむの木の葉っぱを、動物や顔に見立てて飾る活動をしました。葉っぱを一枚ずつちぎって細かい表現に挑戦する子、ボンドで葉っぱを丸める子、様々な工夫が見られました。

友達がつくったコロコロガーレを鑑賞しました。おもしろいアイデアがたくさんあって、どの子の作品も楽しそうですね。

ボール投げゲームの学習でドッジボールをしました。相手をよく狙って当てたり、投げられたボールをしっかり捕ることができていました。汗をいっぱいかきながら、楽しく一生懸命取り組めました。

　５年生が観察をしている田んぼへ行ってみました。稲は、順調に育っています。

　秋の収穫が楽しみですね。

　図書館に「先生のすすめるとっておきの本」が紹介してあります。

　どの本も、とても楽しい本ばかりです。

　ぜひ、読んでみてください。

体育の時間、フラフープを使って、いろいろな動きを楽しみました。

　
　６月２５日　楽しい体育　あすなろ

　あすなろ学級の児童が、いろいろな運動を楽しむことができました。

【本日の献立】
　麦ごはん、牛乳、かんとうに、とうふのごまみそだれ

【ひとくちメモ】
　今日の「かんとうに」には、こんにゃくが入っています。こんにゃくは、こんにゃくいもから作られます。こんにゃくいもは、大きくなるまでに３年もかかります。３年間ただ植えておけばよいのではなく、毎年、冬に掘り起こし春に埋め戻すため、栽培には手間と長い年月がかかります。