わり算の筆算。

たくさん問題を解きます。

分数のかけ算。

問題をたくさん解くと、
早くできるようになります。

それぞれのペースで
学習を進めます。

ナスやピーマンの観察日記をかきました。

葉っぱやくきにはなにか特徴があったかな？

たんぽぽの綿毛を飛ばしていました。

俳句を作ります。

季語を入れて、
五・七・五になるように
頭をひねります。

おにごっこをしたり　てつぼうであそんだり
たのしかったことを　かいています。

がっこうたんけんで　せんせいに
インタビュー　したことを　
えと　ぶんで　まとめます。

玉結びと玉どめの練習。

難しいです。

音楽が流れると、全校一斉に手洗いタイム。

指先や指の間まで丁寧に洗います。

日中は気温が高くなる予報です。

熱中症に気を付けて学校生活を送ります。

１，２年生：１５時１０分　下校
３〜６年生：１６時００分　下校

とても天気のよい朝になりました。

元気に登校です。

今週も楽しみながら頑張りましょう

『機中八策(きちゅうはっさく)』は、千葉県市川児童相談所　所長の渡辺直（わたなべただし）さんが考案した怒らない子育てのための対話術だそうです。
　暴力を禁止するだけでなく、どんな行動をすべきか具体的に伝える方法はないかと考える中、出張先の高知県から戻る飛行機内で八つのキーワードが浮かんだそうです。高知県出身の坂本龍馬の「船中八策(せんちゅうはっさく)」にちなみ「機中八策」と名付けたといわれています。

「ほめられる」、「認められる」、「気持ちを理解してもらえる」などの行為をたくさん受けた子ども（相手）には、「（私は、）（私のしたことは、）これでいいんだ」という自信がつきます。別の言葉で言えば、「自己肯定感が高まる」のです。

　子ども（相手）に投げかける言葉を選び、「言葉の棘」を取り去ることを意識することで良好な人間関係力が育まれますね。


【図は、江戸川区児童相談所はあとポートホームページより引用】

本日、オンラインにて「性教育講演会」を開催しました。

『とにかく明るい性教育　パンツの教室』の講師の方から講演をいただきました。

５０名以上の参加者があり、家庭での性教育はどうすればよいのか、関心のある保護者の方が多いことがわかりました。

午後から、教職員が体育館に集まり、「重大事故防止シミュレーション」を行ないました。

熱中症やてんかんが子どもに起こった場合を想定して、どのように対応すればよいか、確かめました。

これから暑くなります。万が一、命のかかわる重大事故が起こった場合に、どうすればよいのか、そして、どんなことに気を付ければよいのかを学び合いました。

子どもたちが安心安全に学校生活が送ることができるようにしていきます。

５月２７日（木）の野外教育活動説明会（オンライン開催）についてのアンケートにご回答いただき、ありがとうございました。

６０％の保護者の方にご参加いただきました。

「とても分かりやすかった」「わかりやすかった」と回答していただいた方が８０％を超えていました。

今後、保護者向け説明会の開催方法については、紙面とオンラインの両方をご希望している方が６０％で、紙面のみを合わせると９０％を超えるという結果でした。

今回のアンケート調査の結果をもとに、今後の活動に生かしていきます。

１年生は音楽科で「ひらいた　ひらいた」の歌を学習しています。

歌の歌詞に合わせて、花の開く様子や、つぼんだ様子を体を大きく使って表現しています。

コロナウイルス感染症対策で大きな声で歌うことができない分、体で音楽を感じたり、表現したりしながら、楽しく音楽の授業に取り組んでいます。

１年生は図画工作科で、「みて、みて、あのね」という絵画の制作に取り組んでいます。

楽しかった思い出の中の自分を大きく描いてから、周りの様子も描きました。

絵の中の表情もニコニコ笑顔でしたが、絵を描いている授業中のみんなの顔もニコニコ笑顔でした。

５年生の算数科では、「小数のかけ算」を学習しています。

小数どうしのかけ算を使って、図形の面積を求めました。

答の小数点の場所に気を付けながら、丁寧に計算をしていました。

６年生の図画工作科の時間です。今の学習内容は「くるくるクランク」です。

まず、クランクの仕組みを組み立てます。この後、クランクの仕組みを生かした楽しい飾りつけをします。

工夫しながら楽しく取り組んでいます。