愛知県に出されているまん延防止等重点措置が７月１１日をもって解除されます。
７月１２日から８月１１日まで愛知県では、厳重警戒措置がとられます。
週末ではありますが、不要不急の外出をさけるとともに、３つの密（密集・密接・密閉）をさけましょう。

厳重警戒措置については、下記を参照してください。
↓
https://www.pref.aichi.jp/uploaded/life/352218_...

これから暑さが本格的になります。
暑さで食欲が低下しがちです。夏バテ防止に次の栄養素が大切だそうです。
・ビタミンB１（ぶたにく、ウナギ）
・アリシン（玉ねぎ、にら、ねぎ）
・クエン酸（梅干し、レモン）

今日の給食には、ぶたにくや玉ねぎを使ったおかずがでました。

また、今日は学期に１回のセレクト給食。食べたいデザートを選んでおいしくいただきました！

３年１組の様子

【今日の献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
じゃがいものコンソメスープ
ハンバーグのオニオンソースかけ
とうにゅうパンナコッタ
フルーツあんにんとうふプリン

みんないい笑顔で給食をいただいています。

給食当番が協力して配膳します。

もちろんしゃべらず静かにできていますね。

午前中の学習も終わり、給食の時間。

手洗いや消毒を徹底して行います。

　英語を使って、外国の方に自己紹介等をする準備をしています。

　考えた内容は、紙にまとめています。

　すてきな紹介ができるといいですね。

　学習内容をふり返り、練習問題にチャレンジします。

　不安な部分を見つけたら、やり方の確認をしていこう。

　

今日は、水着だけでなく、服をきて水の中にはいりました。

とても動きづらいですね。

漢字の筆順を指でなぞって確かめています。
絵に関係のある物について結びつくものを選ぶことができました。

　姿勢を正して、硬筆に取り組みます。

　形よく字が書けるように集中しています。

服を着たままで水の中にいることを体験します。

もしもの時、背浮きをします。

　紹介したい本を選び、本の名前や作者、登場人物について、まとめていきます。

　「この本、○○が出てくるんだよ」「私は、この本選んだよ」など、紹介したい気持ちがいっぱいです。

　上手にまとめて、たくさんの人に紹介できるといいですね。

担任、英語の先生と英語の学習。

先生が発音した言葉の後に続けて話します。

リコーダーの練習。

指使いに気を付けて練習です。

問題を読んで、大切な言葉や数字を読み取って、式を立てます。

今日は、着衣水泳。

予想以上に服を着たままでは、水の中では動きづらいですね。

力を抜いて、浮くことが大切です。

「こまを楽しむ」

段落ごとに読み取ります。

映像を見ながら英語の歌を歌います。