最新更新日:2024/11/18 | |
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9/21 5年生 算数 足して、そして引いて
算数の授業で、「面積」の学習をしています。三角形の面積の出し方が定着し、今日は発展問題に挑んでいました。
さあどう解く? みんな計算しやすいように線を引き、計算の仕方を説明する文を書き始めました。解き方はたくさんありそう。元の三角形に、新たに三角形を足したり、足して大きな四角形にしてから、元の形になるように引いたり。。。どう足すか、どう引くか、ひらめくと問題が解けます。みんな全集中!自分が考えた解き方を、黙々と書いていました。 9/21 4年生 お待ちかね徒競走練習!9/21 距離を取って感染対策
体育祭の練習が学年ごとに行われています。多くの人数が集まっての練習になるので、アリーナや運動場いっぱいに広がり、距離を取って練習をするようにしています。
全校のみんなが元気で無事に体育祭が開催できるように、先生も子供たちも練習中から感染対策に取り組んでいます。 9/21 6年生 外国語 夏休みの思い出
外国語の授業で、「夏休みの思い出」についてのスピーチ発表の練習をしました。「〜へ行ったよ」「〜を見たよ」など、夏休みに経験したこと、そして、どうだったかについて感想を述べます。原稿を作り、何度も口ずさむ子、近くの席の子や先生に聞いてもらっている子など、レベルアップを目指して頑張っていました。発表の時に使うさし絵も準備しました。本番に向けてしっかり練習していきます!
9/21 6年生 「思いやり」いっぱい
書写の授業で「思いやり」を書きました。1文字1文字、1画1画、とめ、はねに気を付けて、丁寧に書きました。教室の中が、心がこもった「思いやり」でいっぱいになりました。
感染症が心配で、我慢することもいろいろあるけれど、友達への「思いやり」大切にしていこうね。 9/21 5年生 奥まで広がる
図工の授業で、「ミラーステージ」の作品を作っています。ステージができあがり、舞台に飾りつけをする段階になりました。一つ飾りを置くと、奥へ奥へと広がっていきます。イメージを膨らませながら集中して取り組みました。完成まであと少しです。
9/21 2年生 すてきな音を見つけて…
コロナ禍でなかなか思うようには歌えませんが、楽器を使ってリズム打ちをしました。歌詞の中に出てくる「きつつき」「たぬき」「ようせい」のイメージに合わせた楽器を使いました。
「きつつき」には「ウッドブロック」、「たぬき」には「タンバリン」「ようせい」には「トライアングル」を使い、今にも動物たちが出てきそうです。歌詞のイメージに合う音で楽しく演奏することができていました。 9/21 自分事として…
今日の中日新聞朝刊に「SDGs 自分の問題」という記事が載っていました。SDGsとは、2015年9月25日に国連総会で採択され、17の目標と169のターゲットから構成され、「誰一人取り残さない」を基本理念としています。それに伴い、小・中・高校の学習指導要領でも「持続可能な社会の創り手」が目標に取り込まれています。
今日の記事には、SDGsが目指す社会に近づく道は「教育は、パワフルな手段。人々がそれぞれ将来のあるべき姿を考えるようになって、いろんな選択肢が出てくる。・・・今、SDGsの勉強をしている若い人たちには自分たちが直接関与できるということをぜひ認識してほしい。」とありました。 神山小でも、総合的な学習の時間の学習内容としてSDGsの視点を取り入れています。身の回りの問題について、自分事として考えられる子供たちを育てていきます。 9/21 1年生 いっぱいいたよ!
1年生は、今日虫取り網とかごをもって登校してきました。1時間目、中庭に集まってきて、「あきさがし」が始まりました。早速バッタを捕まえて大満足。中には、巨大なバッタをかごに入れている子もいました。宝物を見つけたかのようです。
秋の草花や虫などの動植物、しっかり観察していきます。 9/21 笑顔で「いただきます!」また、今日は「はがつお」という魚が登場します。はがつおは、下あごに鋭い歯が生えていることが特徴です。そのため、「はがつお(歯鰹)」と呼ばれます。また、細長い顔つきから「キツネがつお」とも呼ばれるほか、背中に縦筋の模様が入っていることから「すじかつお」とも呼ばれています。8月〜10月に旬を迎える魚です。 写真は、6年生の準備の様子です。「今日の給食には、なぜさといもが入っているのでしょう?」と質問をしてみたら、「十五夜だから」と答えが返ってきました。6年生は理科の時間にちょうど月の勉強をしています。今日の夜、きれいな十五夜が観察できるといいですね。 9/21 3年生 図工 完成を目指して
今日の図工では、「ひらいて広がるふしぎな世界」の完成を目指して黙々と制作をしました。
扉の開き方を工夫したり、絵具を使って色塗りをしたりしました。 カッターの使い方がとても上手になり、真剣な表情で扉を切っていました。 来週は、友達の作品を鑑賞し合います。どんな世界が広がっているのかを見るのが楽しみです。 9/21 4年生 もっと上手に!
書写の時間です。
初めに、前の時間に書いた字と手本を比べながら、始筆、終筆の位置を確認していきます。紙の折り目や、他の画を基準に線を引いていくことで、正しい位置を見つけることができました。 一文字に丁寧に向き合う書写の時間は、もっと上手に書きたい!という子供たちの気持ちが伝わってきます。 9/21 見守られて登校
3連休明けの登校です。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。皆様の黄色い旗、班長さんの黄色い旗でしっかりガードされ、交通量の多い交差点も安全に渡ることができました。皆様のおかげで今日も安全に登校完了です。朝早くからありがとうございました。
この連休中、感染症対策に留意して過ごされたことと思います。久しぶりの学校生活ですが、感染状況を意識して生活していきたいと思います。 9/17 6年情報児童「体育祭に向けてがんばる6年生」
6年生では,組み立てとダンスをやっています。
みんなが楽しみのにしているダンスでは,休憩の時にも踊りだしてしまうくらいです。 ぜひ,6年生の体育祭をみてください。 9/17 5年情報児童「花粉はどんな形?」
ある5年のクラスでは,理科室で花粉の観察をしました。
花粉というのは,花の雄しべというところについている粉です。 みんな見えた時には,見えた!とうれしそうでした。 9/17 3年生「気分はカメラマン!」
理科の「動物のすみか」の学習で,動物を探しに神山の森へ出かけました。
タブレットを活用して,動物の様子を写真や動画におさめています。 動物をさがす懸命な姿をたくさん見ることができました。 9/17 かみやまっこのみなさん、げんきにすごしてね!
<ちいさいこは、おうちのひとと いっしょに よんでね>
明日から3連休になります。3日間、感染症に気をつけて、元気に過ごしてくださいね。 マスク、手洗い、密を避ける この3つのことは、皆さんが学校で気をつけていることですね。おうちでも、しっかりやってね。火曜日、皆さんに会えるのを、楽しみにしています! 9/17 今一度 感染対策を!
2学期が始まり、感染状況を心配しながら半月が過ぎました。保護者の皆様のご支援、ご協力のおかげで、子供たちは、感染対策を意識しながら、元気に学校生活を送ることができました。ありがとうございました。
明日から3連休となります。愛知県、一宮市の感染状況は、まだまだ心配な状況です。マスク着用、手洗いの徹底、三密を避け、大声を控えるなど、大人も子供も、感染予防の基本を徹底し、元気に連休を過ごしてほしいと思います。2学期の行事を充実させるためにも、今一度の感染対策を、皆で意識していきましょう! 下の図は、昨日までの一宮市内の小中学生の感染状況です。(青が小学生、赤が中学生)一宮市内の感染状況は、このウェブページの上部(青い部分)からもご覧いただけます。 9/17 ワクチン接種の予約受付について(会場追加)
以下のように接種会場に県ワクチン大規模接種会場(名古屋空港ターミナルビル会場)を追加しましたので、再度お知らせします。
予約開始日時 9月19日(日) 午前8時30分 【接種場所】名古屋空港ターミナルビル 所在地:西春日井郡豊山町大字豊場 【予約枠数】合計2,200人 【接種日】 10月 1日(金) 15:30〜17:00 200人 10月 2日(土) 9:00〜18:00 500人 10月 3日(日) 9:00〜18:00 500人 10月 9日(土) 11:00〜20:00 500人 10月10日(日) 9:00〜18:00 500人 ・2回目の接種日は4週間後の同一時間で自動的に予約されます。 【ワクチン】モデルナ製 【予約方法】市の専用予約サイト※ からの予約受付のみ ※「一宮市 ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「一宮市新型コロナウイルスワクチン接種Web予約システム(外部リンク)」に入れます。 https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi... ・コールセンターでの電話予約枠は設けていません。 【交通手段のご案内】 名鉄バスセンター(名鉄百貨店本店メンズ館の3階16番)と会場を結ぶ無料バスが運行されます。また、会場周辺に無料駐車場が用意されます。 「バス発着所・駐車場」 https://www.pref.aichi.jp/site/covid19-aichi/wa... ・次回の予約受付は、9月26日(日)を予定しています。 【お問い合わせ先】一宮市保健所 新型コロナワクチン接種推進室 電話(0586-72-1389) 9/17 5年生 書写 「静」の時間
写真は、書写の時間の様子です。今日は「白雲」を練習しました。教室は静まり返り、みんな集中して書いていました。
「静」の時間、心が洗われる時間です。 |