大切に育ててきたミニトマトが赤くなり、収穫できるようになってきました。食べた児童に感想を聞くと、味がしっかりしていて甘酸っぱいと言っていました。担任にもおすそ分けしてくれてありがとう。太陽の光をしっかり浴びて、大きくぷりっと育ったミニトマトは、とても美味しかったです。収穫を喜んでいたのも束の間、地面にミニトマトがつぶれたように落ちていることを不思議に感じていました。数日後、１年生の児童が「２年生のミニトマトがカラスに食べられています！」と報告しに来てくれました。どこからか、美味しいミニトマトの情報を聞きつけてやってきたのですね。なんとかカラスに食べられる前に、収穫したいものです。赤くなるのを待っている青い実がたくさんありますので、楽しみにしていてください。

　教育実習の最終日でした。教育実習生の先生はこの４週間もの間、みなさんと過ごす中で多くのことを学ぶことができました。分かりやすい授業ができるようにと、授業の準備を頑張ってくださいました。夢に向かって頑張っている姿は素敵ですね。みなさんも夢や目標をもって、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

昨日の児童下校後、５年生の保護者様にご来校いただき、野外教育活動に向けて説明会を行わせていただきました。２日間の生活の中で、どう感染症に対する対策等をとりながら活動していくのか、昨年度の活動の様子を写真で見ていただきながら確認させていただきました。保護者の方々からも、ありがたい質問をいただきました。子どもたちとともに、職員一同いい準備を整えていこうと思います。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

　今日の音楽の授業では、リズムに合わせて動きを作って発表しました。皆で動きを真似して楽しみました。

　私たちは言葉を通して広い世界を知り、人の思いを知ることができます。教室の背面黒板には、子どもたちに伝えたい担任の思いが書かれています。偉人の言葉や詩、季節にかかわらせて、子どもたちを勇気づけ、励ましています。担任の思いが、日頃目にしたり、何度も読み返したりすることで、心に届いていくことと思います。

　５年生は家庭科の時間に、手縫いの学習を行っています。今日はなみ縫いに引き続き、返し縫いに取り組みました。動画を見て、運針を確認してから行いました。練習布に示されている数字の順序に従って縫い進めるうちに、「縫っていく順番が分かった」「続けていくと楽しい」など熱心に取り組む姿が見られました。「練習したら、自分でいろいろと作れるようになるよ」と声をかけると、「できたらいいな」「もっと上手になりたい」と元気な声が返ってきました。自分の手で作ったものは、世界にただ一つの大切なものになります。また、何かに夢中になることは、自分に向き合う楽しい時間となります。
　練習を重ねて、自分の思い通りに縫い進めることができるようになってくださいね。

　今日は、「深めよう　みんなの絆」の活動で、１年生からよろしくレターが届きました。１年生が書いてくれた手紙をじっくりと読む子や、うれしくて友達に見せている子がたくさんいました。

　来週、一緒に遊ぶ時間が今からとても楽しみな様子です。

　「深めよう　みんなの絆」の活動が、始まりました。代表委員会は、よろしくレターを届けたり、来週遊ぶ内容や軍手を持ってくるよう呼びかけを行ったりしています。

　自分たちが考えた企画を成功させようと、日々一生懸命頑張っています！

昨日、熱中症と心肺蘇生法に関する職員研修を行いました。
夏本番に向けて、さらに気温と湿度が上がることが予想されます。
汗拭き用タオルや水筒を必ず持ってくることや、体調を整えることなど
引き続きご協力をお願いします。

　１か月後にある野外教育活動に向けて、学校では少しずつ準備が進んでいます。今日は、クラスの出し物であるダンスを練習しました。音楽に合わせて、楽しそうに踊る姿が印象的でした。「もっと踊りたい！」「放課にも練習しよう！」と前向きな様子が見られます。
　明日は、野外教育活動の説明会があります。屋内運動場で、１５時１５分開始です。お忙しい中ですが、ご参加いただければと思います。よろしくお願いします。
　

　図工で「おってたてたら」「ごちそうパーティーをはじめよう」を学習しました。
　「おってたてたら」では、折り曲げた紙を切り、立てた感じからいろいろなものを想像して製作ました。
　「ごちそうパーテイーをはじめよう」では、持ってきた材料と粘土を使い、おいしそうなごちそうを作りました。おいしそうで、食べたくなりました。

　校内で委員会や学年の子どもたちが世話をしている植物たちがすくすくと成長しています。１年生が毎朝水やりをしている朝顔の花は、朝一番にきれいな花を咲かせてくれます。４年生の稲は株がどっしりとし、さわやかに風になびいています。子どもたちとともに成長が楽しみです。　

　今日は教育実習生の研究授業がありました。算数の「１００をこえる数」です。１０を単位として、そのいくつ分になるかを考えることで、数の大きさをとらえます。今回の授業では子どもたちにとって身近な１００円や１０円玉を使って、理解を深めました。実習生はお金の模型やフラッシュカードなどを準備して授業に臨みました。２年生のこどもたちは、実習生の問いかけに答えようと集中して聞き、積極的に挙手をしていました。子どもたちも実習生もともに学んだ１時間となりました。

　今日は、洗濯実習を行いました。
普段はおうちの方に洗濯を任せているので、自分で手洗いをするのが、初めての子も多くいました。たくさん汚れたくつしたを、楽しそうに洗う様子が見られました。

電気がある当たり前の時代ですが、もしもの災害があったときには、やはり手洗いで洗濯することも必要になってきます。そんな災害対策にもつながる時間になりました。

　今日は、国語の授業で「私たちにできること」は何があるかを考えました。
前日の授業で、世界で様々な問題があることを知り、世界中でも「ＳＤＧｓ」に取り組んでいることを学びました。

　今日は、そんな世界の問題の解決につながる、自分達にできることは何があるのかを話し合いました。

　感染症対策もあり、短い時間での取り組みでしたが、どの子も自分の考えをしっかりともち、相手に伝える姿勢が見られました。

　問題を解決するために、どんな提案をよびかけてくれるのか、どの発表もとても楽しみです。

今日は、児童下校後、会議室で現職教育を行いました。授業づくりや学級経営において、児童が困っていることや困っている時のサインに気づいていくこと、どんな準備や声かけがよいのかなど、さまざま明日からの学校生活で生かすことができる研修会でした。
児童の皆さんも、困ったことがあったら、いつでも相談してくださいね。

毎週月曜日の朝は、先週の学校生活をふりかえり、週番長が放送しています。まだまだ、制限のある学校生活が続きますが、今週は「友達をたいせつにしよう」と週目標を発表してくれました。

　朝から太陽の日差しが降り注ぐなかでの、今週のスタートです。班長さんを中心に列をそろえて登校できました。今日は気温の上昇が心配されます。気温や熱中症指数に留意し、水分をしっかりとるよう、呼びかけていきます。
　県では、緊急事態宣言が２０日をもって解除されましたが、県内の感染状況はまだまだ予断を許さない状況が続いています。感染予防対策もゆるめることなく続けていきます。

　来週の野外教育説明会に向けて、プレゼンのミニ現職教育を行いました。職員が保護者の方の立場になって参加をし、プレゼンについての感想や改善点などを確認しました。さまざな視点から意見が出たことで、本番に向けてよりよいものになりそうです。保護者の皆様に安心して子どもたちを参加させていただけるよう、よりよい説明会にしていきます。

今日の道徳の時間には、「親切」について考え合いました。資料の中に登場してくる、木、鳥、りす、それぞれの立場になって、親切にしたり、親切にされた時の気持ちを考えました。最後に、親切にされた側に立ち、相手にお手紙を書きました。感謝のことばや次は、何か手助けさせてねといった子どもたちの優しいメッセージがこもった手紙を発表し合いました。