火力発電の仕組みなど実験を通して学びました。

　今日は地球温暖化について学習しました。原因となる二酸化炭素が生活のどの場面で多く排出されているのか知ることができました。

　国語の「そうだんにのってください」の学習では、ひとりひとりが同じクラスの友達に聞いてみたいことをグループで相談するという学習を行いました。
「九九がどうしたら早く言えるようになるか」「苦手な食べ物をどうしたら食べられるようになるか」などといった人それぞれの話題について、みんなで意見を出し合うことができました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、ミートボールのブラウンシチュー、まめまめポパイサラダ、ごまドレッシングです。

まめまめポパイサラダは、大豆などの豆とほうれんそうを使ったサラダです。
大豆でたんぱく質、ほうれんそうで鉄分などの栄養をとることができます。
しっかり食べて冬に備えましょう！

ブックトークの様子です。

図書館司書の先生からブックトークをしていただきました。物語に出てくる生き物の頑張った様子や、優しい様子、よくばりな様子などをみんなで考えました。いろいろな国の昔話を紹介してもらい、童話への興味や関心を高めることができました。

　体育の時間に縄跳びの練習を始めました。１回縄をまわすごとに２回ジャンプする跳び方ではなく、１回ジャンプする跳び方ができるように練習させていきます。今までの跳び方を変えるのは大変そうでしたが、意識して直そうとしている子もいました。
　縄跳びは、練習すればするほど上手になりますので、おうちでも励ましていただけたらと思います。

　音楽の時間には、リコーダーの指づかいの確認をしました。
　タンギングや、息を強く吹きすぎないこと、穴の隙間が開かないように完全にふさぐことなどを意識して、家でも練習できるといいと思います。

　算数では、分数の学習をしています。今日は、分母、分子など、分数に関する名前を覚えました。これから分数を使った計算など、さらに学習を進めていきます。

食塩やミョウバンの水溶液のろ液を蒸発させたり冷やしたりして、食塩やミョウバンが取り出せるかの実験をしました。ミョウバンのろ液は、最近気温が低いので底にミョウバンが少し見えていました。

　「ろ液のひみつについてまとめよう」をめあてに、考察や結果、結論を自分の言葉でノートにまとめました。

　昨日より多くの子が募金を持ってきてくれました。
　集まった募金は昨日の３倍にもなりました。
　ご協力いただき、ありがとうございます。明日が最終日です。

　今日は５年生の子たちも呼びかけに参加してくれました。
　積極的に行動できる５年生はさすが高学年！と感じました。

　漢字の成り立ちを考えて、漢字を書きました。成り立ちが分かると、漢字がよく覚えられそうです。

　今日は楽しい英語活動がありました。チャンツでは大いに盛り上がりました。リズムの合わせて体を動かすのがとても上手です。学習内容は、スポーツの名前を覚えました。最後に好きなスポーツのビンゴゲームを行いました。

　理科で「てこのはたらき」を学習しています。今日はつり合いを利用したおもちゃを作りました。手際よく、楽しそうに活動していました。
　友達に優しく教える様子も見られました。

　英語の時間には、ポインティングゲームをやったり、歌を歌ったりしました。発音に気を付けながら、英語を話すことができました。楽しみながら、学習を進めています。

　ていねいに色をぬっています。完成が楽しみです。

　物語の絵に色をぬりました。想像力豊かな子どもたち。色鮮やかな世界が画用紙に広がっていきます。夢がふくらむ楽しそうな絵にしたいですね！

　久しぶりにクロムブックを使い、アンケートを行いました。ＱＲコードを読み取らせたり、アンケートの答えをタッチしたりして、スムーズに作業を行うことができました。。

国語「ともだちのはなし、しらせよう」では、友達のことを紹介する文を書き、読みあいました。書き方のルールに従って書いた文は、子どもたちにとっても達成感を感じられたようでした。