本日ＳＴ後に、園芸委員の有志の生徒たちが、パンジーの苗植えを行いました。一生懸命活動し、きれいな花壇ができ上りました。これから苗が育っていくのが楽しみです。

　平家物語、徒然草などの随筆文学に触れました。

　調査結果の発表を、指示語にも着目して考えました。

　三角形の合同条件について考えました。

　いにしえの心を訪ねる。「扇の的」の世界に触れました。

　発表に対する評価について英語で考えています。

　誘導電流について、学習したことをまとめています。

　反比例を利用して、身の回りの問題を解いています。

　合唱コンクールの歌唱テストをしていました。

　本日生徒に「愛知県私立高校生徒募集要項」を配付しました。
　ここには、私立高校の入試日程や受験科目、入学金などの期日、コロナウイルス感染症にかかわる追加試験などが掲載されています。一度目を通していただき、大切に保管してください。　　　　

　本日、夏の段審査で初段に見事合格した生徒に免状を渡しました。
　合格とは、それまでの努力が認められたということです。これを自信にして、さらなる努力をしてほしいと思います。
　また、秋の段審査でも受験者の2年生が、全員初段に合格しました。おめでとうございます。免状が届くのを楽しみにしていてください。　　　　

　今週末から始まる修学旅行の事前指導を武道場で行いました。2泊3日の日程をメモを取りながら確認しました。きちんと注意点や日程を把握し、「自分たちで作り上げる修学旅行」にしていきましょう。　　　

　学校公開と文化作品展の最終日になります。短い期間でしたが、多くの方に作品を鑑賞していただく機会になりました。作品展は、15：30に終了します。
　また、PTAの文化委員の皆様には、受付のお仕事にご協力いただき、ありがとうございました。

　数学の訪問アドバイザーの先生を招いて、研究授業を行いました。
　反比例のグラフの読み取りについて、グラフの特徴を視覚化して発表しました。
　発問内容、机間指導、導入からまとめまでの一連の流れなど、的確なアドバイスを生かし、授業力を高めることで、生徒の学力の向上につなげたいと思います。

　３年生は今週末から２泊３日の修学旅行に出かけます。今日の７限はリーダー会が作成した修学旅行のルールについての動画を見て、その後、富士急ハイランドの行動計画を立てました。コロナウイルス感染拡大防止のために、２度も延期になった修学旅行ですが、今度こそという思いで生徒たちはとても楽しみにしています。

修学旅行もいよいよ今週末に迫ってきました。
良い３日間となるように，みんなに守ってもらいたい「修学旅行７か条」をリーダー会が掲示物にしてくれました。
「自分たちで決めたことを自分たちで守る」「自分たちの手で修学旅行を作り上げる」
関わるすべての人にとって良い修学旅行となるように，明日からも出発に向けて準備を進めていきたいと思います。

中点連結定理を使って、問題を解く練習をしました。

３年生の理科の授業の様子です。星の一日の動きを勉強しました。　

２年生の理科の実験の様子です。本日、一宮市の訪問研修アドバイザーの先生が来校され、授業を参観されました。

２年生の理科の事業の様子です。電磁誘導の大きさや向きは,何によって変わるのかを予想し、実験で確かめをしました。