ピンナップボード作りが始まりました。世界にひとつだけの作品になります。

説明を聞く様子です。

昼食後の活動、クラフト、ピンナップボード作りが始まりました。所員の説明を真剣に聞いています。

昼食の様子です。

昼食はおにぎり弁当です。みんなモリモリ食べています。

食堂で食事係が感染症対策をしっかりと行っています。もうすぐ昼食です。

森のビンゴの様子です。ビンゴシートに記された草花や看板等を見つけ、ビンゴを目指す活動です。班ごとに協力しながら散策をしています。

算数の授業の様子です。
この日は資料の処理の仕方として、ドットプロットのやり方を学びました。
子どもたちは、ひとつひとつ丁寧に記録していました。

　完成した「コロコロガーレ」を使って遊びました。自分ががんばって作った作品で、友達が楽しそうに遊んでくれて、嬉しかったですね。家に持ち帰ってからも、ぜひたくさん遊んでください。

　校内で発生する危険な場面について、グループで意見交換を行い、事故を未然に防ぐ手立てについて考えました。

　昼の放課時間に、地震を想定した避難訓練を行いました。避難時の約束事「おはしも」（押さない、走らない、しゃべらない、戻らない）を守り、災害時の備えについて確認し合いました。

　たまてばこさんに、絵本の読み聞かせを行ってもらいました。みんな、お話に夢中で続きがとても気になっている様子でした。
　読書に興味をもつ良いきっかけとなりました。ありがとうございました。

（１・２枚目の写真）国語
　「おむすび ころりん」の読み取りをしました。場面ごとにプリントにまとめながら、内容を確認しました。

（３・４枚目の写真）体育
　ドッジボールをしました。何回かやっているので、ルールにも慣れてきて、みんなで楽しく取り組むことができました。

（５・６枚目の写真）国語
　「すきなもの なあに」の学習で、友達に好きなものを伝えます。自分が好きなものとその理由を、ノートに書きました。

無事に岐阜市少年自然の家に着きました。入所式の様子です。自然の家の皆さん、二日間、お世話になります。

感染症対策を行い、野外教室に出発しました。

岐阜市少年自然の家にて、5年生野外教室がスタートします。今回のスローガンは、たくましく自ら動く仲間たち、協力し合う野外教室です。出発式の5年生の様子から、このスローガンが達成できると感じました。

修学旅行で引率してくださる先生方に、学年の代表が挨拶にうかがいました。
感謝の気持ちを込めた手紙としおりを渡しました。

理科の授業で、葉の気孔の観察を行いました。
葉の表皮を慎重にはがし、顕微鏡で観察します。
中には、難しいと言われた高倍率での
ピント合わせに挑戦する子もおり、
しっかりと気孔を見つけることができました。

自分たちで育てているミニトマトの観察をしました。いろいろ発見してから、記録をしました。「茎をさわったら、トマトのにおいがしました」「葉っぱの形がギザギザでした」など、観察を重ねるにつれ、細かいところまで見ることができるようになってきました。

算数の授業の様子です。自分の考え方を近くの友達と共有しながら、計算の仕方などを考えています。積極的に話し合い、活動に取り組むことができました。