トンボ教室がありました。講師の先生にトンボの不思議についてや、人間以外の生き物が生きることの過酷さについて話を聞きました。
　人により自然が壊され少なくなってきていることを聞き、自然を大切にし生き物を守っていきたいという気持ちを持った子が多く見られました。

　本日1組では英語活動を行いました。はじめはリズムに乗って、英語を話しました。その後、たくさんの動物の名前を英語で練習し、自分が好きな動物を紹介しました。

　４年生の社会科では、愛知県の畜産業、林業、水産業について学習しました。養鶏王国であったことなど意外なことを知りました。調べるほど、いろいろな発見があり、疑問がでてきますね。

　５月の反省を一人ずつ発表してふりかえりを行った後、今後、どんな活動をしたいのかを自分たちで話し合いました。前年度の先輩たちの姿を思い出しながら意欲的にアイデアを出す様子に成長を感じました。

　２年生の国語では、ミニトマトの世話、観察を通して、メモしたことをみんなに話す学習をしました。葉、くき、花、実、つぼみのそれぞれについて、気づいたことを具体的にメモをすることができ、発表することができました。これからも大切にお世話をしてあげましょう。

　帰りの会をしています。今日の朝礼で「学習マナー」についての話がありました。
帰りの会でもよい姿勢で聞こうとしています。良い姿勢で話を聞き続けるのは大変ですが、がんばりましょう。

　６年生の算数では、分数で表された時間について調べました。３／４時間は何分か。２０分は何時間か。子どもたちは筋道を立てて自力解決をしていきました。仲間の考え方も共有しました。これから自分のものにしていきましょう。

　「ぶんぶんぶん」の歌に合わせて手拍子をしたり、手合わせをしたりしました。一人でリズム打ちをしなから、歌の練習をした後、ペアになって手合わせをしました。手合わせは、歌を歌わず、歌詞入りの音楽を聴きながら行いました。リズムに合わせて楽しく手合わせをすることができました。

　６時間目は、委員会活動がありました。自分の役割をしっかり果たしている姿が見られました。学校の中心となり、支えてくれます。いつもありがとう。これからもがんばってください。

野外教育活動についての話を聞きました。話を聞いた今日からが活動の始まりです。キャンプは確かに楽しみたいですが、学びの場として何を学ぶのかが大切です。その日が楽しければよいのではなく、キャンプまでの活動の過程も大事にしたいと思います。スローガンやしおりの絵の募集についても話しました。全力で取り組んでほしいと思います。

講師の先生による、トンボ教室がありました。

トンボの種類や習性のお話しなど、
トンボについて詳しく学ぶことができました。

「多くのトンボは大人になれないんだよ。」
「トンボは、オスがメスを守るんだよ。男の子たち、君たちも守れるかな？」
多くの貴重なお話を聞くことができました。

さわやかな晴天、午前中は涼しい風が気持ちよくふいていました。
午後になり、少し動くと汗がでる気温になってきました。
パソコン業務の多い1学期、目の疲れを防ぐために、意識的に長い放課は運動場を見守っています。今日も元気な子どもたちのなかに、背の高い姿をみつけました。竹馬にのると、一層高いですね！

子どもたちは毎日メダカの観察をしています。
今日は、はらに卵がついているメダカを発見！
これからもたくさん産んでくれると思います。
楽しみです。

　お昼の放送で「あざなん子どもニュース」を行っています。
　
　今日は４年生！
　月曜日に体験した「はじめてのクラブ活動」についてのおしらせでした。

　緊張していましたが・・
　とっても上手に発表できていました。

　四角、三角、丸などの積み木の形を紙に写し取り、形を生かした絵を描いていきました。
　きれいに写し取るのは、難しそうでしたが、みんな楽しそうに活動することができました。

図工では、「ちょきちょきかざり」を行いました。様々な線をはさみで丁寧に切り、いろんな形の飾りを作りました。子ども達は真剣に取り組み、上手にできた形を何度も見ては、笑顔で喜んでいました。

　６年生の算数では、辺の長さが分数のとき、面積や体積の公式は使えるのか考えました。分数の意味をしっかり理解し、図を使ってノートにまとめ、みんなの考えを聞きました。分かりやすく説明ができました。

　２年生の算数では、数を縦に並べて計算をする学習をしました。たし算もひき算も、これからがんばって筆算をできるようにしていきましょう。

　１年生の国語では、ひらがなの「せっけん」「ほっぺた」「こっぷ」「かっぱ」「ねっこ」「がっこう」「きって」などを練習しました。少し難しかったのですが、しっかり話を聞いてがんばって練習をしました。

　５年生の算数では、ある量を１としたときの大きさの表し方について考えました。ある量を１としたとき、その何倍にあたるかという学習をしました。これからも今日の学習を基本として、しっかり積み上げていきましょう。