空気の体積の変化をみる実験をしました。

試験管に石けん水の膜をはり、お湯に入れて温めたときや氷水に入れて冷やしたときの体積の違いをみました。

タブレットパソコンで動画を撮り、まめるときに見ました。

　今日は、版画の版を作りました。最初にクロムブックを使って「魚」を検索しました。「マグロが出てきた」「サメはかっこいいな」など、みんな興味津々です。
　4つ切り画用紙に大きく魚を描きます。魚を描いたら、切り抜いて模様を貼っていきます。「たくさん模様を貼ったほうがいいよ」と声をかけたら、とても頑張っていました。明日も、続きをやります。

　今日から「コスモス読書週間」です。今日は、図書委員会の子が読み聞かせに来てくれました。
　「ぐりとぐら」の絵本を読んでくれました。そのあと、なぞなぞも出してくれました。楽しく朝の時間を過ごすことができました。
　日が短くなり、お家で過ごす時間が長くなってきました。お家でも読書を楽んで欲しいです。

今日の朝はあいにくの天気でしたが、勉強はきちんとやっています。

「雨」という言葉から連想される言葉を黒板に書いたり、算数では小数の計算をしていました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・すきやき風煮・ちくわのもみじ揚げ・花野菜あえ

〇　献立メモ
　秋といえば、紅葉の季節です。山の木々が黄色や赤色に色づいてきれいですね。
特にもみじは鮮やかな赤色に紅葉します。今日はちくわの揚げ衣に、にんじんペーストを加えて、紅葉したもみじをイメージしました。にんじんなので、鮮やかな色にはなりませんが、季節感を表現するのも和食の特徴です。秋を感じてくださいね

　国語「はんで意見をまとめよう」の学習で、chromebookのジャムボードを活用して、班で話し合いをしました。友達の意見や話し合いの進行をそれぞれが目で見て確認することができ、有効でした。また、友達の意見を認め合い、互いのよさを伝え合う姿に、学級の温かい雰囲気が伝わってきました。素敵でした。

運動会後初めて学級全員がそろった今日、延期にしていたハロウィンパーティを行いました。実行委員の子が数週間かけて準備をした「謎解き×宝探し」をペアで行いました。クロームブックを活用して写真を撮ってきたり、暗号をといたりしながら楽しい時間を過ごすことができました。学級全員で行えたことが一番うれしい様子でした。

今日はボランティアの方による読み聞かせがありました。

交流のクラスで静かに聞くこともできました。

　今日は読み聞かせがありました。「つきよのキャベツくん」「おおきなおおきな　おいも」の2冊を読んでもらいました。とても面白い本で、たくさんの場面で笑い声がおきました。素敵な本を読んでいただいてありがとうございました。
　明日から「コスモス読書週間」が始まります。たくさんの本に触れてほしいなと思います。

〇　今日の献立
　ご飯、牛乳、沢煮椀、いかの磯辺揚げ、小松菜じゃこチーズ

〇　献立メモ
　１１月８日は、数字のゴロ合わせから「いい・は（歯）の日」になっています。よい歯にするには歯磨きが基本ですが、食事でも気を付けることができます。丈夫な歯の材料となる「カルシウムをとること」と「よくかむこと」です。今日はカルシウムの多い「こまつな」「ちりめんじゃこ」「チーズ」の入ったあえものと、噛み応えのある、「さわにわん」「いかの磯辺揚げ」です。よくかんで残さず食べて「いい・は」をめざしましょう。

　高学年では、「大根はエライ」「中をそうぞうしてみよう」など読んでいただきました。どの児童も真剣に聞いていました。有難うございました。

今日は、ボランティアの方に読み聞かせに来ていただきました。「つきよのキャベツくん」「にゃーご」など読んでいただきました。

　本校で、朝日連区の防犯・交通安全決起大会が行われました。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、児童の宣言は、事前に録音したものを再生していただきました。地域の方とともに、防犯・交通安全対策について、再確認することができました。

　国語の授業で「そうだんにのってください」を勉強しています。
　話し方・聞き方が上手になるように実践練習をしました。
　今回の話題は、生活科の町探検で質問することです。４人組で話し合いをしました。
　話し合いの後は、お友達の話し方や聞き方で、まねをしたいいいところを「すごいねカード」で伝えあいました。
　相手を見て、やさしい気持ちで話し合いができました。

　今日はクロムブックを使って、調べ学習をしました。国語の「自動車くらべ」という授業で、「自動車図鑑をつくろう」というのがあります。クロムブックを使って、どんな車があるのか調べました。「はたらくくるま」で検索したら、たくさんの車が出てきました。「ショベルカーにしようかな」「スポーツカーってかっこいいね」などの声が聞こえてきました。今日はどの車を調べるのか決めて、来週もっと詳しく調べようと思います。

体育で、表現とリズムダンスの学習をしています。前回まではいろいろな生き物やようすを体中で表現したり音楽に合わせておどりました。そして班に分かれてダンスを考えています。リズムに合うように踊りを話し合いどの班も工夫していました。２時間で細かい踊りまで仕上げていておどろきました。次の時間は発表会です！

　理科では、ものの溶け方を学習しています。今日は、５０ｍｌの水に食塩がどれくらい溶けるかを確かめる実験をしました。１５ｇまではなんとか溶けましたが、２０ｇはどれだけまぜても溶けませんでした。
　次回はミョウバンでやってみます。どんな結果になるか楽しみです。

　今日は、体育の時間に鉄棒のテストを行いました。鉄棒は苦手な子も多かったですが、どの子もあきらめず取り組むことができました。少しでもできるようにと、休み時間には友達を誘いあって練習しに行く姿に、大変感心しました。練習することで、逆上がりができるようになった子や、高難度の前方支持回転ができるようになった子がいました。努力することやあきらめないことは、大切ですね！

彫刻刀を使って版画を彫り始めました。

初めての彫刻刀で、少しずつ彫り進めています。

版画が刷り上がるのが楽しみですね。

　本物の犬とロボットの犬の違いを考えることで、命の大切さについて考えました。本校では、話し合いにより意見を深める学習に取り組んでいます。子どもたちがグループで活発に話し合う様子を職員が参観しました。