別日に行われた１年生の道徳の授業です。ある作文を資料として話し合っていきます。資料と向き合うことで、自分を見つめ直します。人権週間にちなんで、どの学級でも人権について考えています。自分も周りの人も同じように大切にできるといいですね。

　人権週間の最終日。１年生の教室では人権啓発資料を活用した授業が行われました。「人権とは」「思いやりとは」「愛とは」について深く考える授業でした。授業では一つ一つの発問に対して生徒が一人で考えたり、友達と相談したりする場面が多くありました。子どもたちの発表を聞いていると、子どもたちには温かいハートがいっぱいあることが伝わってきました。ずっとずっと持ち続けてほしい心です。

年末の交通安全運動も今日が最後になりました。期間中、毎朝、立哨、ありがとうございました。

　喜多川様の講演から、夢に向かい、興味をもって動くと人との出会いがあったり、効率ばかりを求めずに、好奇心を大切にして行動したりすることが大事だと改めて考えさせられました。生徒たちは真剣な眼差しで聞き、メモをとっていました。自分自身の夢や努力について振り返る貴重な時間になりました。
　講演後には、生徒から出た質問の一つ一つに丁寧にお答えいただき、より深く知ることができました。質問をした生徒は、喜多川様から直筆のサイン本をいただきました。
　素晴らしい講演をしてくださった喜多川様、講演会を開いてくださった「未来への種」の皆様、本当にありがとうございました。

未来の種の西田さんから、今日の講師　喜多川泰様の紹介があり、講演会が始まりました。

　２年生の技術では、ラジオづくりが進んでいます。基盤を組み立て、つなぎます。完成した生徒が、進んで友達に教えていました。

　２年生の家庭科では、鰹節やこんぶからだしをとり、うどんを作りました。グループで手際よく分担し進めています。最近は、だしパックや粉末状のものを使うことが多くなってきていますが、鰹節やこんぶからだしをとると「いいにおい！」と声が上がりました。

　１年生のエコバックづくりも完成が近づいてきました。フェルトを加工し、縫い付けていました。細かな作業が上手です。

　３年生の体育では、バスケットボールの３対３のゲームを行っていました。細かく時間を区切り、ブザーの度に攻守が交代します。なかなかの運動量です。

よく晴れていい天気になりそうです。

　３年生の音楽では、「アイーダ」を鑑賞していました。身を乗り出して見るほど、前のめりに参加していました。

　１年生の美術では、粘土で彫刻して手を作っています。見る角度や位置を変えながら、まさに自分の手を作っています。手のポーズにもアイデアが溢れていました。丁寧に丁寧に作っていました。

　２年生の数学では、実際に紙を折って、三角形の証明問題に取り組みました。具体物があると、触りながら説明できるのでわかりやすいです。なかなかの難問でしたが、タブレットには、教師から送付されたヒントカードが入っていました。ヒントカードを活用しながらグループで力を合わせて解いていました。

　２年生の社会科では、東北地方の県ごとの特徴をグループで調べながらまとめました。「りんどうって何」、「何発電所だったっけ」、疑問点は、学びのチャンスです。知っている知識を総動員したり、地図帳で調べたりしながら学習が広がっていました。

　１年生の理科では、鉱物について学習していました。電子黒板に映された鉱物の画像を見ながら一つ一つ確認しました。積極的に発言する生徒がたくさんいます。

　１年生の数学では、最短距離で目的地に着くためには、どこに橋を架けるとよいかを考えました。これまで学習した数学の知識を活用すると解決できます。話し合いながら、答えに近づいていました。積極的に教師に質問し、なぜそうなるのかを説明できるように頑張っていました。まさにチーム戦です。

　２年生の国語では、漢詩の学習に入りました。作者の心情を理解するためには、語句の意味を正しくつかむことが大切です。グループで、春眠とは何か、暁とは何か、考え、話し合いました。

　今年は校内にコンテナを設置し、回収する形に変えて行います。保護者の皆様、地域の皆様、ご協力をお願いします。
　日時　１２月１３日（月）〜１７日（金）　９時〜１６時

雨があがり、風の強い日になりました。今日も交通立哨、ありがとうございます。

　２年生の英語では、英文をもとに、ペアで３コマ漫画を描きました。英文の読み取りをペアで確認することで、内容を深めることができました。