ALTが読んだ文を聞いたあと、どんな言葉を聞き取ることができたのか、発言することでお互いに確認し合っています。
「もち」の形を表す言葉として、「circle」「rectangle」を聞き取っていた人がたくさんいました。

「日本は江戸時代に結んだ条約によってどのような影響をうけたか、考えよう」

どうして、外国人を日本の裁判で裁くことができないのか。
先生から「５文字」「最後の文字は“権”」というヒントをもらって、皆、習ったことを思い出そうと一生懸命考えていました。

瀬戸市の伝統工芸品についての授業です。
「瀬戸焼」「赤津焼」を地図帳を使って、調べています。

「詩を作ろう」

声に出すとおもしろい言葉を使って、一人一人、詩を書くことに挑戦しています。

「はんがについて知ろう」

初めての版画製作です。皆、楽しみながらアイデアを出して下絵を描いています。

「一字ふやして、ことばをへんしんさせよう」

「まと」という言葉に一字増やすと・・・

「トマト」「マット」「マント」「まとめ」

楽しみながら、言葉についての理解を深めています。

　１年生は、ヨーグルトのケースを使って、城や建物を作りました。６年生は、テープカッターにくぎを打ち、完成させました。

　今日から本格的に３学期の学習がスタートしました。１時間目に３学期の係決めをしました。２時間目は、図工の絵画「シャボン玉で遊ぶ子」を描きました。来週はきれいなシャボン玉の色塗りをします。

「図や表を使って、試合の組み合わせをすべて調べよう」

図や表をみながら、席が近い子と話し合って、考えを深めています。

「テレビ放送ではどのような情報が放送され、どのような影響があるか、調べよう」

各班ごとの考えをホワイトボードにまとめたものを黒板に掲示し、班ごとに発表しています。

「特色ある地いきをしらべよう」
愛知県は工業生産が盛んな県だということは多くの子たちが知っていましたが、愛知県内に国産の飛行機を手がけている会社があることに皆、驚いていました。

3学期の目標を書いています。
ひとつひとつ考えながら、色鉛筆できれいに塗りながら、ていねいに書いています。

今日から給食が始まります。
エプロンに着替え、それぞれの役割を果たしテキパキと動いています。

第５学年　学年通信１月号をアップしました。

各担任の先生が子どもたちにむけて、黒板につづったメッセージです。
「こんなふうに伸びていってほしい」という思いが伝わってきますね。

3学期が始まり、子どもたちの元気な声が学校に響きました。
筆記用具に名前が書いてあるか確認し書いていないものにはネームペンで書いたり、冬休みに取り組んだ日誌の答え合わせをしたり、3学期のめあてを一人一人書いたり、充実した活動ができました。

西成東小のみなさん、あけましておめでとうございます。
12月23日　終業式の日、たくさんの子たちが「よいお年を」と元気な声と笑顔で家に帰っていきました。みんなの声、元気な顔をみて、私は嬉しかったです。
そして、今日、始業式の日は「おはようございます」「あけましておめでとうございます」という声と笑顔で登校してくれました。ありがとう。学校へ来る途中に、見守り隊の方にも元気にあいさつができましたか。交差点では必ず停まって車が来ないか確認しながら、元気なあいさつとともに登下校をしてください。

さて、終業式の時、私はみなさんに「令和４年になったら、こうしたい、これをやってみたいという目標をひとつでいいから立ててほしい」とお伝えしました。目標を立てましたか。
私は、目標を立てました。それは、「どんな時でも、西成東小のためになることを敏感にみつけられるようにすること」です。
学校で仕事をしていない時は、私はのんびりしている時があります。例えば、新聞や本を読んでいたり、絵を描いたり音楽を聴いたり、テレビやYouTubeをみていたり、そんな時でも、「あっ、これ、いいな、東小でもやってみたいな。」「この考え方、いいな。今度の朝礼の時に、みんなに話してみよう。」というように、東小のみなさんのためになることを敏感にみつけられるようにしていきたい。それが私の令和４年の目標です。
みなさんの目標を聞きたいのですが、今はその時間がありません。また、自分のクラスで担任の先生やクラスの仲間と伝え合ってくれるといいな、と思っています。また、私にも機会があったらみなさんの目標を教えてください。
目標がみつからないとか立てる気持ちにならないという人は、もしかしたら、実は自分に自信がないのかもしれません。人よりできることをみつける必要はありません。人と比べてばかりいると、どうしても自信がもてません。自分がやっていて好きなこと、好きとまではいかないけどいやじゃないこと、それがあなたにむいていること、です。それをひとつ、目標にできれば十分です。そして、目標にむかってできているか、時々、自分で振り返ってみてください。

コロナに感染する人が急にふえてきて心配です。コロナウイルスはみえません。色もにおいもありませんが、コロナの危険は近づいてきています。コロナにかからないようにするためにできることは何ですか。まず、手洗いで手についたコロナウイルスを洗い流すことです。
私はおととい、学校の廊下の手洗いで冷たい水で何秒間手洗いができるか、自分で試してみました。１・２・３と数えながら手をこすりながら洗ったのですが、10秒をこえたら冷たさで手がピリピリしてきて、15秒をこえたら手がしびれて手洗いをやめたくなりました。冷たい水での手洗いはつらいけど、少しだけ手を濡らしただけではウイルスは流れません。がんばって洗いましょう。また、肌荒れなどのアレルギーがある人は布マスクでも大丈夫ですが、コロナウイルスを通しにくい不織布のマスクをできるだけして、予防につとめましょう。

　子どもたちは、寒さが厳しい中、始業式を迎えました。その後、学活では、３学期の予定を話した後、３学期の目標を書かせました。そして、５０音からの言葉集めやジェンガなどを行い、楽しい時間を過ごしました。

　今日から三学期が始まりました。外気はとても寒いですが、太陽の輝きが子どもたちを応援してくれているようでした。始業式を終えてから、教室で配付物を受け取り、残りの１０分間ほど室内ゲームを楽しみました。子どもたちの太陽のような笑顔を見ていると、こちらも元気になれました。明日からの三連休も、元気に過ごしてくれることと思います。

　ふれあい学級の学年通信１月号をアップしました。