今日は２学期の最終日でした。１時間目に校長先生のお話と生活指導の先生のお話がありました。２時間目はあゆみ渡しでした。２学期よくなったところや３学期頑張ってほしいところなどの話を聞きました。３時間目は冬休みの生活について話を聞きました。明日から１月６日まで冬休みです。約２週間有意義に過ごし、１月７日には元気な顔を見せてほしいと思います。では、よいお年を！

　２学期が終わりました。子どもたちは、運動会や修学旅行などさまざまな行事に全力で取り組み、成長することができました。また、学習面でも、確認テストや国語算数オリンピックにむけて練習問題を解き、学習した内容が定着するよう努力する姿が見られました。冬休みにも、学習や運動を十分行って３学期に備えてほしいと思います。

（先日、修学旅行の写真購入のお知らせを配付いたしました。購入期限まで2週間ほどございますが、お忘れのないようよろしくお願いいたします。）

　今日で、令和３年度２学期が終わります。２学期も、大和南小学校は南っ子の素敵な姿でいっぱいでした。

＜校長先生のお話から＞
　先日、「心がほっとするいい話」の小冊子を見つけ、パラパラと読んでいました。40の物語の中のひとつに「片腕のおもてなし」というお話がありました。このお話は、三越デパートに勤める女性店員のお話です。商品の包装はもちろん接客もお客様に気遣われないよう、自分に甘えないよう、お客様の立場に立って行動できるように心がけているそうです。
　そのお話を読んでいるとき、ふと、20年前に出会った大学生を思い出しました。その大学生は、学校の先生になりたいと頑張っていました。その人の名前は、Ｋさんです。
　ネットで、調べてみると、14年前にネットニュースに西尾中学校の英語の先生になったことが報じられていました。
　実は、４歳の時に交通事故にあい、両腕をなくしてしまったのです。だから、足で授業をしています。
　両腕がないということは、ご飯を一人では食べられなくなってしまいます。字を書くことも、ほっぺがかゆくてもかくことができません。
　病院を退院しても、お母さんと一緒になって何週間もリハビリセンターで泊まり込み、足で生活する練習をしました。繰り返される苦しい練習のおかげで、家に帰ってきたときには、もう足でご飯を食べられるようになっていたそうです。幼稚園の子ですよ。
　小学校に入学しても、みんなと同じように学校生活を送るようがんばりました。何をやるにも、人の手を借りないためにどうすればいいかと考えてばかりいたそうです。特に、友達には絶対に甘えたくなかったそうです。
　そして、大学に入学し、車の免許も取りました。そんな時に、先生はＫさんに出会いました。ずっと笑顔で話していたことが印象に残っています。そして、瞳をキラキラと輝かせていることも。将来は、学校の先生になりたいこと、ニュージーランドに留学したいこと、たくさんの夢を語ってくれました。聞いているほうも、胸をワクワクしていたことを思い出します。そのあと、先生が勤めていた中学校で生徒に向けて、お話をしていただきました。
　「今まで、いろいろなことをあきらめてきた。でも、どうしてもあきらめきれなかったのが教師。」小島さんの言葉です。
　今は、足でチョークをもって、授業を行っています。大きな夢を持ち続け、自分を甘やかさず、あきらめない、挑戦し続ける大切さをＫさんから学びました。
　今、この瞬間、きっと西尾市の中学校でみんなと同じように2学期の終業式を先生として参加していると思います。今は、どんな夢を持っているのでしょう。きっと、でっかい夢を持っているんだろうなと思います。
　みなさんは、夢を持っていますか。令和４年に向けてどんな目標を持ちますか。小島さんと同じような素敵な夢や目標をもってください。

　２学期、いろいろなことに進んで取り組むことができた５年生でした。今日はみんなで企画したお楽しみ会を開きました。特技を披露したり、グループ対抗でゲームをしたり楽しみました。
　また、リズムなわとびが始まったので、冬休みに練習を進めてくださいね。

　大和南小絵灯篭プロジェクトに取り組みました。素敵な絵ができて、みんなとても嬉しそうでした。子どもたちの考えた言葉も素敵ですね。名取市の方が明るい気持ちになって元気を出してくださるような絵になったと思います。

　今日は冬休みの生活表や宿題が配られました。子どもたちは、冬休みに気を付けることや取り組むことについて、真剣に話を聞いていました。２学期も明日を残すのみとなりました。病気やケガをすることなく冬休みを迎えてほしいです。

　令和３年も残りわずかとなりました。今日は、身の回りや教室の大掃除をしました。筆箱・お道具箱・机の中をきれいにして、新年を迎える準備をしました。作業の早い子は、窓や壁、本棚、ロッカーなど、気が付いたところも掃除してくれました。

　体育ではバスケットボールの練習を引き続き行っています。３対２に分かれて試合形式で練習を行いました。最初はボールのことだけを考えながら動いていた子どもたちも、だんだん周りの人がどこにいるかを考えて動けるようになりました。チームワークを学んでいます。

　今日は、二十四節気の「冬至（とうじ）」です。冬至とは一年でもっとも昼が短く、夜が長いころです。寒さを乗りきるために、栄養価の高いかぼちゃを食べ、柚子湯に浸かり無病息災を願います。

　窓からも、元気いっぱいに

　「おはようございます」

　理科で学習してきたふりこのはたらきを利用して、ふりこシューターやサッカーゲームなどを作りました。自分なりのゲームを作ったり、友達とつなげて長いレールを作ったりと工夫しながら楽しみました。

　今日は１組と２組でポートボール対抗戦を行いました。女子・男子交互に４試合行いました。
　どの試合も白熱し、みんな一所懸命にプレーをして、ゲームを楽しむことができました。この経験を来年度の体育につなげてほしいと思います。

　冬と言えばどんな季節ですか？
雪、お餅、クリスマス、氷柱・・・たくさんの意見が出ました。
それらについて思い出を話し合った後、文章を書きました。

　ノートを交換して、友達の文章を見て思ったことを付箋に書いてノートに貼って返します。いろいろな冬が見つけられましたね。

　理科の授業では、水溶液を区別する実験を行っています。それぞれの水溶液の特徴を正しく理解したうえで、どの水溶液が何であるかを判別することができるようにします。安全に気をつけ協力して実験を行うことができました。

　今日は、なとり復興プロジェクトに協力しました。なとりの人たちが明るい気持ちになれるような言葉を、一人一人が真剣に考えていました。考えた言葉の周りには明るい絵が描かれていました。

　「いってきます」
　元気いっぱいに登校します。
　「おはようございます」
　通学路の途中では、見守り隊の方々に笑顔で挨拶をします。
　寒さに負けず、元気いっぱいの朝のスタートです。

　今日は、わくわく算数をひろばの「どんな計算になるのかな（２）」を学習しました。たし算になるのか、ひき算になるのか、かけ算になるのかを考え、どうしてその計算になるのかをペアで話し合いながら考えました。まとめでは、「文章をよく読んで、枚と倍の言葉に気をつけて解くことが大切だと思いました。」や「『多く』という言葉からたし算だと思いました。」など、問題のどこに着目すればよいかを考えて書くことができました。

　水曜日にクラスだよりでは、自分たちのクラスをどう紹介したら楽しく聞いてもらえて知ってもらえるのか、みんなで案を出し合いました。また、２学期もいろいろとがんばることができたので、お楽しみ会も計画しています。全員が企画進行を担当するので、そのような力もつけていきたいと考えています。

　理科では、電気の学習をしています。今日は、「釘」「わりばし」「輪ゴム」などが電気を通すか、通さないかを調べました。１つ１つ試しながら、予想と比べることができました。

　音楽の授業で演奏するため、役割決めを行いました。子どもたちには、自分の得意と友達の得意を合わせて、よい発表にしてほしいと思います。また、卒業式の歌の練習も始まっています。

　４年生の図工ではこれから自画像の版画を行います。今日はその下描きとして、鏡をよく見ながら、自分の顔を紙に書いていました。目元や口元、髪形など細かいところまでしっかりと描いていました。３学期に入ったら、板に写して彫る活動になりますので、彫刻刀の準備をお願いします。