今日の１時間目に学力テスト(国語)を行いました。問題文をよく読んで集中して取り組みました。解き終わった後も、終了時間になるまで書き間違えやうっかりミスがないか確認することができました。明日の算数のテストも、集中して取り組んでほしいです。

　３年生３学期の理科の学習は、磁石の勉強からスタート。実験セットの磁石を使って、教室の中で磁石につくものを見つけました。

今日の体育は、体育館でしっぽとりとドッヂボールをしました。久しぶりにみんなで楽しく遊びました。５時間目には、新春カルタ大会で、すごく盛り上がりました。

　本日と明日の２日間、学力テストを行います。今日は国語です。どの子も真剣な表情で問題に向き合っていました。

　３学期が始まり，教室に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
　リモートによる始業式が始まると，子どもたちの表情は変わりました。視線の先にあるのは，スクリーンに映し出された校長先生の姿です。真剣なまなざしから，高学年らしい頼もしさが感じられるようになりました。
　３学期は，５年生への０学期。これまでのまとめと次への準備をしっかり行っていきたいと思います。

　子ども達の元気な声が教室に戻ってきました。久しぶりに会う友達と話の花が、教室のあちらこちらに大きく咲いていました。

　リモートで始業式が行われました。背筋をピンと伸ばし、真剣に校長先生のお話を聞きました。その姿は‘もうすぐ高学年になる’という自覚にあふれていて頼もしく思えました。すべきことを自主的に判断して行動できる子ども達に成長できるよう精いっぱい支援していきたいと思います。

　年が明けて、本日３学期がスタートしました。始業式では生徒指導の先生から３学期残り３カ月という短い期間、周りのお友達とどのように接して、どのように絆を深めていくとよいのかというお話がありました。子どもたちは真剣な表情で話を聞き、お友達とのよりよい接し方について考えていました。

　あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
　
　久しぶりの友達との再会に、どの子も嬉しそうな顔を見せていました。始業式では、姿勢を正して校長先生や生徒指導の先生の話を聞く姿に今日からまた気持ちを切り替えて頑張ろうという意識が感じられました。
　3学期は1年間のまとめの学期です。6年生の子どもたちにとっては小学校生活のまとめの学期であり、中学生に向けての準備期間となる大切な学期です。日々の生活や学習において、子どもたち一人一人が学年目標の『SHINE』のように光り輝き、次のステップに進めるようにサポートしていきたいと思います。

　今日は３学期の始業式でした。始業式では、校長先生から寅年にちなんで「レッツ、『トラ』イ」「力いっぱい　いいえ『がお』」のお話がありました。また、学活の時間では、宿題の答え合わせをしたり、３学期の目標を立てたりしました。
　３学期は他の学期と違い短い期間なので、学年としてのまとめをしつつ、次の学年へとつなげていけるように頑張っていきましょう。

　今日は３学期の始業式でした。校長先生からは、今しなければいけないことにしっかり取り組む「レッツトライ」や、一日一日を大切にすごす「力いっぱい　いい笑顔」といった話がありました。みんなの表情から、新たな気持ちでがんばろうというやる気が伝わってきました。３学期の活躍も楽しみにしています。

　今日の学活の時間に、３学期の目標を書きました。学習面、生活面でがんばりたいことを考えました。

★すすんであいさつをしたい。

★友だちに自分から声をかけたい。

★交差サイクルやかえし跳びをできるようにして、リズムなわとびで５級を合格したい。

★国語の聞き取りテストで100点を取りたい。

など、具体的に考え、達成できるようにしたいという気持ちを高めていました。

２０２２年を迎えて初めての登校。教室に活気が戻ってきました。久しぶりに会う友達と、新年のあいさつをしたり、冬休みの思い出を語り合ったりしていました。始業式もオンラインでも実施でしたが、姿勢正しく、真剣に取り組むことができました。

　今日から３学期が始まりました。そよかぜ学級の子達も元気に登校し、自分から「あけましておめでとうございます」と丁寧に年始のあいさつができる子もいました。始業式を終えると、係決めをしたり３学期のめあてを立てたりして過ごしました。今年も「力いっぱい いい笑顔」でがんばりたいと思います。よろしくお願いします。

　新年あけましておめでとうございます。皆様方におかれましては、お健やかにお過ごしのこととお喜び申し上げます。今年も「力いっぱい　いい笑顔」を合言葉に、今伊勢っ子のために職員が一丸となって取り組んで参りたいと思います。温かいご支援をよろしくお願いいたします。
　皆様のご健康とご多幸をお祈りし、新年のごあいさつとさせていただきます。