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最新更新日：2024/11/09 |
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円と球【１０月１３日（水）３年生】
どこから見ても円だったりボールのような形だったりするものを球ということを知ったあと、球について調べていこうとしています。
小物入れつへくり【１０月１３日（水）３年生】
それぞれの思いが作品となって表現されてきました。もうすぐ完成です。
これからの食料生産とわたしたち【１０月１３日（水）５年生】
食料を安定して確保するための取り組みを、調べながらまとめています。
テープカッターをつくろう【１０月１３日（水）６年生】
いよいよ大詰めです。組立てたテープカッターに色を塗っています。
アラ ホーンパイプ【１０月１３日（水）４年生】
ヘンデル作曲の「アラ ホーンパイプ」での、トランペットとホルンのかけ合いや重なりのおもしろさについて、イメージを膨らませています。
面積【１０月１３日（水）４年生】
面積が４平方センチメートルになる形を、１センチメートルの方眼用紙にかいて発表しています。いろいろな形がかけますね。
観劇会【１０月１３日（木）の２年生】
観劇会「ギャングエイジ」。鑑賞後の感想です。「汗を流しながら、一生懸命演じていて、すごいなあと思いました。」「２回もやってもらって、ありがたいです。」など、感謝の気持ちがたくさん聞かれました。心の成長を感じました。
登校です【１０月１３日（水）全児童】
今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々に守られて、無事に登校を終えました。ありがとうございました。
今日のウサギ【１０月１３日（水）本校自慢のウサギたち】
今日は、雨が降っていてまだ薄暗くなっています。きなこは、バニラにもぐってまだ寝ていました。撮影の音が聞こえるときなこが顔を出してくれました。
活動の様子【10月12日（火）の1年生】
教育漫才のネタ作りをしました。簡単な三段おちのネタを、コンビで仲良く話し合って考えていました。
観劇会は、とても楽しい内容でありながら、子ども達の心に深く感動を残しました。教室へ戻ってから、「もう一回見たい！」と言っていました。 
劇団 風の子さんより【１０月１２日（火）全児童】
観劇会で来校していただいた劇団 風の子さんより、色紙をいただきました。浅井中小のみんなも、イサオが話していた「弱いものいじめはダメ、迷惑たれながすやつもだめだ。かっこいいギャングになるんだ。」をめざして、夢をかなえていきましょう。
授業の様子【10月１２日(火)２年生】
生活科の授業では、自分の作りたいおもちゃをひとつ決めて、設計図をかきました。教育漫才では、登場の仕方をコンビで考え、みんなの前でやってみました。観劇会では、「ギャングエイジ」の劇を楽しく観ることができました。
教育漫才、発表に挑戦！ 【10月12日（火）の４年生】
本日は教育漫才の発表を練習しました！緊張するけど頑張って挑戦してくれました！
活動の様子【１０がつ１１にち（火）の１年生】
算数では、ブロックを使ったり、サクランボ計算をしたりして、たしざんの答えを求めました。教育漫才では、コンビで、ネタを考え、読み合わせの練習をしました。どの子も、ペアの子と相談しながら、楽しんで取り組んでいました。
観劇会 【１０月１２日（火）の１年生】
劇団「風の子」さんの『ギャング エイジ』を観ました。役者さんの豊かな表現力に見入っていました。
学習の様子【１０月１２日（火）のたんぽぽ】
姿勢もよく、字も丁寧に書くことができました。クロムブックでの学習に日に日に慣れてきました。タイピング練習ではどんどん上達しています。
教育漫才【１０月１２日（火） １年生】
ぺアになってネタを考えています。どんなオチにしようかな？
小物入れづくり【１０月１２日（火）３年生】
いよいよ完成となります。最後の仕上げをしています。
観劇会【１０月１２日（火）３年生】
すばらしい演劇を鑑賞しました。
今後の教育漫才において、話し方、動き方、様々な表現方法を参考にしていきたいです。 密をさけるため、隣との間をとり、換気をしながら観劇をしました。 
観劇会【１０月１２日（火）全児童】
劇団 風の子さんによる「ギャングエイジ」を観劇しました。密を避けるため、午前と午後の２回に分けて公演をしていただきました。
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