最新更新日:2024/11/14 | |
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5月26日(水) 体育の授業(5年生)
今日の体育の授業では、走り幅跳びを行いました。今日が第1回ということではじめの記録をとりましたが、子どもたちは、なかなか踏み切る場所に合わせることができず、思うような記録が出なかったようでした。今後は、記録を伸ばしていけるように、自分に合った助走距離や着地の仕方などを意識して取り組んでいきます。
5月26日(水) スイーツ店へご招待 (3年生)
子どもたちが、折り紙などを工夫してキャンディやケーキを作り、スイーツ店を開いて招待してくれました。メニュー表などもあり、本格的なお店でした。「先生はおうちに子どもがいるから、子どもの分もどうぞ。」と優しく声をかけてくれて、とても心が温まりました。子どもたちの優しさが本当に嬉しかったです。
5月26日(水)仲良く遊んだよ(1年生)
入学当初とくらべ、給食当番の仕事がすごく上手になりました。今日の献立はカレーうどんです。みんなおいしそうに食べていました。昼放課は元気よく外で遊びました。男の子は、「だるまさんころんだ」で楽しそうに遊んでいました。
5月25日 (火) 体力テスト (4年生)5月25日(火) 長さを調べました:算数 (2年生)5月25日(火) 体力テスト (6年生)
今日は、体力テストを運動場で行いました。テスト種目は、「50メートル走」と「ソフトボール投げ」です。どちらも真剣に取り組んでいました。自分がテストをするとき以外も静かに待ち、6年生らしい態度で臨んでいました。
5月25日(火) 玉結び・玉止め (5年生)
家庭科「ひと針に心をこめて」の学習で、裁縫道具を使い始めました。今日は、玉結びや玉止めの仕方を学び、和洋練習布に玉結び・玉止めを行いました。上手にできたときに喜ぶ顔が印象的でした。
5月25日(火)きれいにしよう!(そよかぜ)
楽しい給食の後は、掃除の時間。
自分たちが使う教室、廊下などをみんなで協力してきれいにしています。なかには汗びっしょりになって掃除に取り組んでいる子もいます。 5月25日(火) マット運動 (3年生)3年生では、いろいろな技ができるようにたくさん練習していきましょう。 5月25日(火) 大きくなあれ (1年生)植木鉢には2つを残して、ほかの芽は入れ物に入れて持ち帰りました。 大きく育つのが楽しみですね。 5月25日(火)国語の学習(そよかぜ)
本時のめあては「かん字をみくらべて、同じぶぶんをさがそう」です。子どもたちは担任の先生とコミュニケーションを取りながら、楽しく学習を進めていました。
5月25日(火)算数の学習(1年生)
本時のめあては「10はいくつといくつかしっかりおぼえよう」です。10の合成分解の学習です。担任の先生がフラッシュカードで数字を出し、子どもたちは、頭の中で10にするにはあといくつなのか考え、手元にあるカードの中から答えを選んで、頭の上に掲げるゲームをしました。とても、やる気に満ちたよい雰囲気でした。
5月24日(月) 初めてのクラブ活動(4年生)
今日は、第1回クラブ活動がありました。
4年生にとって、初めてのクラブ。 それぞれのクラブで、楽しく活動することができました。 ※写真1 消しゴムはんこクラブ 写真2 百人一首クラブ 写真3 絵手紙クラブ 5月24日(月) 鑑賞をしました:音楽 (2年生)○「最初は小さかった音が、途中から大きい音になって、速くなった。」 ○「ドンドンという音が聞こえて、勇ましい感じがした。」 ○「こわくて、不気味な感じがした。」 さらに、曲を聞いて想像した場面を絵で表すことにも取り組みました。 ○「宮殿で、あくまたちが演奏会をしているようだ。」 ○「魔物が、宮殿から出て、人間たちを襲いに行くような様子を想像した。」 子どもたちは、感じたことを自分なりに表現することができました。 5月24日(月) クラブ活動 (6年生)
本日は今年度初のクラブがありました。小学校生活最後のグラブ活動。希望通りになった子もそうでない子もいる中、どの子も意欲的に活動していました。また、最高学年として下級生にお手本を示す姿で取り組むこともできました。
5月24日(月) 体力テスト (5年生)5月24日(月) 清掃活動 (3年生)
みんなで掃除を頑張っています。丁寧にすみずみまで掃いたり、机の上やロッカーの上を拭いたりしています。黒板掃除もきれいにできるようになりました。
5月24日(月) 聴力・視力検査 (1年生)
今日は、聴力と視力の検査をしました。説明をしっかりと聞き、静かに検査を受けることができました。すばらしい態度だったと保健の先生に褒められ、自分たちの成長を感じることができました。
5月21日(金) 聴力検査 (2年生)
本日、聴力検査を行いました。昨年度は聞こえたら手を挙げていましたが、2年生は聞こえたらボタンを押すという方法で検査を行いました。検査の仕方について話をしっかり聞いて、その後も静かに受けることができました。子どもたちの成長を感じました。
5月21日(金) 後ろころがり:体育 (2年生) |
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