今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「鯖の八丁味噌煮」、副菜が「野菜のいぬやま茶和え」、汁物が「つくねじる」デザートが「香り米入りみたらし団子」そして「牛乳」です。和食の特徴　７つめは、ごはんはお茶碗、汁物はおわんなど、決まったうつわに料理をもりつけて、おはしを使っていただく食の習慣があることです。みなさんのおうちでは、家族の決まった食器がやはしがありますか？家庭毎に違いはありますが、ごはん用の茶碗や、汁物用のお椀と料理によって変えていますね。日本料理には、焼いた魚を盛りつけるお皿、同じ魚でも刺身を盛りつけるお皿など、料理の形態によって使う食器が変わっています。食事をするときに気をつけて見てください。

３年生　外国語「自分のほしい形を伝えたり、相手にわたしたりして、カードを作ろう」の授業の様子です。

日本語指導教室の授業の様子です。個々に進度に合わせた学習をして楽しそうです。

５年生　家庭科「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の授業の様子です。エプロンづくりにチャレンジです。お気に入りの柄を選んで、今日はまず裁断です。

６年生　理科「水よう液は何性なのか調べよう」の授業の様子です。全員が８種類の水溶液をリトマス紙につけて実験しています。

１年生　体育「タグ取り鬼ごっこ」の授業の様子です。男子は激しい鬼ごっこになっています。

６年生　卒業文集執筆中です。chromebookも使ってイラストもかいています。

５年生　道徳「ほめ言葉をたくさん出そう」の授業の様子です。自分を成長させるには？褒められた方がいい？叱られた方がいい？

４年生　外国語の授業の様子です。「Do you have a　○○？」「Yes I do.I have a　○○」を学習しています。

３年生　算数「かけ算を暗算でしてみよう」の授業の様子です。１年生のとき学習した「さくらんぼけいさん」を復習しながら学習しています。

２年生　国語「せつめいするおもちゃをきめて、ざいりょうやどうぐを考えよう」の授業の様子です。

１年生　算数「ひきざん　さくらんぼけいさんをできるようにしよう」の授業の様子です。算数のマス目のノートに考えやすいように書き方も学習しています。

今日は、月の約98パーセントが隠れる「ほぼ皆既月食」となる日です。お時間があればぜひ家族で天体観測をしてみてください。

食の始まり１６：１８ころ
食の最大　１８：０３ころ
食の終わり１９：４７ころ

　

朝の小弓タイム　読書の様子です。学校司書さんが、学年と学習時期に合わせて学年フロアに関連のありそうな本をワゴンで置いておいてもらえているので、たくさんの子が手に取って選んで読んでいます。

６年生　読書感想画作成の様子です。「木のいのち」の読書感想画作品です。木の葉で四季を表現し、まわりに、人の命の営みを表現しています。「創造力・表現力がすごい！」

３年生　図工「くぎうちトントン」の授業の様子です。完成した作品をchromebookで撮影しています。

４年生　社会の授業の様子です。愛知県の伝統的工芸品について、調べたことを発表しています。

６年生　体育の授業の様子です。倒立前転・側転の練習をしています。事前にポイント・目標を確認してから練習です。

昼の休み時間の様子です。１年生の先生と、１年生の子たちが長縄にチャレンジしていました。３年生の子が模範に跳んでくれています。

今日の献立は、主食が「むぎごはん」、主菜が「ポークと豆のカレー」、副菜が「ツナサラダ」、果物が「みかん」そして「牛乳」です。
和食の６つめの特徴は「郷土料理」です。日本各地で生まれ、工夫や知恵が詰まっている料理を郷土料理といいます。郷土料理は、各地域の産物を上手に活用して、風土にあった食べ物として作られ、食べられてきました。そして歴史や文化、あるいは食生活とともに受けつがれています。毎日食べる学校給食にも、郷土料理や伝統的な食文化を受けついだ献立が取り入れられていることを知っていますか？お昼の放送で紹介するのでよく聞いてください。