最新更新日:2024/11/27
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R3.10.22 運動会の成功に向けて。

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 2年ぶりの運動会。
 6年生は明日の運動会の成功に向けて、準備に一生懸命、取り組みました。
 体調を整えて、明日を迎えてくださいね。

R3.10.22 いよいよ明日は運動会!

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 はじめはバラバラだった入場や退場も、上手にそろってできるようになりました。徒競走もサイコロハリケーンも本気で真剣に取り組んでいます。
 いよいよ明日は本番です。練習の成果をしっかりと発揮できるように、頑張ります!

R3.10.21 資源回収、ご協力ありがとうございました!

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 今日は資源回収の日でした。
 PTAの方々、ボランティアの方々、朝早くからありがとうございました。

R3.10.21. 徒競走練習(1年生)

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 1時間目に、1,2,3年生合同で徒競走練習をしました。
 2年生、3年生のお兄さんお姉さんは、入場から退場まで集中していてかっこよかったですね。
 1年生のみんなも、本番でおうちの人にかっこいい姿が見せられるといいですね。

10月21日(木) 授業風景 4年生

 国語の授業では、みんなで決めるにはどのような話し合いの仕方がよいのか、授業を受けてから実際に話し合いをしました。感染症対策のため間隔を空けて話をしているので、聞こえない部分などもあって苦労をしていました。それでも時間の中で充実した時間になりました。
 図工では、慣れない工具に苦戦しながらも自分の作り上げたい作品に近づくよう頑張っていました。完成が楽しみですね。
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R3.10.20 運動会の練習(3年生)

 6時間目に運動会の練習がありました。入場から退場まで一生懸命取り組んでいました。風が強い中でしたが集中して頑張っていました。
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R3.10.20 芽が出ました!(ひばり)

 先日まいた野菜の芽が出ました。みんなで一生懸命世話をします。大きくなるのが楽しみです。
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R3.10.20 気分は彫刻家(6年生)

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 自画像を丁寧に掘り進めています。繊細に彫る子や迷いなく彫る子など、個性が出ます。

R3.10.20 学校運営協議会を行いました。

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 本日の学校運営協議会では、協議に加えて、授業参観と給食試食会を行いました。
 子どもたちの学校での様子を知っていただくよい機会になりました。

R3.10.19 いよいよしあげの週です(2年生)

土曜日がうんどう会です。
ポンポンをもって、外でれんしゅうをしています。
ときょうそうも何どかはしって、どうやってやるのかわかってきたかな。

本番まであと3日!がんばろう2年生!

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R3.10.19 運動会の練習頑張っています (1年生)

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 今日は、1時間目の全体練習の後、玉入れの練習をしました。本日の結果は、2回戦行い、1対1の同点でした。本番が楽しみです。

R3.10.19 名前でアート (5年生)

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今日の5年3組の図工では、
名前でアートの作品づくりを進めました。

自分の名前を重ねたり文字を曲げたりし、
アートとして絵に表しています。

前回までに下絵を完成させ、
今日は画用紙に名前をアクリル絵の具でかきました。

次回は色塗りを行います。
個性豊かな作品になりそうで楽しみです。

R3.10.18 あいさつウィーク スタート!

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 今週は「あいさつウィーク」です。
 今日は朝から保護者の方にも来ていただきました。
 肌寒い朝でしたが、あいさつで心がぽかぽか温かくなりました。

R3.10.18 台形の面積(5年生)

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 算数では、いろいろな形の面積を求めています。今日は台形です。今まで習った公式を使えるように線を加えたり、図形をひっくり返したりして台形の面積の出し方を考えました。そして、班で出た意見を発表しました。

R3.10.18 固有種が教えてくれること(5年生)

中心部分を前後に分け、それぞれに見出しをつけました。自分の考えを班で伝え合いました。
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R3.10.18 運動会に向けて(4年生)

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今日は、徒競走の練習をしました。運動会前では、最後の徒競走練習です。
スタートの仕方やコーナーの走り方についてお話がありました。
本番では、安全に完走できるようにしましょう!
去年より、ひと回り速くなった走りを期待しています!

R3.10.15 くしゃくしゃぎゅ(2年生)

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 今日の2年2組の授業の様子です。
 みんなで楽しく袋をくしゃくしゃにして、
 どんな相棒を作りたいか、考えました。
 猫がいいな、ペンギンがいいな、など、
 みんなわくわくしながら取り組みました。

R3.10.15 アルファベットの学習(1年生)

 楽しみにしていた英語の授業がありました。絵の中からアルファベットを探したり、先生の言った色に合わせて、アルファベットを塗ったりしました。色が塗れた子は「Finish」と言って、ALTの先生にうれしそうに見せていました。
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R3.10.15 面積の学習(5年生)

今日は平行四辺形の面積を考えました。長方形に形を変えたり、三角形の面積の公式を使ったりして面積を出しました。いろいろな面積の求め方が出ました。

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R3.10.15 ミラクルミラーステージ(5年生)

 いよいよ完成です。学習発表会で披露いたします。
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