最新更新日:2024/11/29
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 朝夕の冷え込みが、一段と増してきました。この時期、風邪を引きやすくなっています。温度調節のできる服装をご準備ください。  しっかりと学習に励んでいけるよう、教職員一同で後押ししていきたいと思います。11月15日(金)の合唱発表会、たくさんの方々にご参観いただきました。本当にありがとうございました。

【5年生】国語「図書館を使いこなそう」

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 国語の学習で、図書館の使い方として、本は分類で分けてあることを学びました。調べたいテーマについての本をいくつか探し、何が書いてあるかをまとめました。「図鑑は、その動物の種類がたくさん載っている」や「歴史の人物は、誕生から詳しく書かれている」と気づくこともできました。

【5年生】西っ子タイム

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 毎週水曜日に西っ子タイムを行っています。対話を通して、相手に伝えることや相手の考えを聞くことの大切さを感じています。
 笑顔で楽しそうに活動しました。

4/23 今日の献立

肉シューマイ 八宝菜
きゅうりとわかめの甘酢
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【1年生】初めての外遊び

 体育の授業で、遊具の使い方を勉強しました。
1年生になって、初めての外遊びです。
みんな、大喜びで、元気いっぱい遊びました。
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【3年生】たねまきをしたよ

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 初めて学習する理科はワクワクドキドキがいっぱい。今日はホウセンカの種をまきました。教師がまき方を説明する前に、1・2年生の時の経験を生かして、子どもたちから「最初に土を入れて、指で穴をあけて・・・」と声があがりました。明日から水やりをがんばろうね!

4/22 今日の献立

はんぺんの抹茶揚げ 肉じゃが
ほうれん草ともやしのおかか和え
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4/21 今日の献立

オムレツ  ペンネマカロニのミートソース
ひじきと大豆のサラダ (愛知の米粉パン)
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【3年生】外国語の授業が始まりました

 今日から、外国語活動の授業が始まりました。様々な国の「こんにちは」のあいさつを学習しました。その後、マスクをつけた状態であいさつの表現練習をしました。
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【3年生】1年生を迎える会がありました

 昨日、1年生を迎える会が2時間目にありました。3年生は、昨年のスポレクについて1年生に紹介をしました。また、6年生が学校の○×クイズを出題し、クラスでは、頭の上で○や×を作り楽しむ姿が見られました。
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4/20 今日の献立

さわらの香味焼き 豚肉と大根のうま煮
白菜の福神和え
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【3年】体ほぐしの運動

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 体育の授業で体ほぐしの運動をしました。太鼓のリズムに乗って楽しく体を動かしました。終わった後は「疲れたけど楽しかった、またやりたい!」と大喜びでした。

(6年生)1年生を迎える会

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4月20日(火)1年生を迎える会を行いました。1年生と一緒に各学年の代表者から学校紹介を聞いたり、各クラス前を通ったりしました。
6年生が1年生に優しく声をかけたり、校舎内を連れて歩いたり…、最高学年としての姿を見ることができました。

【4年生:1年生を迎える会】

 教室で1年生を迎える会に参加している様子です。楽しい気持ちで1年生を迎える気持ちで参加できることができました。
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【1年生】1年生を迎える会

 児童会による「1年生を迎える会」がありました。
6年生と手をつなぎながら花のアーチをくぐりました。
2年生から6年生が、学校のことを教えてくれました。
大治西小学校クイズも楽しみました。
最後に6年生に手を引いてもらって、学校中を回りました。
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【5年生】外国語

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 外国語の授業をしています。アルファベットの確認やあいさつの仕方をはじめ、教科書の内容に入り、相手への聞き方や自分のことの伝え方を学習していきます。

【5年生】1年生を迎える会

 1年生を迎える会が開かれました。5年生は、司会や学校紹介をする役割、教室でリモート参加し1年生を迎え入れる役割を果たしました。西っ子クイズでは、1年生とともに、全校の児童でクイズを○×で答えました。教室前に来た1年生にあいさつや拍手、手を振るなどで、あたたかく1年生を迎え入れました。
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【4年生:理科】ヘチマを育て始めました。

 4年生では、今年度理科の学習でヘチマを育てて成長を観察・記録していきます。子ども達にヘチマの苗を紹介し、畑に植えました。大きく育ちますように。
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【4年生】体育「からだつくり運動」

 校務主任の先生と共に体育の授業での心構えや約束を皆で確認をし、楽しくからだつくり運動を行いました。笑顔いっぱいでたくさん運動することができました。
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【3年生】交通安全教室

 交通安全教室を行いました。DVDで、危険な場所や交通ルールを学びました。クイズやダンスがあり、楽しく学ぶことができました。
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【5年生】社会「世界から見た日本」

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 社会では、世界に目を向け、大陸・海洋の名前について学び、その後、地球儀の見方について学んでいます。そこから、"世界から見た日本" について考えます。
 地球儀を使い、実物を見ながら、「ここが日本で、大きさは…」や「北極と南極があって、縦の線が経線!」と楽しそうに活動していました。
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