委員会活動の様子です。牛乳のケースを一つずつ丁寧に渡してくれています。給食委員さん、いつもありがとうございます。

（１・２枚目の写真）算数
　「ものと ひとの かず」の学習で、物の数を人の数にかえたり、人の数を物の数にかえたりして考える問題に取り組みました。

（３・４枚目の写真）国語
　「ものの名まえ」の学習で、お店屋さんごっこをしました。店員の役とお客さんの役に分かれて、買い物の時の言葉を使ってやりとりをすることができました。

（５枚目の写真）避難訓練
　不審者対応の避難訓練をしました。他の学年の教室に不審者が侵入したことを想定して、運動場に全校児童が避難する訓練でした。１年生にとっては、全員が運動場に一斉に出る初めての訓練でしたが、静かに避難行動をとることができました。いざとなったときに、今回のことを思い出して避難しましょう。

　一日の中で見つけたクラスの仲間の良かった行動を書き残しています。１年間通して続けており、現在では複数人の名前を書くことや、仲間の記録に対して返信することができるなど、成長が見られます。

　本日は、２時間目に不審者対応の防犯訓練を行いました。２年生の教室に不審者が侵入した想定で、学年間での連携と避難方法を確認しました。不審者に気付かれないように、落ち着いて行動することができました。

今日は、全校で、不審者対応の避難訓練を行いました。不審者が学校に侵入してきたときにどのように対応すべきか、また、子どもたちはどのように避難すべきか確認しながら訓練を行いました。今年度、初めて全校で運動場に避難しましたが、静かにてきぱきと避難することができました。

　寒さの厳しい中、黒田っ子が元気に登校してきました。
　地域の見守り隊の方々やＰＴＡ交通立ち当番の保護者様のご協力で、今日も安全に登校できました。寒さ厳しい早朝からのご協力に、心より感謝申し上げます。

音楽では、合奏を行っています。
写真は、割り当てられた休み時間を利用して、
担当の楽器を練習している様子です。

得意な子も、苦手な子も、とても楽しそうに
取り組む姿が見られました。

　今日は、民生児童委員さんによるあいさつ運動の水曜日です。今日も早朝から黒田っ子のためにありがとうございます。

（１・２枚目の写真）冬休みの本
　図書館で、冬休みに家で読む本を１人２冊借りました。

（３・４枚目の写真）クロームブック
　今日は、クロームブックでＫＹＴ（危険予知トレーニング）をしました。写真を見て、危険だと思うところに丸を付けたり、友達と意見交換したりして、安全への意識を高めることができました。

（５・６枚目の写真）図画工作
　「はこで つくったよ」で、箱を組み合わせて、動物や建物、乗り物などを作りました。箱同士をつなげるのに苦労しながら、作りたいものの特徴をうまくとらえて作品にできていました。

係活動の様子です。クラスのみんなが楽しめるようなお楽しみ会を考えています。楽しんでやる姿も、クラスの子が楽しめるように一生懸命考える姿もどちらも素敵ですね。

　飼育委員会では、寒さに負けず、「めだかのえさやり」「ビオトープの管理」を続けています。生き物は冬眠に入ってしまいますが、暖かくなったらたくさんの生き物を観察できそうです。

　今回の学級活動では、学期末を迎えるにあたり、教室の大掃除を行う計画を立てました。全員で掃除するべき場所を挙げたあと、学級代表委員の進行で担当する掃除場所を決めました。２学期間、お世話になった教室をきれいにして、新年を迎えましょう。

　今日の授業は、英語を使った様々なゲームを行いました。時には答えを間違えることもありましたが、それを「Nice Try!!」、「OK OK!!」などフォローを自然に入れる姿に成長を感じました。

体育では、跳び箱の授業を行っています。
複数の目で安全点検を行いながら、
いろいろな技に挑戦しています。

（１・２枚目の写真）話し方を考えよう
　人権週間の期間に合わせて「話し方」について考えました。しずかちゃん、ジャイアン、のびたくんの話し方から、言われたらどう感じるか、どの言い方が良いかなどを考えました。日ごろの話し方に生かしたいですね。

（３・４枚目の写真）体育
　なわとびの練習を続けています。今日は、なわとびの学習が始まってから初めての休み時間だったので、休み時間にもなわとびの練習をする子がたくさんいました。

（５・６枚目の写真）図画工作
　「はこで つくったよ」の作品のデザインを考えました。いよいよ今週、持ってきた箱を使って、制作を始めていきます。

　国語「ものの名まえ」の学習で、クラスでおみせやさんごっこをしました。楽器やさん、おかしやさん、文房具やさんなど、自分たちで考えた楽しいお店がたくさんあって、みんなで楽しく取り組むことができました。

　今日の委員会の時間に、トイレや廊下の掲示物の補修や交換をしました。

活動の様子です。

理科の時間に、電気を通すもの通さないものについて調べました。自分であらかじめ予想をたててから、実験して電気を通すか通さないかを確かめることができました。

　音楽の授業では、音楽作りを行っています。グループの仲間たちと協力しながら良いものができあがるように活発に話し合っていました。