図工の授業の様子です。季節を感じる風景に目を向け，画面構成を考えながら下描きを始めました。

　6年生のあるクラスの背面黒板です。担任の先生からの想いが凝縮されています。どうか、最高学年として、後輩からはあこがれの存在として、この１年、頑張ってください。すでに、通学団での登下校や清掃活動など、６年生の思いやりを感じています。何か困ったことがあれば、先生方に相談してくださいね。

本時のめあては「角のかき方を使って、三角形をかこう」です。４年生になって初めて分度器の使い方を学びました。分度器を使って、いろいろな角度のある三角形をかくことに挑戦しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　令和３年４月２４日
ＰＴＡ会員　各位
　　　　　　　　　　　　 一宮市立今伊勢小学校
　　　　　　　　　　 　　ＰＴＡ会長　中　村　拓　允
　　　　　　　　 　　 　　校　　長 　 細　田　和　樹

令和３年度　ＰＴＡ総会書面議決結果について

　惜春の候　皆様にはますますご清祥のこととお慶び申し上げます。
さて、先日お願いしました書面議決の結果についてお知らせします。
書面議決にご協力いただき、ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　記

表決議案　　　
議案１「令和２年度ＰＴＡ事業報告に関する件」
議案２「令和２年度ＰＴＡ会計報告に関する件」
議案３「令和３年度役員（三役）選出に関する件」
議案４「令和３年度ＰＴＡ運営委員・監査委員・委員の承認に関する件」
議案５「令和３年度ＰＴＡ活動・事業計画案に関する件」
議案６「令和３年度ＰＴＡ会計予算案に関する件」
　 　すべての議案について承認されました。
　
　　　 　　　　 　【問い合わせ先】
　　　　　 　　　 　今伊勢小学校　教頭　
　　　　　　 　　 　電話　２８-８７１９

本年度初めての学校運営協議会を開催しました。今伊勢町の３校が集まり、今伊勢連区学校運営協議会（全体会）、地域連携部会・学習支援部会・健全育成部会の３部会、学校別学校運営協議会の３本立てて開催しました。今伊勢小学校学校運営協議会では、今年度の学校運営の基本方針についてご承認いただきました。子どもたちを中心に据え、地域、保護者、学校が三位一体となり、よりよい学校づくりを進めて参ります。

　理科の「天気と気温」の学習で、休み時間ごとに気温を測りました。班で交代して１日に５回の計測をします。今回は「晴れ」の日の気温の変化を調べました。次は「くもり」か「雨」の日の温度の変化を調べます。

　シール貼りや難しい迷路を通して集中力を鍛えています。
シール貼りでは８mmシール台紙を、迷路では難しいものを選んで静かな環境の中でもくもくと取り組むことができました。
　

　昨日はお忙しい中、授業参観にお越しくださりありがとうございました。子どもたちは、保護者の方に授業で頑張っている様子を見てもらえ、とても嬉しそうでした。本日は、風景画を描いたり、点対称について学んだりしました。一生懸命、取り組んでいました。

　図工の「にぎにぎねん土」の学習で、粘土で作品を作りました。粘土を握ったり、ひっぱたり、つまみだしたりしてできた様々な形を見てイメージを膨らませ、思い思いの作品にしあげることができました。
　また、お互いの作品を見合いながら、形の面白さや表現の工夫などを伝え合うことができました。

今日の体育は、体力作り遊びをしました。鉄棒や登り棒、うんていの練習をしました。登り棒のてっぺんまで登れる名人や、後ろ向きで進むうんてい名人や、連続で逆上がりで回る鉄棒名人がたくさんいて、びっくりしました。すごいですね。

楽しみの給食の時間です。給食当番は担任の先生が見守る中、自分たちで準備ができるようになってきました。

「履き物をそろえると、心がそろう」という言葉があります。2年生の落ち着いた生活態度が出ています。

さすが、2年生という場面に出くわしました。下駄箱を見ると、どのクラスもくつの整頓がしっかりできていました。

国語では、「きつつきの商売」の読み取りを進めています。本文中の言葉から、登場人物の気持ちを読み取ってノートにまとめました。そう思った訳や自分の考えも発表することができました。

　今日は、「１立方メートルの大きさ」について学習しました。１メートルのひもを用いて１立方メートルの立体を作りました。中に入ったり通り抜けたりできるくらい大きいことを体感できました。その後、教室の体積（容積）を求めてみると、意外と大きいことが分かりました。

　本日は、お忙しい中、授業参観にお越しいただきありがとうございました。久しぶりの参観でしたが、高学年となり学習に一生懸命取り組んでいる姿をご覧いただけたかと思います。
　これから１年、どうぞよろしくお願い致します。　５年担任一同

　今日は、「天気と気温」について学習しました。天気によって１日の気温の変化にどのような違いがあるのか、生活経験を基に予想しました。来週は、放課ごとに温度計を使って実際に気温を測定し、１日の気温の変化を観察します。天気によってどのような結果になるのか今から楽しみです。


　本日は、お忙しいところ、授業参観にお越しいただきありがとうございました。子ども達は、久しぶりの参観に少し緊張ぎみでしたが、一生懸命授業に取り組んでいる姿を、ご覧いただけたかと思います。
　担任一同、楽しい授業、分かる授業をめざし取り組んで参りますので、今後とも、ご理解ご協力賜りますよう、よろしくお願いいたします。

　今日は５月５日の子どもの日のいわれや願いを学習した後、こいのぼりの制作を行いました。こいのぼりの形をした画用紙に、色紙やクレヨンで模様をつけ、それぞれ楽しみながら集中して取り組んでいました。高学年は、正方形と三角形を使って模様づくりにも挑戦し、きれいに仕上げることができました。

今日の給食にミルメークが出ました。初めての飲む子も多く、「ココアになった！」とびっくり。おいしく給食を食べることができました。

　本日は、学校公開にお越しいただきありがとうございました。国語では、だいじなことを落とさずに聞くこつを考え、メモを取りながら聞き取ることをしました。道徳では、1年生と比べてできるようになったことを考え、自分の成長を実感したり、気持ちのよい挨拶について考えたりしました。しっかり話を聞く姿、自分の考えを発表する姿など、子どもたちのがんばる姿が見られました。

　保護者の皆様、制限がある中での参観、ありがとうございました。

　本日、久しぶりの学校公開日でした。子ども達は、一生懸命に取り組み成長した姿を見せることができました。参観してくださりありがとうございました。
　国語で「きつつきの商売」の物語の読み取りを行いました。そして、きつつきが作ったお店の看板を想像してつくりました。色々な看板ができました。