最新更新日:2024/12/27
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

7月5日(月) 水泳指導(4年生)

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水泳指導でプールに入りました。2回目でしたので、感染症対策をスムーズに進めることができていました。元気よく活動していました。

7月5日(月) 七夕会をしたよ(わかくさ)

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「わかくさ七夕会」を行いました。

 七夕に関する紙芝居を見たり、ゲームをしたりして、楽しく過ごしました。

 最後に天の川を背景にして、写真を撮りました。

7月2日(金) 一学期のまとめです! (1年生)

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 7月になり、一学期のまとめに取り組む時期になりました。 
 今日は、音楽の授業で鍵盤ハーモニカの練習をしました。6月下旬からのスタートでしたが、鍵盤の指づかいに少しずつ慣れてきて楽しそうでした。みんな、準備や片づけもしっかり行うことができました。
 国語チャレンジではひらがなの練習を、算数チャレンジではたし算の練習を正しくできるよう頑張っていきます!! 
 むし暑い日が続きますが、学習や生活のまとめに元気に取り組んでいきましょう!

7月2日(金) 最後まで集中して

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学習のまとめとしてテストを実施しています。
さすが、6年生、最後の最後まで集中して臨んでいます。
理解できているかどうか確認するためにテストを行っています。
テストを返してもらったとき、できなかったところを確認し、できるようにすることが大切です。全力でがんばってほしいです。

7月2日(金)今日の給食

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今日の献立は、ごはん ぎゅうにゅう ちゅうかコーンスープ ねぎしおぶたどんのぐ がまごおりみかんプチゼリー でした。
今日の「ねぎしおぶたどんのぐ」は初登場の献立でした。豚肉やたまねぎ、長ねぎ、にんじん、もやし、エリンギを、しょうがやにんにく、塩、黒こしょう、レモン果汁などでさっぱり味付けしました。
今日も美味しくいただきました。

7月2日(金) 生き物調べ(2年生)

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生き物調べに取り組んでいます。発表に向けて、その準備を進めています。

7月2日(火) 三角形の角のひみつ(5年生)

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算数では。、図形の学習に取り組んでいます。
三角形の3つの角のひみつを実際に角を切り取って確かめてみました。

7月2日(金) ぼうグラフ(3年生)

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算数では「ぼうグラフ」の書き方を学びました。
一目でわかるグラフの良さにも気づくことができたでしょうか。

7月2日(金) 楽しかった(わかくさ)

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水泳でプールに入りました。
久しぶりでしたが、どの子も一生懸命に活動し、楽しむことができました。

7月2日(金) 久しぶりでした(5年生)

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雨が心配されましたが、水泳を実施することができました。
久しぶりに学校のプールを利用しました。楽しんで活動することができました。

7月2日(金)雨の日が続きますが(6年生)

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6年生は、毎日学習に真剣に取り組んでいます。

音楽では、距離をあけてリコーダー練習を行っています。
とてもきれいな音色です。

算数の勉強もみんな一生懸命に取り組んでいました。
来週の月曜日は、算数チャレンジがあります。
しっかりと勉強して、臨んでほしいと思います。

7月2日(金)資源回収が行われました。

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 本日、7月の資源回収が行われました。雨天での活動になりましたが、朝早くからご協力いただき、本当にありがとうございました。代表者の方は、学校からお渡しした物品をお子様を通じて、来週学校に返却をお願いします。次回は10月1日(金)になります。後日案内させていただきますので、担当の保護者の方はよろしくお願いします。

7月1日(木) 第2回学校運営協議会開催

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本日、第2回学校運営協議会を開催しました。
最初に授業の様子を参観していただきました。その後、図書室で協議会を行いました。

7月1日(木) ゴムの力で・・・(わかくさ)

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3年生の理科の学習です。
伸ばしたゴムの長さによって、車がどのくらい進むのか実験しました。
走った距離は、あらかじめ示した目盛りをしっかりと読み、正しく発表することができました!

7月1日(木)今日の給食

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今日の献立は、ごはん ぎゅうにゅう にくじゃが あじフリッター でした。
今日の「あじフリッター」は、ころもに「あおさ」が使われており、風味がよく食べやすく仕上がっています。魚が嫌いな子は多いですが、子どもたちがあまり残さずに食べていたので、嬉しく思いました。
今日から7月に入り、気温もぐんぐん上がっていきます。給食だけでなく、朝食も夕食もしっかり食べて、元気いっぱい過ごしてほしいと思います。
今日も美味しくいただきました。

7月1日(木) 背面黒板より

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担任の思いを紹介します。

7月1日(木) プログラミングをがんばっています(3年生)

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スクラッチを使ってプログラミングの練習に取り組んでいます。
複雑な動きのプログラミングにもチャレンジしています。

7月1日(木) 考えを伝えます(2年生)

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算数では図と使って考えていきます。どのように考えたのか、みんなに伝え、共有し、正解へとつなげていきます。

7月1日(木) 墨で模様を描いたら(6年生)

墨を使って、いろんな模様を描いてみました。
水の量を調節しながら、にじませたり、濃くしてみたり工夫して作品を作ることができました。
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7月1日(木) これでバッチリ?(5年生)

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理科では天気の学習を進めています。
雲の動き、天気図を理解できると、明日の天気を予測できます。気象予報士になれるかもしれません。
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