静かに食事をしている時間に、何か楽しみを・・。

読書活動へのいざないとの、
一挙両得を目指した念願の活動が始まりました。

秋以降の予告をしていただきました。
学校の日程が許す限り、
よろしくお願いします。

　例年、犬山市内小中学校ＰＴＡ連合会で作成した「犬山の子育て八策」について、親子で意識することによって子育ての参考として、家庭で考えてもらうように取り組んでいます。
犬山市子ども八策について
→犬山市子育て八策
　今年度は、「子育て八策」の「あいさつ」と「人間関係」に重点を置いて取り組んでいくことになりました。犬山北小学校ＰＴＡの活動は、以下の文書をご参照ください。
子育て八策の取組について→子育て八策の取組
■お願い　
　夏休み中に、親子で「あいさつ」について考えていただき、ご協力いただければ、親子一緒にポスターを作成していただきますようお願いします。ポスターは、活動の啓発のために、活用させていただきます。
　より多くのポスターが、ＰＴＡ事務局(小学校)に届きますよう、ご協力お願いいたします。

読み聞かせボランティア「わかば」さんが、
給食中に初お披露目です。
今日から始まりです。
試しの２日間ですが、無理せず、
長く続く活動にしていこうと考えていただいています。

児童の皆さんどうでしたか。
懐かしい「ちびくろ・さんぼ」のお話でした。
今日は、挿絵がない状態なので、
内容や順番などを少しずつ工夫して読んでいただいたんですよ。
ありがとうございました。

さあ〜明日は何かな？

こんな方針で取捨選択しました。
１）ＧＩＧＡ端末の持ち帰りによって課題の量を増やさない。
２）子供の宿題かどうか分からないような内容のものは除外する。
　　・総合のレポート　・調理実習の写真　　・鍵盤ハーモニカの練習
３）目的が明確でなかったり、重複するものは見直す。
　　・一行日記（頑張り表）　・作品募集（自由参加へ）

※詳細は、学年通信でお知らせします。　

　調査へのご協力ありがとうございました。
　ネット環境がないと困るような課題は、出ませんのでご安心ください。

　ネットにつないでの利用は、全て自主的な活動となります。

現在大きな雷鳴が響いていますが、
今日も、子供たちは濡れずに帰ることができました。

木曜日・金曜日、あと２日だけど気は抜けません。

どうか、雷雲が近づきませんように。
天に祈りが届くといいのですが。

傘がないという子が結構います。
ご家庭でもご確認してみてください。

低学年よりは幾分勢いが弱いのですが、
それでもどんどんなくなっていきます。

本に親しむ雰囲気づくりを大切にして、
その輪を広げていきます。

じゃーん
動物図書館（低学年図書館）のお勧めコーナーです。
追加しても追加しても、空になります。

ジャジャーン
人気本の書架です。
図書委員もびっくりです。

　もちろん、今年度は強制はできませんが、ぜひともご協力いただきたいです。まずは、家にある児童が、起動状態を確認してぶら下げてほしいです。

　現在ぶら下げていない児童には、写真のような封筒を配布しましたが、単なる見本です。店舗には、もっと子供好みの、かわいくて安価な物があると思います。

　この封筒を使って申し込まれる場合は、１６日までに担任に提出してください。８月１８日の全校出校日にお渡しできます。

　犬北小校区の抑止力のためにご協力お願いいたします。

【今日の献立】
　ミルクロール、鶏肉のオーロラソース、フレンチサラダ
　ジュリエンヌスープ、レアチーズ、牛乳

　今日は毎月実施しているオリンピック応援献立の日でした。今月はフランスです。

　鶏肉のオーロラソースには、給食室で手作りしたオーロラソースをかけました。日本でなじみのあるオーロラソースは、ケチャップとマヨネーズを混ぜて作りますが、今日は本格的な作り方で、ホワイトソースにトマトピューレを混ぜて作りました。
　
　ジュリエンヌスープとは、野菜を千切りにしたスープです。フランス語で「ジュリエンヌ」は千切りという意味になり、今日は入れる野菜を全部千切りにしました。

　いよいよ２３日からオリンピックが始まりますね。これまでにいろいろな国の料理を紹介してきました。給食の応援献立は今日で終わりになりますが、オリンピックをきっかけに世界の食文化にも興味をもって知ってもらいたいと思います。

　

すべての学年でｅ-ライブラリーの使い方を練習しましたので、
家庭学習で有効にご活用ください。
いつでも、どの学年のどの単元でも、何度でも取り組めます。
履歴も残りますので保護者が確認できます。

５・６年生は課題として、全員で取り組みます。
Wi-Fi環境が整っていない家庭も困らないように、
特別の方法を取りますので、ご安心ください。

何度も紹介してきたので、
ｅ−ライブラリーの詳細についての説明は割愛します。
＜ＨＰ・（右下）配布文書・ＧＩＧＡスクール＞を参照
　→　ｅライブラリーガイド　

※就学援助家庭のWi-Fi使用料への補助については、
市からの文書を配付いたします。

夏休みまであとわずかになりました。
学校には、多くの募集案内が届いています。

夏休みの応募作品は、今年度も自由応募となっています。
興味がある人は、「令和３年度 夏休み応募作品 募集要領」を見て、取り組みたいものを探してみましょう。


「令和３年度　夏休み応募作品募集要領」は、犬山市教育委員会ホームページに掲載されています。
ホームページの右側にあるリンク「ネット犬山市教委」から、犬山市教育委員会のホームページへとび、トップページのタブ「夏休みの作品募集」をクリックすると募集要領を見ることができます。

提出締めきりは、８月１８日（水）です。

取り組みたいと思うものがあれば、ぜひ取り組んでみてください。



※確認※
・作品によって注意事項が異なります。応募する作品の募集要領をよく読み、提出の仕方を確認して取り組みましょう。
・「絵画・ポスター」「作文」「標語」の作品は、作品の裏面に、応募するコンクール名を書いておきましょう。
・尾書研書写作品コンクールも応募作品に含まれます。６月に尾書研書写作品コンクールの申し込みをし、手本をもらった人は参加しましょう。

健康委員会から、
熱中症に関するアラートが発出されました。
大変危険な病気の一つです。
健康委員会の皆さんの注意を守って生活できるといいですね。

健康委員会の皆さん、
２日間お疲れ様でした。

自ら説明できる作業まで行うことで、
その体験は、より確実なものになります。

　時間外に登校するときなどに使用することが多い門です。
　かんぬきを操作するときに、指を挟んでしまう可能性があるので、かんぬきを固定しました。
　門の自重で定位置に止まり、自然に開くことはありませんので、扉だけ定位置にしてご使用ください。

グランドの開放で使用しているサッカーチームが
一番利用する場所かもしれません。
お子様が該当する場合は教えてあげてください。
見てすぐ分かるので、通知文書等は発出しません。

　アサガオを取り来たついでに、空き缶を持ってきてくれました。
　ご協力ありがとうございました。
　アサガオ・野菜の持ち帰りも随分進み、中庭が寂しくなってきました。

セミの抜け殻を紹介したら、貴重な写真を送っていただけました。
セミの抜け殻が多いところには、
明日の朝　羽化する幼虫が紛れていますよ。
小枝ごと持って帰ってきて（写真は幼虫を手に乗せて連れて帰ったみたいです）、
観察してみてはどうですか。

まさしく、夏休みにしかできないことです。

記者が小学校２年生だった頃です。
セミの幼虫を家族が持ってきました。
一晩観察することになりました。
結局寝てしまい、朝早くに起こしてもらったけど、
羽化は終了していました。

それでも、ひんやりとした朝の空気に、
朝日が、羽化したての半透明の羽根を照らす様子を今も覚えています。
徐々に色が付いていく様子は忘れてしまいました・・・。

ちなみに私は生物好きです。
そして、自分の子供にしてげられなくて後悔しています。

感受性が豊かな子供の頃に、
たくさんのことに出会わせたいですね。
動画配信でも見ることができますが・・・
リアルは違うんです。
そこに付随するいろいろなことも含めての経験が
いいんです。（亡き家族を偲んで）

本日、業前の活動で、
早速「心の天気」をやってみたクラスが
いくつもありました。

操作は簡単です。
時間もかかりません。

宿題ではありませんが、
９月からの本格運用に向けて、
いっぱい練習してみてください。

夏休み期間、家庭で情報端末を使用する際の
約束が教育委員会から届きました。
明日、以下のような文書を配付します。

ここ　→　情報端末 夏の陣 １　
ここ　→　情報端末 夏の陣 ２
ここ　→　情報端末 夏の陣 ３

図書館空っぽ大作戦順調です。
一度に持ち帰るのは無理かも、
と思うほど大荷物になりました。

担任からは、分けて持って帰ろうね、
とアドバイスがありましたのでご安心ください。

記者も、空っぽ感を実感し始めました。

本の中のレシピに従って料理をして、
その感想を教えてくれるそうです。
手話の練習をして教えてくれるそうです。

夏休みにしかできないこといっぱいあるね。
夏休み、楽しみでしょうがないね。
いろいろ挑戦してね。

ペア学年の交流会が実施されていました。
ペア委員の企画したゲームに取り組んでいました。

上手に１年生の子を導く様子を見ていると、
知らず知らず、顔がほころんでしまいます。
この５年はとても大きな差があるようです。

しかし、純粋にゲームに熱中する姿に、
全く差はありませんでした。
やっぱりまだまだ子供かな。

特に２年生が取り組んでいる竹馬の様子です。
今日の青空タイム、
トコトコと竹馬が進んでいました。

見て真似る。
できる人の手の位置は、下の方ですね。
今後、大勢の人が後に続くことでしょう。