そういえば月や星の見え方のまとめをしていました。そういえば、昨日は「中秋の名月」でしかも満月でしたね。夜空の輝くお月さまに思わず見とれてしまいました。その様子について4年の先生から記事が届いておりますので、お伝えします。 ことばで伝える4年生の音読の声が心に響いてきました。声の調子、間の取り方などから、聞いてくれる人に分かりやすく伝えようという思いが感じられます。3年生は物語文の読み取りをグループで行っていました。自分が考えたこと、友達の考えていることを互いに伝え合おう、分かり合おうとする姿に感心しました。 4年生 ハードル走
ハードル走の学習です。「4(シー)・1・2・3」のリズムで、練習をしました。「4(シー)」のとき、ハードルをとびこします。
とびこし足をまっすぐに伸ばして、反対がわの手を前に突き出してとびました。リズムをつかむまで、繰り返し練習をしました。 6年生 走る!投げる!跳ぶ!また、この時期はほかの学年も陸上運動に取り組んでいます。例えば、4年生では…(つづく) 朝のリズムこうやって安積一小の一日が始まっていくのです。 9月22日(水)晴れあさかっ子のみなさん、相手を見てあいさつできるのは、みなさんのよさなのですよ!! 5年生 オリンピック選手のできること
5年生の英語では、”〜できる、〜できない”を勉強中です。
今学期始まって久しぶりに、AETの先生に来ていただき オリンピック選手のカードを使って、言葉の練習をしました。 それぞれの選手のできることを練習して 身近な人の紹介も”できる”ようにがんばっていきましょう! 9/17と9/21給食について21日の給食は、枝豆入り混ぜごはん、牛乳、小松菜のおひたし、里芋のみそ汁、黒糖みたらし月見だんごでした。今日、9月21日は「お月見」です。旧暦の8月15日を「十五夜」「中秋の名月」といいます。これは、『秋の真ん中に出る もっともきれいな月』を意味します。一年の中で、一番きれいな月を見て、その年に収穫された食べ物をおそなえし、収穫に感謝します。今日の給食は、「お月見献立」になっています。「枝豆」「里芋」「だんご」など、季節の丸い食べ物を取り入れてありますよ。夜にはきれいな月が見れることを願って、よく味わって食べてほしいと思います。 連休明けの登校
朝のガソリンスタンド前の道路。
連休明けのこども達は、少し元気が無いように見えましたが あいさつをすると「おはようございます!」と元気にかえってきました。 あさかっ子の良いところです。 今週は、休みがまたあって、週末。 こども達の気持ちのスイッチのオンオフに注意して ケガの無い一週間にしていきましょう。 粘土で食べたいものを作りました9月21日(火)晴れさて、今日から秋の全国交通安全運動がスタートしました。「安全は 気配り 目くばり 思いやり」をスローガンに、交通ルールの遵守と正しい交通マナーの実践を習慣付けるねらいがあります。ご家庭・地域の皆様方と一緒に取り組んでまいりたいです。 笹原川わきで、ヒガンバナに出会いました。思わず見入ってしまいました。すっかり秋なのですね。 9月20日(月)敬老の日今日もいい天気のようです。外で好きな遊びをするもよし、お家で本の世界を旅するのもよしですね。 なお、おでかけのときは「身体的距離の確保」「正しいマスクの着用」「手指の消毒」「換気」など、新しい生活様式の基本を「気づき、考え、行う」ことができますように…。 9月19日(日)晴れ体験を通して学ぶ楽しそうな声が聞こえてきたので家庭科室をのぞいてみました。6年生が水遊び、ではなく洗濯の実習を行っていたのです。前日に自分がはいた靴下を手洗いでゴシゴシとやっていました。手間をかける体験を通して、便利さやありがたさなどを実感していたようです。 9月18日(土)今週のお花週末の学校ホームページでは、今週のエピソードをいくつかご紹介して参ります。 ***************************** 今週も玄関ではすてきな生け花がお出迎えしてくれました。 まず、あざやかな赤いケイトウが目を引きます。そのまわりを薄紫のクジャクソウが可憐にいろどっています。また紅葉前のモミジの緑が花々の美しさを引き立てています。すてきな生け花に感謝の気持ちでいっぱいです。 よりよい授業に向けて
外が暗くなったころ、教室の電気がまだついていました。
先生が、連休明けの授業に向けて確認を行っていました。 こども達も、先生もいつも全力です。 集中しています活気は校庭からもちろん、教室や校舎内などでは学級や委員会の活動が行われていますが、それを活気づけるかのように、体育の授業を準備し隊、草取り隊のメンバーが生き生きとそれぞれの活動を行っていたのです。その姿をほこらしく思いました。 9月17日(金)くもりそんな今日のできごとを学校ホームページではお伝えしていきます。 月をとる
昨日の出来事です。
放課後、空が暗くなりつつある時間。 児童クラブのこども達が、職員室前にやってきました。 「月が出ています!撮って先生に送りたいです!」とのことです。 授業で”月”について勉強し、きれいに見えた月。 タブレットを用意し、写真をロイロノートを通じて、担任の先生に送りました。 授業で興味をもったこと、それによって気づいたこと。 先生と共有するツールとして、タブレットが活躍しています。 |
郡山市立安積第一小学校
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