ふわふわ言葉とちくちく言葉、両方言ってみて、どんな気持ちになるかを話し合いました。ふわふわ言葉を使って、やさしく友達に接することの大切さを学びました。最後は、人権の歌「世界をしあわせに」を歌いました。

クレパスを使って色塗りを始めました。

友達にどんな言葉を言っているかを思い出し、言われて悲しいちくちく言葉と嬉しいふわふわ言葉を発表しました。ふわふわ言葉を言われると、心が温かくなり、楽しくなる、もっと一緒に遊びたくなると言っていました。クラスのスローガン作りでは、「ふわふわ言葉を使って、みんなを大切にし、助け合っって仲良くしたい」と考えることができました。

理科の授業で、重りのバランスについて学習しました。

今週と来週は人権週間です。道徳の時間に、クラスの人権スローガンをみんなで考えました。

学習に、係活動に頑張って取り組んでいます。

パソコンを使って、アンケートに挑戦しました。先生と一緒に一つ一つ質問に答えることができました。ローマ字打ちもだいぶ慣れてきました。

図形の構成要素や切り方に目を向けて、どのような形ができるかを考えています。

小数と分数の大小比較をするために、数直線で大きさを考えています。

人々の願いに合わせた自動車づくりについてのまとめづくりが、どんどん完成に近づいてきています。

小数÷２けたの整数の筆算のやり方を考えて練習をしました。

ALTの先生に「coloer（色）」の言い方を教えてもらいました。英語の歌あり、アクテビティあり、楽しく活動できました！

言葉は、友達を元気にしたり、ときには友達を傷つけてしまったりすることがあります。みんなが元気に生活できるようにするため、みんなから、言われたらうれしい言葉を考えています。

寒いなか、今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々にお世話になり、無事に登校を終えました。ありがとうございました。

小屋の中にいた子ウサギたちは、撮影しているのをみつけるとかけ寄ってきます。ココア、ショコの順に走ってきましたが、速くてうまく撮影ができません。その後、くろみつもかけ寄ってきましたが、撮影は失敗してしました。ごめんなさい。

　図工の作品作りを頑張っています。

道徳の時間は、「ジャングルジム」のお話で、友だちと分け隔てなく仲良くすることについて考えました。
算数では、引き算のお話を作りました。

「土のはなし」の読み聞かせの後、どんな場所の土のことを絵にするか、想像してから下描きをしました。

絵本を読んで、心に残った場面を四つ切りの大きな画用紙に、ペンでかきました。

書写の授業の様子です。頑張っています。