９月も終わり。１年生は、今日も元気でした。
　
　【写真について】１組は、箱づくり完成！　２組は、国語で音読をしています。

　算数で『重さ』の学習が始まりました。
天秤を作り、重さ比べをしました。また、一円玉何個分かを調べ、一円玉１ｇから、何ｇになるのかを考えました。天秤だけでなく、秤なども使いながら、学習を進めていきます。

書写で習字を行いました。「白雲」を書いています。バランスや中心を意識して、集中して練習しました。

　校庭に出て、秋探しをしました。どんぐりを見つけたり、きれいな葉っぱを見つけたりしてとても喜んでいました。

　算数で「なんじなんじはん」という学習をしています。算数セットに入っている時計を使って、時刻を読んだり、時刻を表したりしています。
　デジタル時計に親しみのある子どもたちが多いので、少し手こずっている子もいましたが、今後も練習していきます。

　6時間目に運動会の表現の振り付けを練習しました。
　動画に合わせて体を動かし、楽しく練習することができました。10月に入ってから、本格的に練習が始まります。まだまだ暑さがありますので、水とう、タオルの準備をよろしくお願いします。

　2年生は、図画工作でカッターナイフの使い方を学習をしました。初めて使う人がほとんどで、ドキドキしながら、使い方の線を切ってみました。一つ一つ丁寧に作業しました。
　昨日は、「わっかでへんしん」のファションショーも行いました。みんなかっこよく歩くことができました。

体育で走り幅跳びを行いました。

助走の歩数を１歩、２歩と増やし、リズムで跳べるように練習しました。

これからたくさん練習して、距離をのばせるといいですね

　体育の授業でバスケットボールを行っています。
シュートの練習では、レイアップシュートにも挑戦しました。
だんだんコツを掴んできたようです！

運動会練習を教室で行いました。先週も１時間練習したダンスを今日振り返りました。忘れている部分もありましたが、思い出しながら行いました。どんどん上手になっていきました。来週からは本格的に練習が始まります。体操服や水筒の準備をお願いします。

１０月４日（月）の午前中に稲刈りを予定しています。マスク着用の上、長ぐつと水筒の準備をお願いします。服装については、長そで・長ズボンが安心かと思います。半そで・半ズボンの子もいます。上着を着て、暑くなったら脱げるようにすると調整しやすいと思います。昨年度の写真を載せました。参考にしてください。

　４年生の図工の学習では「まぼろしの花」という単元の学習を進めています。この世にない自分だけのまぼろしの花を想像して制作をしました。はじめに、「まぼろしの花」の他にない特徴や、大きさ、周りの様子など設定を決めてからアイデアスケッチをしました。
　アイデアスケッチを終えた子から制作を進めていきました。四つ切画用紙を縦に２枚並べて描いているため、大きさを考えながら描き進めることができました。これからの完成が楽しみです。

　中間放課に、通学団の班長・副班長が屋内運動場に集まって、日頃の通学班の様子の振り返りをしました。また、交通ルールを守ることの大切さについても再確認しました。安全に登下校ができるように、これからも班長・副班長さんには頑張ってほしいと思います。

　最近、児童が道の反対側にいる人や車の中から声をかけられて、左右の確認をしないまま、道路に飛び出し、ヒヤッとする場面が見られました。
　学校では飛び出しをしない等、交通ルールの指導をしています。現在、秋の交通安全運動期間中です。保護者の皆様も十分に留意していただき、今一度、お子さんに交通ルールを守ることの大切さをお話しいただきますよう、お願いいたします。

今日は学年ごとに様々な活動をしました。

１年生は、生活科でどんぐりこま作りをしました。
２年生は、図工で作った帽子をかぶってファッションショーをしました。
高学年は、タブレットを使ってeライブラリやスクラッチを行いました。

日中はまだ暑いですが、みんな元気に学習しています。

９／２２（水）と９／２４（金）に身体測定と視力検査を行いました。
みんな、自分の成長を実感できたようです。
また、８〜９歳は視力が低下することを実感する子が増え始める時期だと言われているそうです。勉強するときや、テレビを見るとときなど、目を悪くしないように気をつけられるといいですね。

　図工(低学年)で紙コップを切ってこまを作りました。シールを貼ったり色をぬったりして、カラフルですてきなこまができました。

　２組では、初めての学級委員決めをしました。

　体育でリレーもしました。

　祝日の翌日の今日。子どもたちは元気に過ごしています。
　
　１組は、身体測定と視力検査を行いました。身長・体重はどの子も大きくすくすく育っていました。

　今日は、生活科で「とことこぐるま」をつくりました。動かす仕組みを作るときの輪ゴム通しに時間がかかりましたが、みんな思い思いのおもちゃができました。次回は全員で走らせる予定です。