最新更新日:2024/11/15
「中中っていいな」「中中っていいよね」と自分たちが思える、周りからもそう思ってもらえる「誇れる学校」を、先生と生徒のみんなでつくっていきます。

10月29日(金)3年生 国語の研究授業 「夏草ーおくの細道から」 その3

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今日の授業では、自分の考えを積極的に発表する場面がたくさんありました。最後に、松尾芭蕉のものの見方や感じ方について、考えまとめました。今日は一宮市の訪問研修アドバイザーの先生が中部中に来校され、授業を参観されました。

10月29日(金)3年生 国語の研究授業 「夏草ーおくの細道から」 その2

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まず、「高館(たかだち)」(源義経の居館の跡)に登った時の芭蕉の思いを想像しました。次に「光堂(ひかりどう)」(藤原三代の棺を納め、三尊(阿弥陀如来、観世音菩薩、勢至菩薩)の仏を安置してあるお堂)に行った時の芭蕉の思いを想像しました。
自分が考えたことについて、グループ内の友だちに根拠を述べながら説明をし、意見交流をしました。

10月29日(金)3年生 国語の研究授業 「夏草ーおくの細道から」 その1

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今日は、3年生の国語で研究授業が行われました。今日の授業のめあては、「松尾芭蕉のものの見方や感じ方について、根拠を明確にして考えよう。」です。
最初に「夏草ーおくの細道から」をみんなでしっかりと読み、内容を確認しました。

10月29日(金)今日から学校公開日です。

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今日から11月10日(水)まで学校公開週間です。
公開時間は、8時40分から15時25分(12時10分から13時05分の給食と昼放課は除く)です。ぜひご来校ください。

10月29日(金)今日も秋晴れ!!

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天気予報によると、高気圧に覆われて今日も一日秋晴れのよい天気になるそうです。中部中から空を見上げると、雲一つない真っ青な青空でした。今日は金曜日です。一日学校生活を充実させたいですね。

10月28日(木)三年生 授業の様子(国語)

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三年生の国語の授業の様子です。二つの文章を読み、観点ごとに表にまとめて、比較をする授業を行いました。

10月28日(木)三年生 授業の様子(数学)

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三年生の数学の時間の様子です。三角形の相似条件を使った証明について勉強を進めています。

10月28日(木)三年生 授業の様子(国語)

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三年生の国語の授業の様子です。「奥の細道」を読み、場面の内容を読み取る練習を行いました。

10月28日(木)二年生 授業の様子(理科)

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二年生の理科の授業の様子です。コイルのまわりにも磁界が発生するのかを考える授業でした。

10月28日(木)二年生 授業の様子(男子体育)

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2年生の男子体育の様子です。グランドでハードルをネット代わりにしてソフトテニスの練習を行いました。なかなか思い通りにボールが打てず悪戦苦闘でした。

10月28日(木)二年生 授業の様子(女子体育)

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2年生の女子体育の授業の様子です。ハンドボールのシュート練習を行いました。

10月28日(木)二年生 授業の様子(英語)

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二年生の英語の授業の様子です。英語で会話をする練習を行っています。

10月28日(木)二年生 授業の様子(音楽)

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2年生の音楽の授業の様子です。合唱コンクールに向けて合唱曲の練習を行っています。

10月28日(木)一年生 授業の様子(数学)

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一年生の数学の授業の様子です。正比例のグラフについて学習を進めています。

10月28日(木)一年生 授業の様子(美術)

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一年生の美術の時間の様子です。絵文字に色をぬっているところです。どのような絵文字になるのか楽しみです。

10月28日(木)一年生 授業の様子(音楽)

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合唱コンクールに向け、合唱曲の練習を行いました。指揮者からいくつかアドバイスがあり、それを改善するために繰り返し練習をしました。最後に、授業のまとめと反省を行いました。合唱コンクール本番まで、さらにレベルアップできるように頑張って練習していきましょう。

10月28日 2年生 合唱コンクール リハーサル その3

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2年生の合唱コンクールのリハーサルの様子です。 

10月28日 2年生 合唱コンクール リハーサル その2

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2年生の合唱コンクールのリハーサルの様子です。

10月28日 2年生 合唱コンクール リハーサル

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6時間目に合唱コンクールのリハーサルを行いました。
練習とは全く違う緊張を感じ,また他クラスの合唱を聞き,やる気が増したようです。
本番まであと1週間。
各クラスで心をひとつにして最高の合唱ができるように応援しています!

10月28日(木)園芸委員会の活動 花の水やり

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朝、園芸委員会の生徒が花壇やプランターの花に水やりをしてくれました。今日の天気予報では、一日晴れの天気で気温も上がりそうなので、しっかりと水やりをしてもらい花も喜んでいると思いますよ。
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