生活の中で，冬らしさを感じることを考えて発表しています。

人口密度など身の回りで使われている単位量について考えています。

金属は温度が変わると、体積がどう変化するかを確かめています。

今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々にお世話になりました。おかげで、無事に登校を終えることができました。ありがとうございます。

フルーツバスケットで楽しく過ごしました。３回鬼になったら尻文字を書くことにしたら、大変盛り上がりました。

朝の時間に、保健委員会によるオンラインビンゴがありました。
音楽では、「おどるこねこ」の曲に合わせて体を動かしました。
体育では、縄跳びと跳び箱をしました。跳び箱を踏み台にして高くジャンプしました。

バニラが赤い箱から出てきたと思ったら、ショコラのほうへ走っていきました。ショコラとバニラ、なかよしです。

「おふろそうじ」を読んで、自分の仕事をしっかりとすると、どんな気持ちになるかを考えました。家族が喜んでくれたり、ほめられたりすると、「うれしい。」「もっとがんばろう。」「家族にもっと喜んでもらいたい。」「もっと家族を助けたい。」という気持ちになると発表する子が多かったです。生活科の学習で、お手伝いの宿題が出ています。宿題のためではなく、自分の仕事をしっかりすることで、いろんな気持ちをもてるとよいと考えています。子供たちと一緒に仕事をしたり、励ましや感謝の言葉で応援したりしていただけると、より意欲が高まると思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

フルーツバスケットをして遊びました。みんな笑顔で楽しんでいました。

跳び箱を使って、「踏み越し跳び」「跳び乗り」「跳び下り」「またぎ乗り」「またぎ下り」の練習をしました。

道徳の授業の様子です。

分け隔てなく行動するためには、どのようなことを
考えるとよいのか、グループで意見を交流しました。

3学期にエプロンの制作に挑戦します。それを前に、ミシンの使い方を学習しました。まっすぐ縫えています。けがをしないように、気をつけて取り組もうね！

今日はふれあいタイムがありました。外で元気よく遊びました。みんなにこにこでした。

みたらし団子の作り方を調べ学習しました。来週お楽しみ会で作る予定です。楽しみですね！

乗り物の券１４枚を、９人のこどもに1枚ずつ渡すと、何枚残るかを考えています。

お手本をしっかりみて、ていねいに書いています。

相手や目的を意識し、これまで経験したことから詩に書きたいことを選び、伝えたいことを考えています。

文のなかに〇△□の記号がついているところは、同じ読み方をする別の漢字が入ります。〇△□が入った暗号文を読解するために、あてはまる正しい漢字を考えています。

曲の特徴をとらえた表現を工夫しながら、リコーダーを演奏しています。

昨日までの寒さはやや弱まりましたが、風は冷たく感じる登校となりました。今日もたくさんの見守り支援の方々・ＰＴＡの方々のおかげで、無事に登校を終えました。ありがとうございました。