鏡に映る効果を生かして、自分の世界を表現しています。一本の木が置き方によっては4本に見えたり、半分の体が鏡に張り付けることで全身になったり、工夫して作品を作っています。

　パソコンを使って音楽の勉強をしました。動画を見ながらスピーカーから流れる音に耳を傾け、音符や音程について学びました。

　家庭科の「物を生かして住みやすく」の授業では、身の回りの整理整頓をしました。毎日使っているお道具箱の中身を取り出しやすくしました。しきりや入れ物などを使って工夫していました。

　今日は、音楽の時間に「こぎつね」を鍵盤ハーモニカで吹く練習をしました。音符の長さや休符の長さを意識して、演奏することができるようになりました。

　今日は、来年度入学してくる１年生のためのチューリップを植える準備をしました。次の１年生の子たちが喜んでくれるようにと手が土で真っ黒になるほど、一生懸命花壇の草むしりをしていました。

　２学期に入ってすぐにタブレット端末が納入され、学習に生かすことができるようになりました。普段の授業でも調べ学習などで活用し、調べたい内容をより深く知ることができるようになっています。教科書や資料集、図書だけでなくタブレット端末を活用することで子どもの学びが進んでいます。

　今日は学期末の通学団集会を行いました。２学期の登下校の様子を振り返り、各班が今後気をつけることを決めました。
　通学班での登下校は、お互いに協力し合い、安全に歩くことが大切です。きまりをきちんと守って、互いに思いやりの心をもって歩けるように気をつけたいものです。

　今日は環境学習会ということで身近に住む外来種や自然を守るためにどうしたらいいかについて専門の先生と一緒に考えました。

　今日は外部講師の方に来ていただいて、水生生物やその周りの環境についてお話を聞きました。２年生のときには、ヤゴの救出を一緒に行い、トンボについての講義もしてくださった方ということもあり、子どもたちは食い入るように話を聞いていました。

今日の図工では、それぞれが想像力を働かせて、オリジナルデザインの車を作りました。土台の箱に、画用紙や色紙を張り付けて、ユニークな車に仕上げました。

　今日の中間放課、久し振りに外遊びができました。いつもは鬼ごっこをしていましたが、最近ブームになってきた縄跳び練習に励んだり、大好きなブランコやうんていで遊んだりするなど、思い思いの遊びをして楽しく過ごしました。

　今日は、図工の鑑賞会をしました。互いの作品を見合い、すてきなところを見つけていました。

図工『ぺったんコロコロ』の学習の様子です。家から持ってきたゼリーのカップや段ボールなどに絵の具をつけてぺったんコロコロしています。いろいろな模様を作って楽しみました。

国語で学習した「ものの名まえ」のまとめとして、お店屋さんごっこを行いました。「いらっしゃいませ。」「〇〇を1つください。」「ありがとうございました。」など、受け答えの仕方を意識しながら、楽しく活動していました。

　学習発表会に向けて初めて学年での集まりがあり、役が決まり始めました。それぞれの役を大きな声で楽しく演じてくれるのを楽しみにしています。

　今日は外部から講師の方をお招きして、４年生の児童を対象に環境教育を実施しました。今日のテーマは「水をきれいにする」ということでした。五条川で行われた実践を通して、水をきれいにすることの重要性を学ぶことができました。自分たちにも何ができるかを考えるきっかけとし、少しでも環境に配慮した生活ができるようになるとよいと思います。

　今日の音楽の授業では、鍵盤ハーモニカの指づかいをタブレット端末を使って学習しました。実際の指づかいを示した動画を基にして、光る鍵盤を追うようにして何度も練習を行いました。その後、実際に鍵盤ハーモニカで「ルパン三世」を演奏しました。難しい指づかいも、練習の仕方ではやく習得ができました。

　６分間でトラックを何周できるか、１周ごとのタイムを気にしながら走りました。

　北風を冷たく感じる天気でしたが、６分間走がんばって走りました。

今日の給食の献立は、「麦ごはん、牛乳、ポークカレー、フルーツクリームヨーグルト」です。カレーは子どもたちが大好きなメニューです。みんなでおいしくいただきました。