みんないい走りをしています^ ^q
天気も良くって最高ですね♪

お題をもとに仲間のもとへ^ - ^
BGMも流れてます♪ナイス！！！

みんな楽しそうでなにより♪
運営のみんなもありがとう！！
問題が難しい！

グラウンドでは、狩り人競争の説明とグループ分けが行われています^ ^q
運営の生徒頑張って指示を出してくれています！

3年生の学運の人たちと、1、2年生の代議員の人たちが運営してくれます^ - ^
準備ありがとう！！
ただいま準備中！

とてもいい天気の中、資源回収が行われました。
生徒の皆さんの手際がよくて、順調に回収されています。
ご協力頂いた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございます。
万が一、回収漏れがありましたら、学校までご一報ください。

1年生も資源回収頑張っています！

本日（１２月１１日）、資源回収を下記のように実施しますので、ご協力をお願いします。
午前８時までに玄関先の道路に面したところに回収物をお出しください。

【回収物】　
新聞・雑誌・段ボール・牛乳パック
ウエス（ビニール袋に入れて出してください）
アルミ缶（容器内も水洗いしてください）

※ふとん・毛布・スチール缶・ペットボトルなどは回収しません。

現在、２年生では、様々な実行委員会が活動しています。
来週の自然教室、２つの学校行事。
活動の様子をみていると、より良くしたいという思いが伝わってきます。

入学してから１年半が過ぎて、中学校生活も折り返しました。
後期のスタートと同時に自分たちが中心で活動する機会が増えました。
自分たちが動かないと始まりません。

１年前、３年生の先輩も同じ経験をしました。
先輩たちは、すごい。
後期の始めによく耳にしました。
そんな先輩の背中を１番みてきたのが、２年生です。
超えていくのも、みんなです。

どこまでも自分たちらしく突っ走っていこう。

「　教えられる教師はたくさんいるが、
　　　育てられる教師は少ない。　」

※

「　致知　」という雑誌の大阪桐蔭の監督さんの4年ほど前の記事だったと思います。
　技術や知識を教えるだけではなく、そのことを通じて、子供たちを成長させるためには何が必要か。といった記事です。

※
※

　今日は三平方の定理への橋渡し的な円の単元の最終授業でした。
　困難にぶつかった時、どうやって向き合うか。そんなメッセージを込めました＾ー＾授業後も語ったり、考える姿があり、実り時間をともに創り上げることができたのかなと感じました。1年生の頃に比べ、様々な工夫にあふれたノートになってきましたね！

　成長の道はまだまだ続く！！

すべてはこれでできている、

　A、E、H、I
　　K、L、M、N
　　　O、P、U、W

これは何でしょう…？？

※
※

　ハワイのアルファベットは、【　12文字　】だそうです＾０＾
限られた文字で様々な表現をし、人に伝える「　言葉　」。

　君にとって、大切な言葉や経験は、仲間や家族と創り上げた素敵なものです！
面接では、そんな最高の宝物に【　誇り　】をもって、面接官に届けましょう＾ー＾ｑ

　写真は6限に行われた面接練習の様子でした。
ここからここから(^^♪

凸レンズによってできる像を調べました。

光の性質についての学習が一段落し、音の性質についての学習を進めていきます。

今日の給食は、
　白玉うどん肉みそソース　牛乳　土佐和え
　手作り抹茶ういろう　です。

昨日に引き続き、手作り給食です。
抹茶ういろうです。
城東校区の「日比野製茶」様より購入した犬山市産の抹茶を使いました。
給食独自の作り方で、全材料を混ぜて、鉄板に流し、オーブンのスチームで蒸します。
その後、少し冷ましてから、人数分に切り分けました。
見た目はケーキのように見えますが、食べてみるとういろうの食感です。

肉みそソースの白玉うどんとの組み合わせです。

本日、第２回学校関係者評価委員会が行われました。
今年度も２／３ほどか過ぎ、コロナで活動が制限されていたピークの頃よりはいろいろとできることが増えてきたように思います。生徒達の笑顔が第１回の時よりも増えていたような気がしました。授業を参観させていただきましたが、笑顔と活気に満ち溢れていたように思います(^_^)
美味しい給食も頂きました♪自校調理の給食は本当にありがたいです。給食のありがたさって大人(親)になってすごく分かりますよ。当たり前のように食べることができている日々の給食ですが、感謝の気持ちを忘れないように、特に３年生の皆さんは卒業まであと３ヶ月ほどの給食を味わってくださいね！

「　あと90日かあ。。。　」
教室で聞こえた、入試までの日数のようです。

※

面接で聞かれる質問の一つをします。

『　あなたの苦手なことや短所は何ですか？　』

　これは『　あなたは、苦手なことにどう対処しますか？　』ということを聞かれています。TVなどで、インタビューアーが、必ずと言っていいほど、アスリートや著名人に質問していますよね。『　壁にぶつかった時は、どうやって乗り越えましたか？　』みたいに。

　この質問は、できない現在ではなく、できるようになる未来への姿勢が重要だと教えてくれています＾ー＾
　君はもっとできるようになる！！できる未来が待っている＾＾ｑ

二年生！学級討論会！
意見述べ合う自由な空間！盛り上がる議論！ヒートアップするディスカッション！

教師でなかったらどんな仕事をしてますか？
アルバイトは何をやってましたか？
などなど、様々な質問に教員が答えました。

普段はしないような話をすることが互いにできたと思います。

今日の給食は
　ご飯　牛乳　ぶりの照り焼き
　白菜とちくわの生姜煮　手作りれんこんつくね汁　です。

今日は、給食室で手作りの「れんこんつくね」を入れたつくね汁です。
れんこんを細く切り、ひき肉と混ぜ合わせて1個ずつ丸めて汁の中に入れています。
４人の調理員さんが約２０分かけて、この作業をしてくれました。
手作りのつくねは軟らかく、汁になじんだ味となります。
また、生姜を使った煮びたしです。
白菜も火を通すことで量が減り、たくさんの野菜を食べることができます。
生姜には、体を温める効果もあります。
給食を食べて、体を温めてください。

実行委員集会の後、全クラススタンツ練習をしています！
踊ったり、話し合ったり。
何を踊るのかな！？楽しみっ！！

“Shall We Dance?”

いよいよ、１週間をきった自然教室。
これまで各実行委員が準備を進めてきました。

楽しみなものは、自分たちでつくるんだ。
ある生徒が言っていた言葉です。

ウォークラリー、スタンツ、キャンプファイヤー。
そして、各部屋での時間や食事。
楽しみな時間は、たくさんある。

２年生全員で最高のものにしよう。
当日までの準備も忘れずにね。