「ものの名まえ」という単元を学習しています。ここでの学習を生活科で行う、おみせやさんごっこにつなげていきます。テーマに沿ったものの名前を、グループでたくさん出し合っていました。

　２時間目、６年３組は総合的な学習の時間でした。
　今日は情報で、「条件分岐のプログラミング」を情報端末を使って行いました。「２×２は？」という問題に対して、答えを入力し、正解か不正解かによって、応答を変えるプログラミングです。お互いに、教え合いながら学習することができました。

　３時間目、３年１組は書写の授業でした。
　教室の床で、書き初めの「はつひ」の練習をしました。書き初め用紙の大きさを考えて、大きな字で、元気よく書くことができました。

　１月の長縄大会に向けて、練習が本格的になってきています。運動場で多くのクラスが練習をしていました。クラスの絆を深めるよい機会にしたいですね。

　３時間目、１年２組は生活科の授業でした。
　秋に集めたドングリや松ぼっくりを使って、クリスマスリースづくりを行いました。いろいろな工夫をして、素敵なリースができあがりました。

　「まどから こんにちは」という作品を作っています。たくさんの窓を作って、思い思いの「こんにちは」を表現していました。

　３時間目、５年１組は音楽室で音楽の授業でした。
　音楽室から、リコーダーによるジングルベルの合奏が聞こえてきました。すずとタンブリンに合わせて、この時期らしい演奏が、学校中に響いていました。

　３時間目、４年生は保健の授業でした。
　今日は、男子と女子に別れ、「大人の体になるじゅんび」を学習しました。思春期に向けて起こる、体の変化について学びました。

　「てこの原理」の実験をしています。力を入れる棒の位置、重たさの感じ方など、実際にやってみることで感覚をつかむことができました。

　体育館でポートボールを行っています。ゲームをふりかえり、どのような動きをするとよいか、全体で共有しました。楽しく活動する様子がみられました。

　いきいきタイムに図書ぼっちさんによるおはなし会がありました。クリスマスが近いということで「サンタのトナカイがいなくなったクリスマス」を読んでもらいました。

　５時間目、４年生が救助袋体験をしました。
　業者の方の指導のもと、南館３階音楽室前の救助袋を使って、１階の中庭まで避難しました。救助袋の中は、らせん状になっていて、両足で蹴っていかないと落ちない仕組みになっています。いざというときのために、貴重な体験ができました。

　毎日、給食の時間は放送委員会の児童が「KHKタイム」として楽しい放送をしてくれます。火曜日は「心にビーンと豆知識」でした。今日もたくさんのユニークな豆知識を知ることができました。

　「越天楽今様」という曲を奏でています。さまざまな楽器を使って雅楽のせん律に親しむことができました。

　３，４時間目、１年２組は図工の授業でした。
　「オリジナル木ごまをデザインしよう」というめあてで、無地の木ごまに、色をつけました。回しながら、きれいに見えるデザインを工夫していました。

　来年度から始まる学校改修工事のために、今日から、ボーリング調査が始まりました。
　これは、新校舎建設前に、地盤を調査するためのものです。校内の４か所で、今月中の予定で調査を行います。子どもたちの安全には十分気をつけて行いますが、保護者の皆様も、ご来校時はご協力をお願いいたします。

　温度の実験をしています。太陽の光を使って、明るさと温度の関係について調べました。

　３時間目、３年３組は書写の授業でした。
　「もらってうれしい　年賀状を完成させよう」というめあてで、年賀状の書き方を学習しました。郵便局のご協力をいただき、書き方のテキストをもとに、実際の年賀状を使って丁寧に完成させました。

　２年生が縄跳びを、５年生がハードルの授業をしています。気持ちのよい晴天の下、いきいきとからだを動かしていました。

　１時間目、４年３組は第２図工室で図工の授業をしていました。
　国語でも学習した「ごんぎつね」のお話しをもとに、読書感想画を描きました。読んで一番印象に残った場面を絵の具で表現しました。