サツマイモのツルをつかって、リースづくりの準備をしました。長いツルをみつけて、比べっこもしました。

☆今日の献立☆
　麦ご飯、牛乳、サンバール、豚肉のカレー風味のから揚げ

☆学校給食献立あれこれ☆
　サンバールは、南インドで食べられているスープで、スパイスを使い、豆と野菜を煮込んだものです。インド料理は、いろいろな豆を使うことが特徴の一つですが、今日のサンバールにはレンズ豆が入っています。レンズ豆は、大きさが数ミリほどの小さな豆でレンズのように平たい形をしています。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

３，４時間目に、さつまいもを掘りました。大きなサツマイモは掘り出すのに大変でした。

ドリブルをして、パスをつなぐ練習をしました。

算数のまとめの問題をときました。先生に見せて○つけをしてもらいました。

昨日は勤労感謝の日でした。これで２学期の終業式までは祝日がありません。生活のリズムを整えてがんばっていきましょう。

本日、「PTAおはようあいさつ運動」を行いました。すっかり寒くなりましたが、元気なあいさつの声が響き渡りました。次回は12月20日（月）なります。よろしくお願いします。

☆今日の献立☆

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の揚げ鶏丼の具は、鶏肉に下味をつけてから衣をまぶして揚げ、いためたねぎやピーマンと一緒に、さとう、しょうゆなどを使って甘めの味付けに仕上げました。ごはんにかけてもおいしくいただけるように味付けの工夫がしてあります。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

比例の学習です。比例の表をよく見て式やグラフに表しました。真剣な表情で問題に取り組んでいました。

三角形や平行四辺形、ひし形などの図形の面積を求める学習のまとめです。今日は練習問題を解き、みんなで答えを確かめました。たくさん手が挙がっていました。

明治時代の木曽三川分流工事について学習しました。工事の規模や期間、費用などについて教科書などの資料を見て調べていきました。

　「1けたをかけるかけ算の筆算」のまとめをしました。繰り上げりに気をつけて、丁寧にノートを書いています。

　紙を折って、長方形を作りました。長方形のかどの形や辺の長さを調べました。

　図書館の本を活用して、他の自動車の「しごと」と「つくり」を調べました。調べたことをワークシートにまとめました。

登校の間は、何とか雨に降られることなく登校できました。今日、一日がんばれば明日は勤労感謝の日でお休みです。はりきっていこう。

　２年生が開いてくれたおもちゃランドに遊びに行きました。
２年生に教えてもらいながら、遊ぶことができました。

　「もみじ」の２部合唱の練習をしました。周りの音をよく聴いて歌っていました。

これからの社会を持続可能でより良いものにするために大切なことを調べ、今ある問題に対しての解決策を考えました。真剣に取り組んでいます。

全文を通読した後、それぞれの段落でどんなことが書かれているかをプリントに要約しました。頑張っていました。

インターネットを使い、和紙以外の日本の伝統工芸品にはどんなものがあるかを調べました。たくさんあることに気づきました。