最新更新日:2024/11/15
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

12・9(木)おいしくいただきます!!

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3年2組の様子

12・9(木)今日の給食

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【献立】
わかめごはん
牛乳
かきたまじる
ポテトコロッケ
いんげんのごまあえ
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12・9(木)協力して準備!

給食当番の人が、協力して配膳をします。
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12・9(木)さあ 給食の準備です!

午前中の学習が終わり、給食の始まり。

手洗いや手指消毒をします。
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12・9(木)4年1組 図工

 将来の自分が欲しいもの等をタブレットで調べ、絵にかきます。

 みんながほしいものが次々と表現されていきます。
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12・9(木)なかよし 4時間目の様子

 各教室で、それぞれに合った学習を進めます。

 みんな真剣に取り組んでいます。
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12・9(木)2年2組 書写

 書写の時間に書いた年賀状。

 郵便局に出す日を確認して・・・

 届くのが楽しみです。
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12・9(木)2年1組 図工

 色を塗ってきた作品を仕上げていきます。

 名前を貼って、最終確認!

 納得のいく作品はできたかな?
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12・9(木) 3年1組 道徳

「人によって感じ方が違うことを知ろう」

やりたい遊びとは違う遊びを
することになりました。
その時の気持ちとその理由を考えました。
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12・9(木) 6年1組 道徳

「ネットいじめについて考えよう」

SNSに書き込みをするとき、
どういうことに気をつけるといいか考えました。
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12・9(木) 5年1組 道徳

「いじめについて考える」

いじめには、加害者と被害者と傍観者がいます。
ドラえもんの登場人物に当てはめて考えました。
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12・9(木) 1ねん2くみ どうとく

「いろいろなきもちについて かんがえよう」

きもちすごろくで とまったところの
きもちを みんなに つたえます。
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12・9(木) 4年2組 道徳

電車に乗っているときに見かけました。
許せない人は?

化粧をしている人
電話をしている人
走り回る人


ひとそれぞれ意見が違うことがわかりました。
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12・9(木) 5年2組 道徳

「いじめについて考える」

教室内で子どもたちが過ごすイラストを見て、
加害者・被害者・傍観者を〇で囲みます。
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12・9(木) 3年2組 道徳

「人によって感じ方が違うことを知ろう」

友達に自分の消しゴムを勝手に使われたとき
どう思うかな?
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12・9(木) 1ねん1くみ どうとく

「きもちすごろく」

・テストで100てんが とれた
・がっこうに おくれそうだ
・おかあさんに ゲームを とりあげられた

とまったところの きもちを
みんなに つたえます。
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12・9(木)朝の手洗い

音楽が流れると全校一斉手洗いの始まりです。

水は冷たくなってきましたが、丁寧に手洗いをします。
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12・9(木)朝の様子

昇降口では、上靴に履き替える前に手指の消毒をします。
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12・9(木)おはようございます

今日も笑顔で元気に頑張りましょう。

【本日の下校】
全校:13時30分 一斉下校
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12・9(木)おはようございます

雲一つない晴天の朝。

今日も元気に登校です。
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