給食前の手洗いの時間です。

寒くなってきて、インフルエンザなどの感染症も心配な季節です。
手洗い場では、自分のために、みんなのためにしっかり手洗いできるゴッシーさん！

今日もピカピカの手で給食準備です！

算数の学習で割合の勉強をしています。
昨日までは、もとにする量を1として考えていましたが、今日は百分率で考えました。

子供たちは、百分率と聞いて、初め
「聞いたことない！」
と言っていましたが、100％という言葉を習って、

「なーんだ、知ってる！」「聞いたことある！」

算数の学習が身の回りの計算にぐっと近づきました。

計算できるようになると、これから買い物に行くのが楽しくなりますね。

日差しが暖かく感じられる朝となりました。今日も地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただきながら、神山っ子たちが元気に登校してきました。集合場所で声かけをしてくださる方々、付き添って歩いてくださる方々、横断歩道で導いてくださる方々など、多くの皆様のおかげで、今日も安全に登校完了できました。朝早くからありがとうございました。

作品展に展示する作品が仕上がり、点字に向けて準備が進んできました。来週保護者の皆様にご覧いただけるのを楽しみにしています。

ハードル走の最後の授業でした。
みんな一生懸命やって,記録がのびて片付けもまじめにやっていました。

やっと2時間目が終わって大放課！
いっぱい遊んで３時間目からもがんばるぞ！

これまで図工の授業で頑張って制作してきた作品をみんなで鑑賞しました。いろいろな食べ物があったり、かわいい動物がいたりします。たくさんのよいところを見つけることができました。これから作品展に向けて作品を飾ります。他のクラスの作品を鑑賞する日が楽しみですね。

　国語「柿山伏」の学習のまとめとして、山伏と柿主に分かれて発表をしました。ペアで相談をしてお気に入りの場面を喜劇である狂言らしく、楽しく演じました。「やる前は緊張したけど、意外と楽しかった！」と笑顔が多く見られました。

体育の授業で、バスケットボールに取り組んでいます。ゴール場所に分かれて、シュート練習を頑張りました。腕だけでなく体を使い、ゴールに向けて何度も投げていました。3ポイントシュートが決まるイメージで頑張っていました。試合の中で、ナイスシュート決めたいね！

体育の授業で縄跳びをしました。縄跳びの音楽が始まると、体がむずむずしてくる子も!?一斉に縄跳びを始めました。リズムに乗って楽しそうです。今年も目標目指して頑張ろうね！

KYT（危険予知トレーニング）の授業をしました。学校内の一場面が描かれた絵を見て、危険なところを見つけ出し、どのようにしたらよいかを考えました。

写真は、ブランコの危ない乗り方について発表しているところです。学校の遊具では、どんな乗り方をしているかな？公園のブランコはどうかな？？？おうちの人とも、みんなの遊び方のなかで、危険なところはないか、お話してみてくださいね。

タブレット端末を使って、算数の問題に挑戦しました。習ったばかりの三角形や四角形の問題を、1問ずつ解いていきました。自分のペースでどんどん進めていきます。わからないところは先生に質問しながら取り組みました。1問ずつ正解していけるので、みんなやる気満々です。

算数の時間に小数のかけ算のひっ算の練習をしました。

練習問題が多くなってくると、ノートに詰めて書いてしまいがちですが、それでは、繰り上がりや繰り下がりの補助数字が小さくなってしまいます。答え合わせをしたり、どこで計算間違いをしたのかを確認するためにも、問題と問題の間をあけて余白をもたせて書いていくように指導しています。

習ったばかりの”What do you want?”の表現を使って、今日はオリジナルピザを作る活動を行いました。机の上には、ピザのトッピングの具材が並んでいます。ほしいものについてやり取りをすると、ピザのうえにその具材を置いていきます。だんだんおいしそうなピサが出来上がってきました。自分の好きなピザや家族が好きなピザを頭において対話をすることで、自分の気持ちで英語を発する本物の会話に近づいてきます。気持ちを英語で表現する体験を大切にして活動しています。

給食の時間が始まりました。今日の献立は、米粉パン、牛乳、冬野菜のコンソメスープ、チキンステーキの彩りソースがけ、コーヒーパウダーです。今日の冬野菜のコンソメスープには、かぶが使われています。奈良時代に書かれた「日本書紀」にも記述があるほど、日本では古くからなじみのある野菜です。かぶと言えば、白い色が一般的ですが、他にも赤や黄、紫など、様々な色、形、大きさの品種があります。

写真は4年生の準備の様子です。今日は米粉パンが袋に入っているので、配膳がとても早く進んでいました。久しぶりのコーヒーパウダーがうれしそうな子がたくさんいました。

準備が整い、笑顔で「いただきます！」

給食前の手洗いタイムです。水は冷たいけれど、今日も手洗い場には、すてきなあわあわゴッシーさんがいました。給食当番の子たちは、特に丁寧に手洗いをし、配膳前には手指消毒もします。ぴかぴかの手で、給食の準備を頑張ります！

国語の時間にことわざの学習をしました。

たくさんのことわざがあることを知った子供たちは、「ことわざ辞典」づくりに挑戦中です。本やクロームブックを使って、自分のテーマに合わせたことわざを調べています。
調べ終わった子から豆本にまとめていきます。

自分だけのオリジナル「ことわざ辞典」が完成します。

算数の時間に学習した三角形、四角形を学習しました。
今日はその三角形や四角形を、上向きにしたり下向きにしたり横向きにしたりしながら、組み合わせて並べていくと・・・

おやおや？素敵な模様が出来上がってきましたよ。

自分なりのきまりを作って規則正しく並べ、模様づくりに挑戦しました。
自分たちの身の回りにある模様の中には、一つの三角形、四角形からできているものもあるんですね。

今日はシェイクアウト訓練がありました。2時間目の授業終了直前に、突然「緊急地震速報が出されました。すぐに・・・・」の放送が入りました。放送とともに、その場で姿勢を低くして頭を守り、じっとすることができました。とても素早く落ち着いて行動できました。

愛知シェイクアウト訓練で掲げられている「1 姿勢を低く　2 頭をまもり　 3 じっとする」は、自分を守る行動です。自分の命を自分で守るための訓練を、一人一人の意識と行動力を高めていくために、定期的に行っています。

算数の授業で、問題を作りました。紙芝居にして、みんなの前で順番に問題を出しました。みんなは、絵を見ながら、頭の中ですばやく計算をして答えを出します。

「１７わの鳥がいました。４わの鳥が巣に戻っていきました。残った鳥は何わですか」

電線のずらりと並んだ鳥に、みんなうきうきでした。意欲満々で答えを出していました。出てくる動物もみんな違っているので、たくさん問題があっても頑張れました！

算数では教科書の「算数ラボ」のページに取り組みました。
これは、算数で学んだことを生かしたプログラミングをしてみようという学習です。

子供たちは一人一台ずつChromebookを使用し、教師から配信されたリンクをクリックしてインターネット上の学習サイトにアクセスしてプログラミングにチャレンジしました。

初めは苦労していた子供たちも、自分の意図通りにプログラムが実行されたときにはみんな笑顔になっていました！

GIGAスクール構想で、Chromebookが導入された今年から始めてできる取り組みです。
今後も様々な場面で、状況に応じてChromebookを活用していきたいと思います。