【3年生】交通安全教室
本日、雨のため延期となっていた交通安全教室を行いました。道路の安全な歩き方について確認をしてから、グループごとに学区内の道路を歩きました。子どもたちは、信号のない横断歩道や歩道がない道路もいつも以上に気をつけながら歩いていました。今日、みんなで確認したことを忘れずに、これからも安全な歩行をしてほしいです。
【2年生】交通安全教室
今日の2校時に、3年生と交通安全教室を行いました。横断歩道のある交差点や、狭い車道、横断歩道のない交差点など、通学路をグループごとに歩きました。手をしっかり挙げて、交差点を渡っていました。「みぎ・ひだり・もう一度みぎ」を見ることはわかっていても、止まって行うことが難しいようです。自分の命を守ることにもつながりますので、これを機に確認してみてはいかがでしょうか。
【1年生】あさがおの芽が出たよ!!
先週の水曜日に種をまいたあさがおですが、本日、1年生全員芽が出ました!子ども達も大喜びです。種の殻をかぶったままの芽、土の中から頭を上げようとしている芽、2枚の子葉がとじたままピンと立っている芽、2枚の子葉が開いている芽・・・・。今日はいろいろな芽が見られて、子ども達も驚いていました。これから、お世話が一層楽しみになりそうです。
【5年生】体力テストを行いました!!
5月31日(月)に、体力テストを行いました。熱中症対策や感染予防に努めながら、50m走や反復横跳びなど、8種目に取り組みました。子どもたちは、1人ひとり、自己ベストを目指してがんばっていました。
「ももしばワン」が行く!(5月31日ーその2)【今日の給食 5月31日(月)】
ごはん、牛乳、八宝菜、蒸しぎょうざ、にらともやしのラー油あえ
【放射性物質:不検出】 「ももしばワン」が行く!(5月31日)くるまにちゅういしようね! 【1年生】「朝の読書」が始まりました。
本校では金曜日が「朝の読書の時間」になっています。今週から図書室の本の貸し出しが始まった1年生も、28日(金)から朝の読書を始めました。ひらがなの文を指でなぞりながら読んでいる子、小さい声を出してひらがなを確かめる子、ページをめくりながら絵を楽しむ子・・・・本の楽しみかたはそれぞれです。数分ではありますが、本にゆっくり浸る時間をこれからも大切にしていきたいと思います。
【5年生】鑑賞の授業を行いました!!
音楽の時間に「アイネ クライネ ナハトムジーク第1楽章」(モーツァルト作曲)の鑑賞を行いました。バイオリン、ビオラ、チェロ、コントラバスの違いについても学習しました。そして、1人ひとり、チェロの演奏にチャレンジしてみました。「おもしろい!」「思ったより音を出すのが難しい」など、それぞれに感想を言いながら、楽しく体験することができました。
【1年生】いつ芽がでるかな〜あさがおの水やりスタート!
あさがおの種まきが終わり、子ども達は、毎朝あさがおの鉢に水やりをしています。
「水ってどのくらいあげればいいのかなあ・・・」 「うわあ、水あふれそうだよ!」 「もうちょっとあげてもいいんじゃない?」 子ども達なりに緊張しながら試行錯誤しているようです。何でも先生に聞くのではなく、「考えてやってみる」「友達に相談してみる」ことを少しずつ学んでいけるといいなあ・・・と思っています。 【2年生】図画工作科の作品「ももしばワン」が行く!(5月28日ーその3)みんな、がんばっているね! 「桃風」第4号をアップしました。【今日の給食 5月28日(金)】
そぼろ丼、牛乳、ごま酢あえ、根菜汁
【放射性物質:不検出】 「ももしばワン」が行く!(5月28日ーその2)1ねんせいも、げんきだね。 「ももしばワン」が行く!(5月28日)タブレットもつかって、すごいね! 【5年生】球根を掘りました!!
総合の学習の時間に、チューリップの球根掘りをしました。昇降口前や職員室前の花壇、円形花壇、中庭の花壇など、みんなで分担して行いました。子どもたちは、球根を傷つけないように気をつけながら、優しい気持ちで活動していました。
【5年生】ベン先生と英語の授業を行いました!!
5月26日(水)に、ベンジャミン先生と英語の授業を行いました。『Picture Dictionary』を活用して、英単語のスペリングの並べ替えをしました。子どもたちは、楽しみながらアルファベットや英単語に親しむことができました。
【3年生】切って かき出し くっつけて
今日、図工で粘土を使った学習を行いました。かきべらや切り糸の基本的な使い方を知りました。そして、それを使ってできた形を組み合わせて作品を作り上げました。子ども達は、偶然出来た形を面白く感じたり、様々な組み合わせ方を試したりしながら楽しんで活動していました。
【6年生】一筆一筆ていねいに
たなばた展の作品作りをしています。
みんな姿勢を正し、集中して取り組みました。 『字は体を表す』という言葉があるように、 一人一人の性格が字に表れていて、 見ていてとてもおもしろかったです。 どの字もていねいで、よく頑張ったと思います。 |
郡山市立桃見台小学校
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