最新更新日:2024/11/05 | |
本日:4
昨日:113 総数:783794 |
10月26日(火) 跳び箱 (3年生)10月26日(火) 読書週間のお知らせとおもちゃフェスティバル
朝の読書タイムに、図書委員が読み聞かせの説明に来てくれました。たいへんわかりやすい説明で、みんな静かに聞くことができました。
1時間目に、2年生が1年生を招待するおもちゃフェスティバルがありました。1年生に遊び方を説明したり、賞品を渡したりと頑張る姿が見られました。 10月26日(火) 図工「まぼろしの花 鑑賞会」(4年生)
図工で、まぼろしの花が完成しました。
それぞれが思う「まぼろしの花」を想像し、絵に表した子どもたち。 お互いの作品を見合い、良いところや素敵なところを見つけました。 10月26日(火)おもちゃフェスティバルに行ったよ(1年生)
今日は、楽しみにしていたおもちゃフェスティバルがありました。2年生からいただいた招待状とおもちゃ券を持っていきました。魚釣りゲームや的あてなど楽しいお店がたくさんありました。お土産もたくさんもらえたので大喜びでした。
10月26日(火) おもちゃフェスティバルをしました:生活科 (2年生)10月25日(月) 音読劇:国語 (2年生)ノートを見ずに、聞き手を見て発表している子がたくさんいました。登場人物の気持ちにあった読み方や動き方を考えて、聞き手に伝わるようにくふうした音読劇をすることができました。緊張しながらも堂々と発表する姿に、子どもたちのがんばり、成長が感じられます。 10月25日(月) 英語の授業 (5年生)10月25日(月)次の理科の学習は「わたしたちの体と運動」です。 (4年生)直接見ることのできない骨のつくりや筋肉のつきかた、腕が動く仕組み等を模型で確認していくことを話しました。子どもたちは興味津々の様子でした。 10月25日(月) 楽しかったよ (1年生)
今日は2年生から「おもちゃフェスティバル」に招待してもらいました。
2年生のお兄さん、お姉さんが作って準備をしてくれたいろいろなおもちゃで遊ばせてもらい、たくさんの笑顔が溢れていました。 ゲームの景品もいくつももらって、1年生の子どもたちは大満足です。 2年生のみなさん、ありがとうございました! 10月22日(金)飼育小屋に行ったよ(そよかぜ)子ども達はムシャムシャ食べるミルキーを見て、「食べてる食べてる」「食べすぎちゃ駄目だよ」など言って楽しんでいました。 10月22日(金)縁の下の力持ち(4年生)
昇降口では,隣の人の靴までそっと整えている人を見かけました。学級文庫や掃除道具入れの整頓をさりげなく行っている人もいました。人の目につかないところで,他の人のために働いたり支えたりしている姿を見る度に感心しています。
10月22日(金) 跳び箱を使った運動:体育 (2年生)まずは、安全に取り組めるように、きまりや準備、片付けの仕方を確認しました。次に、踏み越し跳びや手をついてまたぎ乗り・下り、輪っかにピタッと着地などに取り組みました。どの子も楽しそうな様子でした。 10月22日(木) 招待状を渡しました(2年)来週は、いよいよ本番です!! 1年生に楽しく遊んでもらえるように、ルールやかんばんをつくって練習しています。 本番が楽しみですね☆ 10月22日(金)本を読んで思い浮かべました(3年生)
読書感想画に取り組んでいます。自分がこの物語に挿絵をつけるなら、どの場面をどのように描こうかな、といきいきしながら取り組んでいます。自分と友達の作品を見比べて、違いを発見しながら、想像することの面白さを見出しました。
10月21日(木) 図工の鑑賞 (5年生)
5年生は「はにわ」について学習し、焼かずに固まる土粘土を用いてオリジナルはにわを制作してきました。作品が完成したので、お互いの作品を見合い、それぞれの良さを味わいました。
10月21日(木)国語「しらせたいな、見せたいな」(1年生)
学校にいる生き物や、学校で見つけたものを、家の人に知らせる文を書きます。今日は学校で飼っているいるうさぎの様子を見に行きました。「けはしろい」「めはあかい」「くちをもぐもぐさせている」など、たくさんのことに気づきました。
10月21日(木) 国語 (4年生)子どもたちの心に残った部分を少し紹介します。 【ごんぎつね】 「おかあさんは、にんげんは おそろしいものだっておっしゃったが、 ちっともおそろしくないや。 だって、ぼくの手を見ても、 どうもしなかったもの」 【でんでんむしのかなしみ】 「かなしみは、だれでももっているのだ。 わたしばかりではないのだ。 わたしは、わたしのかなしみを、 こらえて いかなきゃならない。」 もうすぐ読書週間が始まります。 自分の心に響くような本に出会えるといいですね。 10月21日(木) 音読劇に向けて:国語 (2年生)どのような読み方、どのような動きをすると登場人物の様子や気持ちが聞き手に伝わるかを考えて、ノートに音読の工夫を書き込んでいます。考えた音読を友達に聞いてもらい、アドバイスをもらいながら練習しているクラスもありました。 音読劇の発表会が楽しみです。 10月21日(木)給食の時間(そよかぜ)10月21日(木)ナップザック完成まであと少し(6年生)
今日は就学時健康診断のため、3時間授業でした。家庭科の授業では、ナップザック作りをしています。今日はナップザックのひもを通す部分を縫い付けました。次の家庭科の授業で完成予定です。そのナップザックを背負って修学旅行に行くのが楽しみですね。
|
|