クロムブックでアンケートに答えました。初めての取り組みでしたが、どの子も上手にできました。残りの時間でタイピング練習をした子もいました。

　今日は代表委員会の子たちの人権週間にまつわる本の読み聞かせを聞きました。
　とてもいいお話で、どの子も真剣に聞いていました。

　冬になり、朝、やることが多くなりました。それでも３年生の子どもたちは、テキパキとやるべきことをこなしています。コートをかけ、連絡帳を書きます。その後は、自分の席にかけてあるタオルをぬらします。教室が乾燥してウイルスに負けないように、湿度を保つためです。日を追うごとに、あたりまえにできてきています。

　今日のお昼の放送の『浅南子どもニュース』は、２年生が「２学期を振り返って」というテーマで話をしました。２学期になって、頑張ったことやできるようになったことを上手に発表することができました。

　１０月の終わりに行った町探検で学習したことを新聞にまとめました。新聞作りは初めての経験でしたが、グループで協力し合って、楽しく活動することができました。学習したことを、家族に伝えたいという子が多く、廊下に掲示することにしました。保護者会の際にご覧ください。

　卒業式・入学式に向けての鉢植えとして、ビオラを育てていきます。子どもたちは、手際よくポットから苗を出し、土を入れて、上手に鉢植えをしました。これから、花を摘んだり、水やりをしたりして育てていきます。

　お店屋さんとお客さんに分かれて「おみせやさんごっこ」をしました。今まで品物と看板を準備してきたので、みんな楽しそうに活動していました。お店屋さんになると大きな声で、「いらっしゃいませ。」「なにがいいですか。」「やすいですよ。」などとお客さんを呼び込んでいました。

　人権週間用のオアシスカードを書きました。クラスのペアの子の良いところを見つけて、カードに書きました。みんなもらったカードを読んでうれしそうにしていました。

　ビオラの苗植えを行いました。これから毎日水やりをしたり、さらに大きく咲くように花を摘んだりしながら愛情込めて育てていきます。卒業式にきれいに咲いた花でお祝いできるように頑張りましょう！

理科では、振り子の学習をしています。ゆれ方が違うのは、何が関係しているのかを考えました。自分の考えをワークシートに書き込み、発表しました。

教室では、「ねずみくんのきもち」の読み聞かせを真剣に聞いていました。集会の後、心に残ったことを発表しました。互いの良さを認め合い、思いやりをもって過ごしていきましょう。その後、オアシスカードを書きました。

　代表委員会による人権集会がありました。
　この日のために、放課に何度も練習を重ねてきました。

　本番では、低学年の子にも分かるようにゆっくりとハキハキと自信をもって読み聞かせをすることができました。
　とても気持ちのこもった読み聞かせで、感動しました。
　その後、オアシスカードに日頃のありがとうの気持ちを込めて、友達のよいところを書きました。

　どの子の手紙を見ても、家族とのエピソードがステキでした。温かさがにじみ出ている文章ですね。

　道徳の時間に、漢字１文字に思いをこめて、自分の家族に手紙を書きました。どの子も家族に対する深い思いがこめられていて、なんだかほっこりする時間でした。
　とても温かい文章ばかりだったので、いくつか紹介します。ぜひ、今日書いたことを直接お家の人に伝えてほしいなあと思います。

　今日の朝は、なわとび集会がありました。準備体操をして体をほぐしてから、どの子も一生懸命、縄跳びを跳んでいました。休み時間も取り組むなど、積極的に練習に取り組めています。

　１１月上旬に第４５回一宮菊花大会が１３８タワーパークにて開催されました。本校からも菊づくりに携わった４年生が「ミニ花壇」として出展しました。

　本日は、その表彰式がオリナス一宮で行われ、浅井中学校とともに特選の「中日新聞社賞」をいただきました。

　本年度も、浅井町内の地域の方に指導していただきながら菊作りを行いました。ご指導ありがとうございました。

　今日の献立は、わかめごはん、牛乳、かきたま汁、ポテトコロッケ、いんげんのごま和えです。

　いんげんのごま和えは、いんげんをごまやさとうなどで和えた人気メニューのひとつです。
しっかり野菜を食べて元気にすごしましょう！

　「おみせやさんごっこ」の準備をしています。品物を作り終わったグループは、看板を作りました。まわりにかわいい絵を描いてすてきな看板ができました。

　ハンドベルを使って「ひのまる」の演奏をしました。自分の出番を待って音を鳴らしました。「保育園でやったよ」と言いながら、やり方を教えてくれる子もいました。

　図書室でサンタクロースの作り方を教えてもらいました。出来上がるとうれしそうに見せてくれました。教室に戻ってきてから、自分の折り紙で作っている子もいました。
　運動場でリズム縄跳びに挑戦している子もいました。