現在、愛知県内の新型コロナウイルス感染症は、過去最高の感染者が報告される状況であり、各家庭におかれては感染予防意識を一層高めて生活されていることと存じます。
　つきましては、新型コロナウイルス感染症から子供たちを守り、学校で安心・安全な生活を送ることができるよう、下記について御理解、御協力をお願いします。


１　同居家族に風邪症状が見られる場合、登校を控えるようにしてください。

２　同居家族が濃厚接触者に特定された場合、当該家族の陰性が判明するまでは登校させないようにしてください。
　　※２の指示が出た場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。

３　上記の２の場合以外にも同居家族等が体調不良等でPCR検査等を受ける場合は、必ず速やかに学校へ連絡をしてください。

　　○平日の連絡先
　　　　黒田小　　　　（０５８６）２８−８７４０
　　○週休日の連絡先
　　　　黒田小　　　　（０５８６）２８−８７４０
　　　　学校教育課　　（０５８６）８５−７０７３

　今日、耳鼻科検診を行いました。検診の結果、疾病の疑いがある場合は、受診のおすすめを配付しますので、ご確認ください。その後、早めに受診をしていただき、結果報告書を学校まで提出していただきますよう、お願いいたします。

　今回から「左右」の学習に入りました。筆順の確認をしたあとに、お手本をよく見て練習しました。似たような漢字でも、「はらい」の長さに少し違いがあることに気付き、それに気を付けて書くことができました。

今日の給食は


山菜うどん　牛乳　ちくわのお茶揚げ　アスパラのごま和え


でした。

今日の献立のテーマは「季節の食べ物を味わう日」です。
この時期に旬を迎える山菜やアスパラガスなど、季節の食べ物を使っています。ちくわのお茶揚げは、ちょうど収穫の時期を迎えた愛知県産の抹茶を使用しました。いつもと違って衣が緑色だったことに気がついた人もいるかもしれませんね。今が旬の食べ物を味わって食べることができましたか？

明日、１〜４年生はお弁当を持ってきてください。５・６年生は給食です。

体育の時間に鬼ごっこあそびを行いました。しっぽに見立てたタグを取られないようにジグザグに走ったり、スペースを見つけて走り抜けたりしていました。

黒田っ子の登校に合わせて、地域の見守り隊の方々やＰＴＡ旗当番の保護者様が通学路に立ってくださいます。皆様の見守り活動により、今日も黒田っ子は安全に登校できました。ありがとうございました。

（１〜４枚目の写真）算数
　「なんばんめ」の学習をしています。前から何番目、左から何番目など、教科書の絵を見ながら考えました。

（５・６枚目の写真）図画工作
　「おひさま にこにこ」の絵を描きました。自分だけのおひさまを想像して、形や色を工夫しました。描けたあと、作品の鑑賞会をしました。初めての鑑賞会でしたが「かわいかった」「いろんないろですてきでした」など、感じたことを書くことができました。

　図工では、一宮市写生大会の作品作りに入ります。校庭などの中から自分の描きたい場所を選び、風景のアングルを決めました。描き始めるのが楽しみですね。

今日の給食は

ごはん　牛乳　すまし汁　生揚げの肉みそかけ

でした。

生揚げの肉みそがけは、肉みその中にさまざまな野菜が入っていました。どんな野菜が入っているかわかりましたか？肉みその中には、たまねぎ、さやいんげん、ごぼうが入っていました。野菜を細かく刻んで肉みそに入れているので、みその濃い味付けで野菜が苦手な子でも食べやすくなっています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本日のさわやかタイム(オンライン)の様子です。校長先生のお話を最後までしっかりと聴くことができました。

　「絵の具でゆめもよう」の作品が完成しました。それぞれの作品をじっくり見て鑑賞し、自分や友達の作品の良さを見つけることができました。見つけた良さを、次の作品へ生かしていきましょう。

常時活動として、各クラスに牛乳を渡しています。給食委員の皆さん、いつもありがとう！

国語の時間に迷子のお知らせを聞いて、見つけ出す活動を行いました。お知らせから大事なことを聞き逃さないようにメモを取って確認しました。

（１・２枚目の写真）さわやかタイム
　Zoomによるオンラインで、校長先生の講話を聞きました。昨年度の交通事故ゼロの表彰の紹介や、今週から緊急事態宣言に入ることを受けて、改めて感染症対策に気を付けていくことなどが話されました。

（３・４枚目の写真）生活科
　先週行った「校内探検」で見つけたものを、カードにまとめました。

（５枚目の写真）体育
　「うんていあそび」と「おにあそび」をしました。よい天気で久しぶりの体育でしたが、みんな楽しそうに体を動かしていました。

　１年生は今日から、音読と読み上げ計算の宿題が始まります。
　学校で、音読や読み上げ計算の仕方を確認しました。連絡帳に「おんどく」と記入してあるときは宿題になっていますので、ご家庭でお子さんの取り組みを見守っていただきますようお願いいたします。

　今日、学校の中の探検をしました。今回は特別教室を中心に、教室の中を見て回ったり、いろいろな先生にインタビューをしたりしました。学校の中のことを、少しずつ覚えていけるといいですね。来週、それぞれ見て回ってきたことを、みんなで教えあいます。

図書館の本の種類や並び方について確認をしました。後に、植物や作物に関係する本を借りて調べ学習を行いました。

　写真は、先生の話を聞いている様子と、「さくらさくら」を歌っている様子です。どちらもよい姿勢です。学びに向かう姿勢が整っています。

　１年生の体力テストとして、５０ｍ走の計測をしました。
　スタートからゴールまで、力いっぱい走ることができました。

　ひらがなの練習を続けています。一人一人が自分なりに集中して、きれいに書くことに気を付けながら練習しています。今日は連休明けでしたが、落ち着いて学習に取り組むことができる子がたくさんいました。