町探検にむけて、インタビューの練習をしました。お店の人と児童役に分かれ、どの子も生き生きと練習していました。いよいよ明日が本番です。天気も晴れの予報で出かけられそうです。安全に気をつけて行ってきたいと思います。

　ニッケテニスドーム一宮さまより、レッスンで使用しなくなったテニスボールをたくさんいただきました。机や椅子の足につけて使わせていただきます。ありがとうございました。

　今週は、朝のスキル学習の時間に計算プリントに取り組みます。今日は、「くり上がりのあるたし算・くり下がりのあるひき算」をやりました。うっかりミスをゼロにするために、早く終わっても何度も見直しを行いました。

　今日の道徳では、１０個の行動例について「いじめにあたらないこと」か「いじめにあたること」かを考えました。気を付けていないと、知らず知らずのうちに友達に嫌な思いをさせてしまうこともあります。また、嫌だと感じる境界線も人によって異なることが分かりました。
　相手が嫌だと感じたらいじめになります。友達との関わり合いでは、それぞれの友達の気持ちを考えていくことが大切ですね。

　本日、アドバイザーによる訪問研修がありました。授業後は、アドバイザーの先生と一緒に授業の振り返りをしたり、よりよい授業にするためのアドバイスをいただいたりしました。

今日はクラブ活動がありました。１か月に１度の活動だけに、子どもたちは意欲的に集中して取り組んでいました。

　今日１時間目は、５年生の１組から順番に視力検査がありました。教室で検査を待つ間、図工の授業「まだ見ぬ世界」の作品作りに取り組みました。あるクラスは、テーマになる写真をパソコンから選んだり、またあるクラスは、独自の世界を表現しようと絵を描いたり色を塗ったりして、完成に近づいていました。

　今朝の学校集会も，リモートによるものでした。まず，応募作品の表彰が行われました。場所は離れていますが，教室からみんなで拍手を送りました。
　校長先生のお話のキーワードは「さしすせそ」でした。「さ」の話は，「さきにあいさつをする。」です。「し」から「そ」はどんな話だったのか，お茶の間の話題に取り上げていただけると幸いです。

　今朝は、久しぶりに学校集会がありました。伝達表彰の後、校長先生のお話を聞きました。校長先生からは、「さ・し・す・せ・そ」のお話がありました。

さ…さきに挨拶をしよう
し…しっかり先生の話を聞こう
す…すすんで発表しよう
せ…せいいっぱい自分がきめたことをがんばろう
そ…そうじをすみずみまでていねいにしよう

　校長先生のお話をしっかり聞いて、子どもたちは今日からがんばろうという気持ちを高めていました。

　英語の授業で、パフォーマンステストを行いました。ALTの先生の質問に英語で答えます。部屋の図を見ながら、ものがどこにあるかをon、in、under、byを使って答えました。

　今日紙皿は紙皿バランスゲームに取り組みました。
紙皿とスポンジがあれば簡単にできるもの。
紙皿を折って上が平らになるようにしたら、思い思いに色塗りをして完成。
そーっとスポンジを乗せて何個積めるか挑戦しました。
紙皿バランスゲームでは手先の動き・目と手の協応・力加減・注意集中がねらいです。

　前回のツルレイシの観察から約２か月ぶりの観察となりました。多くの葉やつるが枯れて、向こう側が透けて見えるようになり、緑のカーテンからレースのカーテンのように変わってきました。季節が移り変わりとともにツルレイシの様子も変化し、子どもたちもたくさんの気づきがあり、学びを深めることができました。

　体育で、跳び箱を使った運動に取り組んでいます。今日あるクラスが、３段、４段の開脚跳びに挑戦していました。

　「バン（踏み切り）・トン（着手）・ふわ（跳ぶ）・ピタ（着地）」のリズムを習いました。この日は、しっかり踏み切ることと、今の自分の力を知ることに重きを置いて取り組みました。これから跳ぶときのコツをつかめるように練習していきたいと思います。

　生活科の学習で、17日（水）に町探検に出かけます。そのとき、パソコンでお店の様子を写真で撮らせていただきます。本番に向けて写真を撮って、保存する練習をしました。

　まずは、写真を撮ることをがんばりました。校長先生や学校内にあるもの、植物など、上手に撮影することができました。

　教室に戻って、ドライブに保存することもしっかりできました。名前を付けて保存することも必要になりそうです。来週も練習をして、町探検に出かけたいと思います。

　本日は、助産師グループ「ＯＨＡＮＡ」の方々をお招きし、５年生の児童を対象に「命の授業」を行っていただきました。体や心の成長に関する内容。胎児の成長に関する内容。そして、新しい命が誕生することに関する内容。どれも子どもたちは真剣に話を聞いていました。出産の映像を見たり、保護者の出産体験談を聞いたりしているときには、みんな感動してとてもいい表情をしていました。
　誕生した時には、だれもが「おめでとう」「がんばったね」と喜ばれた大切な命。自分も相手も、みんな大切だね。

　本日は学校公開日でした。子どもたちは、笑顔で、張り切って授業に臨んでいました。自分なりの考えをもとう、自分の考えを友だちに伝えようなど、課題をもって一生懸命取り組む様子が見られました。

〈写真１枚目〉
　算数では、絵を見てかけ算の問題をつくって発表しました。同じ数がいくつかあることでかけ算の問題が作れることを理解することができました。

〈写真２枚目〉
　国語では、文章を読んでおもちゃを作ることをしました。分かりやすい文章について考えを深めることができました。

　お忙しいところ、ご来校いただきありがとうございました。

　ごみゼロ運動で中庭の草や落ち葉などを拾いました。道徳の授業の「おでこのあせ」で話し合ったように、どの児童も一生懸命働きました。「みんなで使う場所がきれいになってうれしい。」や「きれいになると気分がすっきりする。」など、自分たちの頑張りをお互いに認め合うことができました。この気持ちを大切に、今後の当番や係の仕事にも取り組んでほしいと思います。

　今日はそよかぜ学級の畑で育ったサツマイモの収穫をしました。イモのまわりをやさしく掘り、大きなイモがたくさん収穫できました。また、後日クリスマスリースづくりを予定していますので、ツルを円く輪にするために、ツルの葉をみんなで黙々ととってきれいにしました。

　全校で、ごみや落ち葉を拾ったり、剪定された枝を集めたりしました。側溝の中に積もっている落ち葉も取り除きました。どの子も一生懸命に取り組み、見る見るうちにごみ袋がいっぱいになりました。ぎゅっぎゅっと詰め込みすぎて、袋が破れてしまうハプニングもありましたが、自分たちの学校をきれいにしようとみんなで協力して頑張りました。お陰で、とてもきれいになりました。

　午前中の学校公開には、お忙しい中たくさんのご参観をいただき、ありがとうございました。

本日は授業参観ありがとうございました。授業や休み時間を通し、子どもたちの様子を見ていただけましたでしょうか。５時間目のあとには、ごみゼロ運動に取り組みました。６年生は側溝の落ち葉を集めたり、学校の外回りの草むしりをしたりしました。一生懸命に取り組む姿勢はさすが６年生だと感じました。