今日は、学校にある資源を搬出しました。明日の朝は、地域の資源回収があります。ご協力よろしくお願いします。

　運動会のリハーサルも、各学級が一丸となって競い合い、真剣に取り組むことができました。結果は、同率１位と同率３位。本番はどうなるでしょうか？また、表現は、４年生が見る中、堂々とした演技をしていました。

　５年生の運動会リハーサルでは、移動の仕方の確認をしました。きびきびと動き、取り組むことができました。ソーランは、本番に向けて磨きをかけるため、６時間目も練習に励んでいました。

　運動会のダンスを練習しました。
　あと3日、うまくできるようになってきました。

今日はクロームブックを使って、簡単な質問に答える練習をしました。

ご飯
牛乳
すきやき
キャベツ入りつくね
（おこのみソース）

　「つくね」と「つみれ」は、どちらもひき肉や魚のすり身に調味料を加えて作られます。つくねは、手でこねて形を作るという意味の「つくねる」が語源に、一方、つみれは汁の中に一口大に「つみ取って入れる」ことが語源とされています。
　ごちそうさまでした。

　今日は、運動会のリハーサルを行いました。本番さながらの真剣な表情で取り組むことができました。

　今日は、音声計算から学習が始まりました。家での練習の成果が出て、前回より記録がよくなっている子が多かったです。あまりのある割り算の答えの確かめについて学習をしました。

今日は食育について学びました。朝ごはんの大切さと、ヤサイレンジャーの紙芝居から野菜を食べることの大切さを学びました。

　栄養教諭の先生から、朝ごはんがどうして大切であるのかを教えていただきました。
　また、野菜レンジャーの紙芝居を見て、野菜を食べることの大切さを学びました。
　VTRで、今日の給食を作っている様子も見せていただきました。

スライスパン
牛乳
かぼちゃのポタージュ
焼きフランクフルト
コーンサラダ
チョコクリーム

　ポタージュとは、フランス語でスープ全般のことを指します。日本では、とろみがあるものをポタージュ、さらっとしたものをスープと呼びます。今日のかぼちゃのポタージュは、甘味が増した、食べごろのかぼちゃを使っています。
　ごちそうさまでした。

　運動会練習の様子です。今週土曜日の運動会本番に向け、一生懸命、練習に取り組みました。

　朝、ゴミの日には、美化委員会が協力してゴミ出しを行っています。昨日の委員会活動で、体育倉庫掃除や落ち葉拾いをしたため、ゴミがたくさんでした。当番活動を忘れずにやっています。

　朝、校門では、あいさつウィークの活動が行われています。児童会や代表委員会の児童が率先して行っています。さわやかなあいさつで、一日のいいスタートです。

ご飯
牛乳
春雨スープ
油淋鶏

　油淋鶏は、揚げた鶏肉にしょうゆや酢、ねぎなどで作ったたれをかけた中国の料理です。日本では、骨が付いていない鶏肉に衣を付けて揚げたものがよく知られていますが、中国では、骨付きで衣なしの油淋鶏もあります。
　ごちそうさまでした。

　運動会の練習をしています。
　今日は、法被を着て初めて踊りました。
　だんだん雰囲気も盛り上がってきましたね。

　国語「よりよい学校生活」で、chromebook活用をして、話し合いで工夫していることをスプレッドシートに記入しました。
　「意見を言う」「意見に対して質問する」「共通点を見つける」「班で一つの意見にまとめる」などの工夫を見つけることができました。

　今日は3,4組で栄養教諭の先生から、給食ができるまでのお話を聞きました。
　給食センターの検収室・保存室、野菜処理室、調理室の働きや使われている機械について詳しく教えていただきました。給食ができるまでの五つの秘密も知りました。

　1年生の図工の授業で、初めて絵の具を使いました。
　とてもうれしそうに色を塗っていました。

　4年生の算数の研究授業の様子です。
　今日の授業では、導入で音声計算やフラッシュカードを用いて、効率的に前時までの復習を行うことができました。
　また、デジタル教科書等の電子機器を使って、視覚に訴える方法も活用していました。