予定通りに出発しました。
バスの中の感染症対策はバッチリです。

出発式をしています。
間もなく出発します！

　丹南っ子展の作品「はこでつくったよ」をクラスで鑑賞しました。じっくり見ると、作品の良いところがよく分かります。「かわいい」「上手だね」と言いながら、楽しく鑑賞しました。土曜日に家の人に見てもらえるのが楽しみです。

　今日も相談週間の続きが行われています。
　待っている間はどのクラスも静かに自習することができています。

　今日は、１１月のあいさつデーでした。
　校門では、元気にあいさつが交わされました。
　丹南っ子のみなさん、寒さに負けず、元気なあいさつを続けていきましょうね。
　ＰＴＡ委員の皆様、ご協力ありがとうございました。

【第４回学校運営協議会の案内】
１　開催日時　令和３年１２月２０日（月） 14:00〜
２　場　所　本校図書館
３　公　開（個人情報がある議題については非公開とします）
４　傍聴人定員　5名（傍聴を希望する場合は、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）
５　議題
○学校行事について
○児童の現状について
○丹陽中学校区学校運営協議会から
６　問い合わせ先　本校教頭

　１時間目にはじめてピア・サポートの授業をしました。
　ビデオを見て、聞き方次第で悪気はなくても相手をいやな気持ちにさせてしまうことがあると学び、「ききじょうずになろう」というめあてを立てました。
　１．返事をする。
　２．していることをやめる。
　３．相手の目を見る。
　４．うなずく。
　５．最後まで聞く。
の５つのポイントを確認し、ペアで聞き方の練習をしました。
　どの子も、読書の手を止めて、しっかりと相手の話を聞いていました。
　今日練習したことが、実生活でも使えるといいですね。

　丹陽文化祭が行われています。
　丹陽南小学校からも多くの作品が出品されています。
　どの作品も大変見ごたえがありました。

　今日の５時間目に栄養教諭による食育指導がありました。児童の食べている給食がどのようにできるかを学ぶことができました。また、給食を作る調理員さんの気持ちを知ることができ、「苦手なものでも頑張って残さず食べよう。」という声が児童から聞こえてきました。感謝の気持ちを忘れずに給食をいただきましょう。

　４年生は来週の学習発表会のための作品を制作しています。どの児童も自分が持ってきた素材を使ってドリームカーを作っており、創造力溢れる作品ばかりです。ぜひ、楽しみにしていてください。
　給食時の様子です。普段はモクモクともぐもぐタイムをしているのですが、カメラを向けると、、笑顔溢れる写真でほっこりしました。

　今日から相談週間が始まりました。
　気になることはどんなことでもいいので教えてくださいね！！

　ALTの先生に英語の授業をしていただきました。ゲームや歌などにみんなとても楽しそうに取り組んでいます。
　今日は「What's this?」の言い方について勉強しました。日常でも少しずつ英語の表現を使っていけるといいですね。

　今日の国語の時間は、外でクレーン車を実際に見ながら学習をしました。重いものを吊り上げるクレーン車の動きに歓声があがりました。「うで」や「あし」も実際に目の前で確認することができてよかったですね。

人権週間が始まりました。
児童会役員の子が考えてくれたふわふわ言葉すごろくに挑戦し、相手の気持ちを考えた言葉遣いをしたり、ふわふわ言葉を意識的に使ったりしています。
今日は人権のポスターの色塗りもしました。
お家でも掲示して、みんなで優しい気持ちを育てられると素敵ですね。

　人権週間ということもあり、今日の学活は「すてきな聞き方」を勉強しました。どうすれば「すてきな聞き方」になるか班で話し合いをしました。「FELORモデル」を参考にペアで話をしました。どのペアも楽しく会話をすることが出来ていました。

　お店に入って食べ物を注文をしたり、値段をたずねたりする場面を想定して、受け答えの練習をしました。

写真は、4-3の授業の様子です。今日は、朝から読み聞かせがありました。朝の準備を素早く済ませ、落ち着いて読み聞かせボランティアの方を迎えることができました。また、図工の授業では、学習発表会に向けての作品作りをしました。国語の授業では、伝統工芸についてクロームブックや本で調べました。

国語の時間に熟語を使った暗号解読のクイズをしました。教科書を読み、暗号の解読のしかたを確かめたあと、解読を進めました。

今日は読み聞かせをしていただきました。
面白い絵本に思わず子供たちからも「おもしろかった」「妹が…」と声がもれました。
素敵な絵本をありがとうございました。

　丹南っ子展に向けて、作品作りに励んでいます。人間を形作ることや動きをつけることに試行錯誤しながら制作を進めています。