最新更新日:2024/11/23
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この秋☆どんな自分を見つけに行こうか… ☆常中DREAMERS

11/30 口座振替日です!

12月3日(金)は口座振替日です。
ご準備をよろしくお願いします。
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11/30 大はしゃぎ

2年3・4組の女子体育です。
柔らかいボールでバレーボールをしました。

明るく元気な子どもたちです。
ミスっても笑い。
決めても笑い。
ファインプレーをしたら大はしゃぎ。

いいですね!
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11/30 完成です!

1年1組の美術です。
半立体構成作品の完成です。

色とりどりの面白い作品ができましたよ。
よくがんばりました!
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11/30 静電気発生装置?

2年2組の理科です。

これは静電気発生装置なのかな?
ピリピリっとくるのを体験しました。
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11/30 おっとっと

2年2組の理科です。
静電気の実験でした。

(上)ビニール管をこすって静電気を発生させます。
(中・下)静電気を発生させたビニール管の上に、ふわふわした物をのせると宙に浮きます。

うまくいったかな?
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11/30 書写「新緑」

2年1組の書写です。
書写コンクールに出品する「新緑」を練習しました。

静かです。
とにかく静かに集中して書いています。

いい雰囲気です。
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11/30 マインドマップ

2年5組の社会です。
東北地方の伝統文化についてマインドマップを作っていました。

キーワードを3つ決めて言葉をつなぎ、イメージを膨らませます。
子どもたちは教科書と資料集と自分の頭で作りました。
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11/30 かわいい!

3年生のある教室の欄干です。

かわいい!

勉強で疲れた心が癒やされます。
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11/30 進路室の掲示板

進路室の掲示板には高校や専門学校などのチラシがいっぱい。
説明会や体験入学の案内です。

これを見て多くの生徒が参加したようです。

進路選択もいよいよ大詰めになってきます!
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11/30 キャッチボール

3年5・6組の女子体育です。
キャッチボールをしているところでした。

風もなく穏やかな日になりました。
動くとちょっと汗ばむ陽気なので、気持ちよく体を動かしました。
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11/30 バッティング練習

3年5・6組の男子体育です。
バッティング練習をしていました。

ボールは柔らかくてソフトボールより少し大きいです。
打つと「ボムッ」と音がしますが、よく飛びます。

青い空に思いっきり打つのは気持ちがよさそうでした。
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11/29 ボタンつけ

1年3組の家庭科です。
スナップボタンをつける練習をしました。

分からないところは先生や友達に教えてもらいながら縫い付けます。
思った以上に上手につけることができていましたよ。
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11/29 書写「研究成果」

1年2組の書写です。
「研究成果」の文字を書きました。

字形や文字の大きさ、配列に注意して書きます。
子どもたちは静かな雰囲気の中、集中して書いていました。

納得のいく作品ができたでしょうか?
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11/29 走り高跳び

1年4組の男子体育です。
走り高跳びでベリーロールの練習をしました。

高跳びは身長差が記録に影響します。
なので高く跳べたというだけで評価はしません。
正しいフォームをきちんと練習することが大事です。

4組の子どもたちはフォームの習熟のために、一生懸命に練習をしていましたよ。
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11/29 今日の表彰1

今日の表彰です。

(上)<全知多中学生ソフトテニス新人大会>
 ○女子団体 第3位
  県大会出場まであと1歩でした。残念ですが、よくがんばりました。
   <秋季常滑市中学生ソフトテニス大会>
 ○女子個人上級の部
  優勝 2年女子ペア 準優勝 2年女子ペア 3位 2年女子ペア

(下)<秋季常滑市中学生ソフトテニス大会>
 ○男子個人上級の部
  優勝 2年男子ペア
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11/29 今日の表彰2

(上)<愛知県中学生新人陸上競技大会>
 ○女子200m 第6位 2年女子
  すごいです。愛知県の6位ですよ。

(下)<「知多半島 農のある風景」作品コンクール>
 ○努力賞 3年女子
 
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11/29 今朝の朝会

今朝の朝会の様子です。

(上)生徒会役員によるあいさつ
(中)表彰伝達がたくさんありました。
   がんばっていますね!
(下)校長の話
   修学旅行で見つけた子どもたちのちょっといい話をしました。
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11/26 1年 期末テスト2日目

1年生のテストの様子です。

ドキドキしながら取り組んだ初めてのテストから、もう4回目になります。
あと4ヶ月もすると2年生になります。

がんばれ、1年生!
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11/26 2年 期末テスト2日目

2年生のテストの様子です。

静かな教室に鉛筆で書く音が聞こえます。
2年生もがんばっていますよ!
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11/26 今日も元気に・・・

今日も元気に登校しています。

「おはようございます!」と声をかけてくれる生徒がずいぶん増えました。
いつもの当たり前の光景がうれしく感じます。
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