生活科の時間を通じて生き物を飼育し、生き物に親しみをもつ学習を進めています。まずは校庭で、虫や生き物を見つけました。その後、それぞれのすみかを調べ、自分たちにできる飼育方法を考えて大切に育てています。

　先週に引き続き、体育の学習で「高跳び」をしている様子です。少しずつレベルアップして、今日は５歩のリズムで高く跳ぶことを意識して練習しました。
　今までよりも高く跳ぶことができた時には「やったぁ！」という声をもらしながら、意欲的に練習することができました。更に成長していく姿が楽しみです。

　３年生の課題は「小川」です。毛筆で参加する初めての書写コンクールに向けて、今日は名前の練習に励みました。

あまりをどうすればよいのかを考えて、長椅子の数を求める問題を、集中して解くことができました。

　タブレットへのログインの仕方にはもうすっかり慣れて、スムーズにできるようになりました。毎朝「心の天気」を記録しています。

　体育の時間に、マット遊びをしています。かえるやしゃくとり虫の動きをしてみたり、ゆりかごからからだじゃんけんをしてみたり、いろいろなマット遊びに取り組んでいます。

ささみの大葉うめフライ　枝豆サラダ　冬瓜入りカレースープ

９月の身体測定がありました。１学期よりも体が大きくなり、夏休み期間中の成長が感じられました。
養護教諭からは、救急救命について、小学生でもできることを教わりました。その場にいる人たちでチームを組み、一人一人が最善を尽くすことが大切です。
スキンケア洗顔料の試供品も頂きました。

担々麺　切り干し大根の中華和え　桃のカップケーキ

作品展に向けて、２つ目の作品を作り始めました。今日は色塗りです。作品展に出品するということで、少し緊張しながら丁寧に塗り進めることができました。完成が楽しみです。

　理科の授業で、昆虫のすみかについて調べています。今日は、虫の形に紙を切って、風景の写真の上に並べて、どんなところをすみかにしているか考えました。

　社会科では、「工業」の学習に入りました。写真は、工業製品を仲間分けして、さまざまな工業の種類があることを学んでいる場面です。

「パンやお菓子も手を加えたり、機械を使ったりしてつくっているから食料品工業という工業の仲間なんだ！」
「いつも使っている鉛筆や机、椅子も工業製品である！」
と身近なものも工業と関わりがあることに気付くことができました。

ツナそぼろ　高野豆腐と根菜のうま煮　かにかまサラダ

　体育の時間に、ハンドテニスをやりました。やわらかい小さいボールを打ってラリーを続けました。基本を練習して、ミニゲームができるようになるといいですね。

サバの竜田揚げ　ひじきの炒め煮　かきたま汁

　４年生の体育の授業で「高とび」を始めました。どうすればリズムよく高くとぶことができるかを考え、実際にとんでいる様子です。

　４年生の図画工作科の学習で「まぼろしの花」の絵をかきはじめています。
花びらの型をつくり、なぞって下書きをしている様子です。どんな花ができるのか楽しみです。

　４年生で月や星の見えかたの学習をしています。星座早見の使い方を覚えている様子です。最近は、晴れた日の夕方過ぎに暗くなってから西の空を見ると、月や金星がきれいに見ることができるかと思います。

　児童会の手を洗おうキャンペーンが始まりました。今週の生活目標も、「３０秒以上手洗いしよう」です。丁寧に手を洗いましょうね。（次の子は、離れて順番を待っています）

れんこんハンバーグ　肉じゃが　昆布和え