６年生の児童が、クリスマスリースを作ってくれました。図工クラブで作っていたので、リクエストしたところ、持ってきてくれました。忙しい中、素敵な作品を作ってくれてありがとうございます。早速、校長室の入り口の扉に飾りました。
　早いものでもう師走です。今日から個人懇談会も始まりました。２学期のお子さんの成長について、保護者の方とお話しできたらと思います。よろしくお願いいたします。

　国語の授業で、「ものの名まえ」の勉強をしています。くだもの屋さん、服屋さん、お菓子屋さん、ペットショップの４つのグループに分かれて商品を画用紙に描いてみました。グループで話し合って、何を描くのか決めました。
　机を並べて、お店屋さんの準備をしました。木曜日にお店屋さんごっこをしてみようと思います。

理科の「もののあたたまり方」の実験をしました。

ガラス棒に示温テープを貼り、試験管に水を入れ、カセットコンロで温めて、示温テープの色の変化をタブレットパソコンで録画しました。

また、ビーカーの中に水と示温インクを入れて、カセットコンロで温めて、インクの色が変化していく様子をタブレットパソコンで録画しました。

どこから温まっていくか動画で確認しながらまとめました。

〇　今日の献立
　ご飯・牛乳・根菜カレー・アセロラヨーグルト

〇　今日の献立
　今日のカレーは、根菜がたっぷり入っています。野菜の育っているところを想像してみましょう。カレーに入っている「にんじん」「ごぼう」「れんこん」の野菜や「じゃがいも」は、土の下で育った根っこや、土の下にある茎を食べています。
根菜には、かみごたえのある野菜も多いのでよくかんで食べるといいですね。

３年生は、なわとび週間が始まって数日で目標である４００回を達成して、次の目標を４５０回に設定しました。しかし、一度だけ４００回をこえたものの、その後は思ったような記録が出ず悩んでいました。そこで、昨年度４９１回を跳んだ６年生の８の字跳びを見学しに行きました。子どもたちは真剣にメモを取り、上手に跳ぶコツや失敗した時の対処法などをみつけることができました。

　今日はクロムブックを使って、言葉遊びをしました。最初はひらがなの言葉作りをしました。絵を見て、文字を選んでドラックして並べていきます。「わぁ。面白い。上手にできた」「簡単だ」と嬉しそうな声が聞こえました。
　上手にできたので、今度はタッチパッドのみを使って、パフェを作っていきました。こっちのほうが難しくて、フルーツなどを動かすのに苦戦していました。授業の終わりに「まだやりたい」「もう終わりなの」という声が聞こえました。またやろうと思います。

　今日は、ミニ避難訓練がありました。ふれあいタイムに地震の放送が流れると、すぐさま机の下に身を隠しました。静かに行うところは、さすが６年生ですね！
　また、今週から児童会役員による「かめさん週間」が始まりました。児童会役員は、廊下をパトロールして呼びかけるなど、学校をよりよくするために働きました。

○　今日の献立
　ご飯・鮭そぼろ丼の具・牛乳・かきたま汁・きりぼしだいこんの煮物　　
○　献立メモ
　今日は鮭そぼろ丼の具をごはんにかけて食べました。
煮物に入っている切り干し大根は、細切りにした大根を広げて、天日に干して作ります。
しっかり干すと生の大根とは違う風味や甘みがうまれます。干すことで、体の調子を整える「ビタミン」が増え、おなかの掃除をしてくれる「食物せんい」は、約１５倍も増えます。天日干しのパワーはすごいですね。すすんで食べましょう。

今日の図工は、「カラフルハッピーモンスター」という単元を行いました。カラフルな幸せを届けてくれるモンスターを想像して、紙粘土を使って製作しています。いきなり紙粘土を使うのは難易度が高いので、油粘土で試行錯誤して、形を作ってから紙粘土製作に入りました。この作品は朝西っ子発表会で展示予定です。どんな作品かできあがるのか楽しみにしてください。

英語の授業でほしいものを聞いて伝える学習をしました。What do you want?と言い、相手のほしいものを聞き、I want〜.で自分のほしいものを伝えあう言い方を知りました。それぞれがフルーツのかかれた紙を持ち、相手にほしいものを伝え、相手はHere you are.と手渡し、好きなフルーツでオリジナルのパフェを作りました。しっかりとALTの先生の発音を聞き、友達と活発に会話をすることができていました。

　今日は久しぶりに書写の時間がありました。「お正月」という文字をフェルトペンで丁寧に書きました。教頭先生から「背筋を正して、おなかと背中にぐーを一つ入れて、足はぺたんと床につけよう」と声をかけてもらうと、みんなとてもびしっとしていました。
　静かにいい姿勢でノートに書くことができました。

〇今日の献立
　ご飯・牛乳・すりながし汁・つくね・磯煮

〇　献立メモ
　今日の給食は「正しい箸の使い方」に気を付けて食べました。箸を使って磯煮の野菜やひじきを挟んだり、つくねを箸で切ったり、すりながし汁の具をすくったりしましょう。
箸の持ち方を意識すると、食べやすく、食事のマナーを身につけることにもつながります。
苦手な人も少しづつ練習してみましょう。

　今週は人権週間です。
　今日の道徳の授業では「ふわふわ言葉とちくちく言葉」について考えました。
　みんなで遊ぶ時の場面絵を見ながら「みんながうれしくなるためには、どんなことばを伝えればいいでしょう。」というお話を考えて作りました。
　「みんなでやろう。」「さそってくれてありがとう。」などなどやさしい言葉がたくさんでてきました。
　ふわふわ言葉で、今よりさらに仲の良い２年１組になりそうです。

今回で６回目の活動となり、スタート時は針の穴に糸を通すだけでも苦労していたのに、玉止めや玉結びもはやくできるようになりました。みんな続々と作品が完成し、お互いに見せ合いました。２つ目にチャレンジしている子もいました。

　今日の算数では、比例を表すグラフの読み取りを行いました。グラフに線が２本あることから、グラフのどこを見て考えたのかをお互いに説明させました。グラフを示しながら、上手く説明していました。いろんな考え方が出てきて、「なるほど！」と新たな気づきが生まれる子もいました。

２学期最後のクラブ活動でした。

今月も自分の作品作りに集中していました。

次回のクラブから発表会を少しずつやっていけるように、作品を作っていました。

　今日の屋内スポーツクラブは、けいどろとドッジビーをやりました。
　１回目をやったあとに、ルールの改善点を話し合い、２回目を行いました。意見を出し合い、みんなが楽しめるように考えて活動に参加することができました。
　ドッジビーは、なかなか思ったところにフリスビーが投げられず、飛んでくるフリスビーも思いもよらない方向に曲がってしまうなど、悪戦苦闘していました。
　今日で２学期のクラブは終わりです。また、３学期も頑張っていきましょう！！

　今日の屋外スポーツクラブは、簡易型の『アルティメット』というスポーツを行いました。中身は、ラグビーとポートボールをかけ合わせたようなものです。ボールの代わりにドッチビーを使い、パスをつないでゴールをします。はじめは上手くパスをつなげられませんでしたが、やっていくうちにどんどん上手くなっていくので、とても驚きました！みんな、白熱した試合をくり広げ、とても楽しく取り組みました。

放課にリズムなわ跳びの練習をしています。

「交差サイクルができたぁ〜」や「あや跳びが１回できた！」とか、跳べるようになった跳び方を見せてくれます。

１つでも上の級に合格できるように練習していこうね！

　今日は生活科の時間に、チューリップの球根を植えました。赤、白、黄色、ピンクの中から好きな色を2色選んで植えました。
　「球根の頭が出ないように深く植えよう」と声をかけたら、一生懸命穴を掘っていました。「これくらいでいいですか」とみんな確認していました。植えたら、水やりをしました。「初めて植えた。楽しかったな」などと嬉しそうに話していました。