４年生　算数「がい数を使って、ぼうグラフに表そう」の授業の様子です。４年生の算数、少し難しくなってきています。

３年生　社会「くらしを守る」の授業の様子です。自分たちのくらしを守ってくれている人はどんな人がいるか意見を出し合っています。

２年生　国語「お手紙　音読げき」の授業の様子です。演じる方も、聞く方も真剣です。

２年生　国語「主語と述語に気をつけよう」の授業の様子です。

５年生　理科「ものが水にとける量には限りがあるのだろうか」の授業の様子です。実験中、みんなの目が真剣です。

昼の休み時間、理科の陰の移動の観察をしている学年もありました。
体育で鉄棒をやっている学年がたくさんあるので、鉄棒がまんいんです。
生活科で「秋見つけ」「秋のいきもの」きっかけに、どんぐり拾いや、幼虫を発見していました。

５年生　理科「食塩やミョウバンのとける量を増やすにはどうすればよいだろうか」の授業の様子です。「水の量を増やす」比較実験と「水溶液の温度を上げる」比較実験をしています。

６年生　算数「比例と反比例」の授業の様子です。

５年生　算数「平均をつかって全体の大きさを求めよう」の授業の様子です。

今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「鶏肉のきのこソース」、副菜が「小松菜とツナの和え物」、汁物が「根菜のごま味噌汁」そして「牛乳」です。今日は「いいはのひ」です。語呂合わせから、日本医師会によって定められた記念日です。やわらかいものばかりでなく、かみごたえのある食べ物を食事に取り入れ、よくかんで食べる習慣をつけましょう。今月の給食目標は「よくかんで食べよう」です。「よく噛んで食べる」ことは、健康にとって様々な良い効果があります。 よく噛むことによって、食べ物の消化を助けたり、脳を刺激して発達を促したり、病気の予防をしたりします。

５年生　国語「固有種が教えてくれること　文章を聞いて分かったこと感じたことをまとめよう」の授業の様子です。じっくり考えて、自分の考えをノートに書いています。

４年生　読書感想画の制作の様子です。４年生は新美南吉さんの作品から制作しています。

４年生　社会「愛知県の伝統的工芸品について調査しよう」の授業の様子です。これから班にわかれて調べ学習です。

３年生　図工「くぎうち　トントン」の授業の様子です。かなづちで釘を打ちつけている子、完成した作品に着色している子がいます。

４年生　体育「とびばこ」の授業の様子です。順番に段をあげていっています。

２年生　音楽の授業の様子です。ペアで指づかいの練習をして、個別で、先生のところで演奏をしています。

２年生　生活科「お店について話し合おう」の授業の様子です。
「店の名前」「あそび方」「ひつようなもの」班でアイディアを出し合っています。

２年生　算数「６のだんの九九をつくろう」の授業の様子です。６のだんまで学習がすすんでいます。

１年生　生活科の授業の様子です。１組も２組も秋のはっぱやみで、こすりだしや、おもちゃづくりをしています。季節を感じながら楽しく学習しています。

長年親しまれてきた、羽黒コミュニティ作の水車がいたみがひどくなり傾いていました。危険があってはいけないということで、11月6日、羽黒コミュニティの方々が集まって水車小屋以外の部分をあっというまに解体、きれいにしてくださいました。ありがとうございました。