教務先生に、丹田呼吸法について教えていただきました。姿勢を正し、意識を集中させ、正しい呼吸をすることで心を落ち着かせます。その後に「お腹から」を意識して声を出します。みんなの声がビシッとそろうと、空気が震え、とても気持ちがいいです。この呼吸法と、暗唱プリントを家でも毎日がんばりましょう！

　５年生の教室では、国語で「よりよい学校にするために」という単元の学習を行っていました。今日はテーマを決めて、それぞれが付箋に意見を書き、話し合いを行う様子が見られました。自分の立場を明らかにしながら、互いの意見をよく聞き共通点・相違点を探しながら話し合い活動をしていきます。上手に話し合うことができるようにがんばっていきたいと思います。

　朝晩は随分と涼しくなってきて、寒さを感じることも増えてきました。
　本校では、冬場になると上着をかけるためにハンガーラックを準備しています。児童のみなさんには家からハンガーや洗濯ばさみを持ってきていただき、廊下などに上着を保管します。先週から活用を始めています。まだ準備していない人は、早くハンガーを持ってきてください。

　今週の水曜日と金曜日、２日間にわたり学年スポーツ大会を行います。それに向けた最後の練習が行われています。１時間目からは１年生が本番と同じように通し練習を行っています。今年を振り返るにふさわしい演出が見られます。ぜひ本番をお楽しみに。

　なお、参観される場合は、事前の検温と受付にて来校証の確認を行います。各家庭２名まで参観が可能です。ご協力をお願いします。

今日のセルフディフェンス講座で不審者から身を守る動きや心と体を自分でコントロールするコツなどを学びました。いつ自分がそういった事に巻き込まれるかわからないことを理解し、真剣に取り組んでいました。

　生活の時間に、粘土で恐竜を作りました。また、男湯と女湯の場面を設定して正しく入れるかやってみました。

　今日のスポーツ大会の練習は、徒競走、綱引き、ダンスの順に行いました。最初は徒競走です。最後まで一生懸命走りました。綱引きでは、クラスごとに「オ〜」と気合を入れ、１組対３組、２組対４組で対戦しました。最後のダンスは、クラスカラーのボンボンを持ち、笑顔いっぱい楽しく踊りました。スポーツ大会まであと１週間。２年生全員で心をひとつにして、力いっぱい頑張っていきたいです。

　今日は、外部講師の方から『自分の身を自分で守る』ためのセルフディフェンスについて、いろいろなお話を聞きました。

　特に大切なのは『身近な大人に話す』ことだそうです。自身のことや友達関係、ネット上のトラブルなど、一人で抱え込まず、自分を守るためにも大人に話していこうねと講師の方から教えてもらいました。子どもたちは真剣な表情で聞き入っていました。

　スポーツ大会本番が近づき、ダンスも先生の見本を見なくても踊れるようになってきました。頑張って練習しています。

今日の３，４時間目にスポーツ大会の練習をしました。本番まで1週間を切ったこともあり、子ども達は真剣に練習に取り組んでいました。本番が楽しみです。

　今日は、スポーツ大会の準備でポンポンを作りました。ポンポンをつけて楽しく踊るのが楽しみですね。

スローガンの作成をしました。
３年生の教室に掲示するので楽しみにしていてください＾＾
また、本日子どもたちがプログラムを持ち帰りましたので、受け取りお願いします。
当日もお忙しいと思いますが、ぜひ参観していただき、子どもたちの頑張りを見てほしいと思います。

今日の図工の授業では、新しい絵を描きはじめました。先生の言うことを聞き、体のバランスに気を付けて描くことができていました。

　今日は、朝礼で書写コンクールの表彰がありました。３人とも名前を呼ばれたら、しっかり返事をして立つことができました。丁寧な字でこれからも頑張ってほしいと思います。よく頑張りましたね！！

　今日の図工は、スポーツ大会のプログラムに飾り付けをしました。

　今朝の全校朝礼では、夏休みの応募作品で賞をもらった児童の表彰伝達がありました。習字やポスターの作品が優秀で、７名の児童が表彰されました。表彰された児童のみなさん、おめでとうございました。

　今日はうわぐつ洗いをしました。

　今日は、「不審者が校内に侵入した」場合、先生の指示に従って安全に避難する訓練を行いました。「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」を意識して、真剣に取り組むことができました。

　今日の音楽の時間はテストです。音楽を聴いて答えたり、音符や休符の名前を書いたりしました。２年生のみなさん、朝晩寒くなってきました。ゆっくり休んで体調を整え、月曜日元気な顔を見せてくださいね。

今日の書写の授業では、「土地」という文字を練習しました。1学期に比べ、多くの子が整ったきれいな字を書けていて子ども達の成長を感じました。